重慶市2019-2020學年七年級上冊生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習題A卷
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重慶市2019-2020學年七年級上冊生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某校生物興趣小組為了探究水分對鼠婦生活的影響,設計了以下四個實驗裝置,為完成本實驗其中最合理的實驗裝置是( ) A. B. C. D. 2 . 下列說法錯誤的是 A.制作不同的發(fā)酵食品,所利用的真菌或細菌可能是不同的種類 B.細菌是靠分裂進行生殖的 C.病毒一旦侵入人體,就會使人患病 D.病毒很小,要用電子顯微鏡才能觀察到 3 . 生命科學是以實驗為基礎的自然科學,下列有關實驗說法不正確的是 A.“綠葉在光下制造有機物實驗”中,用酒精直接對葉片進行脫色處理 B.利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產生二氧化碳 C.提出問題是科學探究的前提 D.探究實驗一般要設置對照試驗、控制單一變量,增加重復次數(shù) 4 . 研究動物行為的主要方法不包括( ) A.觀察法 B.實驗法 C.觀察法和實驗法的結合 D.抽樣調查法 5 . 欲收集校園各種花卉的花期,可采用的方法是 ①實驗法②文獻法③調查法④觀察法 A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④ 6 . 制作臨時裝片時,加蓋蓋玻片時必須先使它的一邊接觸玻片上的水滴然后再輕輕蓋上,這樣做的目的是( ) A.防止實驗材料滑動 B.便于實驗材料染上顏色 C.增強光線透過材料便于觀察 D.防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 7 . 如果實驗時得到的結果與假設不一樣,你應該( ) A.修改實驗數(shù)據(jù)讓它與假設相符 B.修改假設讓它與實驗數(shù)據(jù)相符 C.重新查找資料、重新假設、重新實驗 D.直接修改實驗結果 8 . 自2011年5月1日起,我國室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具等完全禁止吸煙。禁煙的目的不包括下列哪一項?( ) A.緩解卷煙生產供不應求的局面 B.提高國民的健康水平 C.保持室內公共場所空氣新鮮 D.實現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控煙目標 9 . 為了解市民對“十九大”報告中惠民政策的看法,通常采用的研究方法是( ) A.調查法 B.實驗法 C.觀察法 D.資料分析法 10 . 生物與環(huán)境密切相關。下列說法不正確的是( ) A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境 C.生物與生物之間的只有捕食關系 D.松樹的針狀葉是對干旱環(huán)境的適應 11 . 下列敘述中,能說明病毒屬于生物的是( ) A.具有細胞結構 B.能使動物和植物致病 C.能夠繁殖后代 D.由蛋白質和遺傳物質組成 12 . 2016年1月1日,我國全面開放二胎政策正式實施,為了了解各年齡段市民對生“二胎”的看法,應采用的方法是( ) A.普查法 B.抽樣調查法 C.實驗法 D.觀察法 13 . 為掌握勃利縣環(huán)境污染的狀況,某研究小組先后到新起街、城西街、元明街、鐵西街、恒煤公園等地進行調查。這種生物學研究的方法是( ) A.實驗法 B.觀察法 C.調查法 D.測量法 14 . 在我們學到的諺語中,很多與生物學有關系,下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是 A.千里之堤,潰于蟻穴 B.種瓜得瓜,種豆得豆 C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.西風響,蟹腳癢,蟹立冬,影無蹤 15 . 哺乳動物與鳥類的共同特征是( ) A.兩者都有羽毛 B.兩者都是恒溫動物 C.兩者都是胎生 D.兩者都有翅膀 16 . 某生物興趣小組探究不同植被對空氣濕度的影響,得到如下實驗結果.相關判斷正確的是( ) 組別 裸地組 草坪組 灌木叢組 空氣濕度的平均值 55.9% 63.7% 69.7% A.該探究中作為對照的是裸地組 B.實驗應選擇在水源豐富的地方進行 C.該探究的實驗變量是空氣濕度 D.草坪對空氣濕度的影響大于灌木叢 二、綜合題 17 . 請分析回答下列俗語和詩詞所蘊含的生物學知識: (1)“種瓜得瓜,種豆得豆”描寫了生物________的基本特征?!半x離原上草,一歲一枯榮”描寫了生物________的基本特征。 (2)“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。 (3)“雨露滋潤禾苗壯”描寫了________對禾苗生長的影響?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描寫了________對植物生長的影響。 (4)在“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”所描繪的田園風光中,“蛙聲一片”預示著水稻豐收,這是因為________。 18 . 下圖是有莢膜的細菌結構示意圖,據(jù)圖回答: (l)寫出細菌細胞部分結構的名稱:A_________,F(xiàn)_________。 (2)細菌的基本結構與細胞的不同之處是沒有成形的_______。 (3)細菌在形態(tài)上可分為_________、_________和螺旋形三種類型。 三、實驗探究題 19 . 小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設計了如下實驗:在甲乙兩丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量棉花,再放上相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力),均放在陽光下進行培養(yǎng)數(shù)日,記錄種子發(fā)芽情況如下: (1)表格中有_________組對照實驗,若以溫度為變量,應選擇_________組 (2)根據(jù)實驗結果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:_______________ (3)指出本實驗設計不足之處___________ (4)下圖為玉米和花生種子結構圖。 ①玉米種子的主要結構是_________,由圖中的_________組成(填數(shù)字) ②我們吃的花生油來自于花生種子的[ ] _______ 20 . 科學探究通常包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論和表達交流等幾個環(huán)節(jié).請分析并回答下列有關“科學探究上述環(huán)節(jié)”的相關問題: (1)提出問題:當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了.請據(jù)此情景具體、明確地提出一個具有可探究性的問題:________ (2)作出假設:大雨過后經常能看到地面上有蚯蚓出現(xiàn),平時卻幾乎看不到.據(jù)此可對“影響蚯蚓生活的環(huán)境條件?”作出的假設是:________. (3)制定計劃:某小組設計了如圖四個實驗裝置,可構成組對照實驗;②和③構成的一組對照實驗,變量是________,對照組是________. (4)實施計劃:在實施“綠葉在光下產生淀粉”的實驗計劃時,要先進行“暗處理”,其目的是:________. (5)得出結論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產生的氣泡數(shù)目.收集到了如表所示的數(shù)據(jù): 試管與白熾燈的距離(厘米) 10 20 30 40 每分鐘產生的氣泡個數(shù)(個) 60 25 10 5 分析實驗結果,得出的實驗結論是:________. (6)表達交流:請你給(3)中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目:________探究. 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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