呼和浩特市2020版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌 單元鞏固練習題C卷

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呼和浩特市2020版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌 單元鞏固練習題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 小明在實驗課上觀察完黑藻后，將黒藻放進了生物角的魚缸里，他認為這樣可使小魚和黑藻都生活得更好。在這個小生態(tài)系統(tǒng)中，小魚和黒藻分別承擔的角色是：（ ） A．消費者、分解者 B．生產(chǎn)者、消費者 C．消費者、生產(chǎn)者 D．分解者、消費者 2 . 下列不能體現(xiàn)細菌、真菌在自然界中的作用是（ ） A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．引起動植物和人患病 C．與動植物共生 D．治療糖尿病的藥物 3 . 真菌與細菌比較，細菌所沒有的結(jié)構(gòu)是（ ） A．成形的細胞核 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞壁 4 . 研究人員對艾滋病毒、酵母菌、草履蟲、大腸桿菌進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“”表示無）．你認為該研究人員的實驗記錄正確的是（ ） 細胞壁 細胞膜 細胞核 細胞質(zhì) 葉綠體 乳酸菌 √ √ √ 酵母菌 √ √ √ 草履蟲 √ √ √ √ 艾滋病毒 √ A．乳酸菌 B．酵母菌 C．草履蟲 D．艾滋病毒 5 . 以下對鏈球菌的敘述正確的是（ ） A．有成形的細胞核 B．細胞內(nèi)有葉綠體 C．進行分裂生殖 D．沒有細胞結(jié)構(gòu) 6 . 人們制作發(fā)酵產(chǎn)品﹣﹣泡菜和酸奶所利用的微生物是（ ） A．酵母菌 B．細菌 C．乳酸菌 D．霉菌 7 . 能進行分裂生殖的是（ ） A．青霉菌 B．木耳 C．酵母菌 D．大腸桿菌 8 . 下列哪種菌能夠通過發(fā)酵產(chǎn)生農(nóng)村使用的沼氣（ ） A．鏈球菌 B．甲烷菌 C．酵母菌 D．青霉菌 9 . 下面是制作酸奶的幾個步驟：①牛奶煮沸后冷卻；②放到常溫環(huán)境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口．正確的操作順序是（ ） A．①③④② B．③①②④ C．①②③④ D．③②①④ 10 . 下列有關細菌、真菌和病毒的敘述正確的是（ ） A．真菌屬于多細胞生物，具有真正的細胞核 B．三者都能獨立生活，細菌的形態(tài)有桿狀，球狀，螺旋狀 C．細菌進行分裂生殖，真菌進行孢子生殖 D．病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的DNA組成 11 . 面包師制作面包、饅頭時，要使面包、饅頭膨大松軟，需要用到下列哪種生物（ ） A． B． C． D． 12 . 下列哪項不是真菌菌落？（ ） A．饅頭上的綠色毛斑 B．發(fā)霉的花生米 C．培養(yǎng)基上光滑粘稠的白色菌落 D．長綠毛的橘子 13 . 下列疾病中，由真菌引起的是（ ）。 A．丹毒 B．猩紅熱 C．足癬 D．扁桃體炎 14 . 有一種微生物最喜歡生長在潮濕的花生、玉米等子粒上，能產(chǎn)生一種毒性很強的毒素，可使動物得肝癌，這種真菌是（ ） A．乳酸菌 B．青霉 C．黃曲霉 D．痢疾桿菌 15 . 用乳酸菌制作泡菜的時候不但要加上小蓋，還要在泡菜壇的水槽中加水密封，這是為了（ ） A．給乳酸菌提供安靜的環(huán)境 B．給乳酸菌提供有氧的環(huán)境 C．給乳酸菌提供無氧的環(huán)境 D．防止細菌逃走 16 . 2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學家，而此種細菌的發(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了人類對胃潰瘍等疾病的治療方法。下面關于這種細菌的敘述，不正確的是（ ） A．它沒有成形的細胞核 B．它能將無機物合成有機物，儲存能量 C．它是單細胞生物，個體微小 D．它的分裂生殖速度很快 17 . 細菌細胞與洋蔥細胞相比其區(qū)別是：（ ） A．有細胞壁 B．有細胞膜 C．有細胞質(zhì) D．無成形的細胞核 18 . 下列都是真菌的是（ ） A．甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉 B．青霉、香菇、啤酒酵母、冬蟲夏草 C．噬菌體、曲霉、酵母菌、平菇 D．曲霉、香菇、鏈球菌、啤酒酵母 19 . 有關細菌和真菌的說法，下列敘述錯誤的是（ ） A．地衣是由藻類和真菌共生在一起形成的 B．根瘤菌和豆科植物是共生關系 C．各種細菌和真菌都能將有機物分解成無機物，都是分解者 D．細菌和真菌對人體可能有害，也可能有益 20 . .酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（ ）的發(fā)酵作用。 A．乳酸菌 B．霉菌 C．酵母菌 D．醋酸菌 二、綜合題 21 . 為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某初中學校生物研究性學習小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶，按如表要求進行了實驗設計． 瓶號 甲 乙 丙 加入物質(zhì) 50mL滅菌牛奶 50mL滅菌牛奶 50mL滅菌牛奶 瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住 溫度 25℃ 5℃ 25℃ 分析并回答： （1）甲和丙這組對照實驗的實驗變量是。 （2）甲和乙這組對照實驗應作出的實驗假設是。 22 . 請你根據(jù)生活中“發(fā)面”和“蒸饅頭”過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，回答下列問題。 （1）老百姓生活中發(fā)面時用的“面引子”(又叫發(fā)面，酵子等)中含有____。 （2）和好面后，放到溫暖的地方，蓋上蓋兒，這是提供了適宜的___。 （3）將面團放到溫暖的地方2—4小時，面團的體積將會____；此時面團中的有機物被分解成二氧化碳和水。 （4）蒸好的饅頭松軟多孔是_____氣體受熱膨脹所留下的空隙 （5）若將蒸熟的饅頭再放入蒸鍋內(nèi)蒸20-30分鐘，饅頭的體積還會發(fā)生改變嗎？____。 23 . 下面是幾種細胞的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)丙細胞與甲、乙細胞的的主要區(qū)別是沒有____________。 (2)細胞生活需要物質(zhì)和能量，在甲、乙細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________。 (3)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細胞中含有液泡和_____________，因此該細胞是植物細胞。 (4)將圖示甲乙兩種細胞放入蒸餾水中，甲細胞不會脹破，是因為甲具有起保護支持作用的_________。 (5)多細胞生物體要長大，離不開細胞的分裂。如果乙細胞通過分裂產(chǎn)生了兩個子細胞，子細胞與乙細胞的染色體______________相同，因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。 24 . 如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中生物___不能獨立生活，必須寄生在活細胞中．（填字母） （2）A與C比較，細胞結(jié)構(gòu)上A___；A與C的營養(yǎng)方式都是___， 原因是___；圖中D的孢子呈___狀． （3）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開酵母菌；制作泡菜時要利用乳酸菌；污水處理是利用甲烷菌能分解污水中的有機物；在夏天受潮的衣物或食物常常會有霉菌生長；其中屬于細菌的是___． 25 . 軒軒同學學習了分類的知識后，按如圖所示的依據(jù)對生物進行了分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次是（ ） A．大白菜，酵母菌，木耳 B．水螅，大腸桿菌，青霉 C．H7N9病毒，幽門螺桿菌，水綿 D．乙肝病毒，枯草桿菌，香菇 第 6 頁 共 6 頁