弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧社會(huì)

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1、 弘揚(yáng)法治精神 構(gòu)建和諧社會(huì) ————青少年違法犯罪的幾點(diǎn)因素 東南中學(xué) 高利軍 21世紀(jì)的今天我們正在努力建設(shè)社會(huì)主義法治國家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。青少年作為祖國建設(shè)者和接班人更應(yīng)當(dāng)遵守法治和道德規(guī)范的規(guī)定，自覺維護(hù)社會(huì)秩序。為祖國的明天爭光添彩，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，以投身到祖國社會(huì)主義建設(shè)的大潮中去。 然而20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一種突出的社會(huì)問題。據(jù)有關(guān)部門記錄，國內(nèi)青少年犯罪占全國刑事備案比例始終較高，約為6

2、5％，處在居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，青少年發(fā)案率上升較快，呈現(xiàn)年齡低齡化，手段殘忍化，組織團(tuán)伙化，方式智能化等特點(diǎn)。其中14—18歲成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多?！叭酥?，性本善”曾經(jīng)天真無邪的孩子，她們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年犯罪的因素，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素互相作用所致。 　 （一）身心發(fā)展的不平衡 　　青少年時(shí)期，是人生中至為核心的一種時(shí)期，是人從小朋友期向青年期的過渡階段。處在這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變。從心理變化來看，重要體現(xiàn)為：求知欲增

3、強(qiáng)，對(duì)外界布滿好奇，交往需要增長，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛義氣用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，但愿根據(jù)自己的想法、愛好去行事，結(jié)識(shí)問題直觀、片面，成人意識(shí)增強(qiáng)（但愿離開父母的約束）但又缺少分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年面對(duì)外部世界的干擾能力顯得相稱脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)行違法犯罪。 如16歲的小朱由于和大聲斥責(zé)自己的父母爭論了幾句，一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。本來，小朱離家出走之后在網(wǎng)吧里徹夜上網(wǎng)，但又沒有錢，于是她就把手伸向了同窗。

4、 據(jù)調(diào)查，在100個(gè)未成年犯罪案例中，絕大多數(shù)犯罪行為是運(yùn)用夜晚的時(shí)間完畢的，并且不少違法行為實(shí)行后，她們都沒回家。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，缺少生活經(jīng)驗(yàn)和辨別是非的能力，擅自外一旦發(fā)生問題，由于得不到及時(shí)有效的監(jiān)護(hù)，很容易受到外界的侵害。給自己和家人帶來無法彌補(bǔ)的損失。 　 （二）不良的個(gè)性傾向性 　　個(gè)性傾向性是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，是個(gè)性構(gòu)造中最活躍的因素。決定著人對(duì)周邊世界結(jié)識(shí)和態(tài)度的選擇和趨向，決定人追求什么。個(gè)性傾向涉及人的需要和動(dòng)機(jī)、愛好、信奉、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)行犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面重要體現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲

5、，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲、出自自我顯示的需要；在觀念體系上，概括地說，重要體現(xiàn)為以自我為中心，只想索取，不肯奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀；過度追求金錢、享樂、名利、實(shí)惠、講究吃喝的人生觀；善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；“哥們義氣”高于一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈、崇尚低檔感官刺激的性愛觀等。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下，某些青少年走上了犯罪的道路。對(duì)于青少年違法犯罪的初期避免要從自我避免、家庭避免、學(xué)校避免、社會(huì)避免進(jìn)行。 如：，曲哲(化名）也有著美好幸福的童年，也曾有過美好的抱負(fù)。也曾經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由于受到社會(huì)不良因素的影響，為了“哥們義氣

6、”卻將一名少女殺害。 友誼使我們的生活更美好、更充實(shí)。但是近朱者赤，近墨者黑，青少年時(shí)期，一定要慎擇友，擇良友。和好的朋友在一起互相增進(jìn)，有助于共同進(jìn)步。若是和不良的朋友在一起，反而容易受到不良的影響。交朋友時(shí)一定要謹(jǐn)慎。協(xié)助她人、助人為樂是做人的美德。但是為了哥們義氣兩肋插刀，最后是一失足成千古恨。面對(duì)朋友的規(guī)定，必須保持頭腦蘇醒，以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。 　 （三）家庭不良因素的影響 　 家庭是青少年個(gè)體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的“小社會(huì)”，也可以說是一種“大染缸”。這就規(guī)定有些同窗“出淤泥而不染”，家庭在青少年心目中應(yīng)是

7、最為重要的。父母對(duì)子女的教化也是最為深刻的，會(huì)影響子女的畢生，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表白，青少年的身心在家庭環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對(duì)家庭的責(zé)任感、態(tài)度、對(duì)子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系。若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)子女的教育、引導(dǎo)得法，子女實(shí)行不道德行為，違法犯罪的也許性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)行違法犯罪行為的也許性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。 其中影響青少年犯罪的不良因素重要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。 親情過剩。目前，在國內(nèi)城鄉(xiāng)18歲如下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在"四二一"家庭構(gòu)造中長大的獨(dú)生子女，從

8、小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，在家中儼然是一種“小皇帝”、“小公主”，她們中某些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣。凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)自擅自利，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的，她們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。如：“我爸是李剛”、李天一等等。 　　疏于管教。某些家長對(duì)子女的管教缺少應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感，自覺與不自覺地放棄了對(duì)子女的管教義務(wù)。特別是目前的某些農(nóng)村家庭父母常年在外打工，子女留守家庭成為留守小朋友。對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺陷，或是不聞不問，放任自流；或是晴蜓點(diǎn)水，關(guān)懷協(xié)助不夠；或是一打一罵了事。生活在疏于管教家庭中的子女，因得不

9、到父母及時(shí)而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯(cuò)而大錯(cuò)，直至違法犯罪。 家庭暴力。對(duì)生活在暴力家庭之中的青少年來說，因耳濡目染或親身體驗(yàn)過暴力侵害，心理受損明顯，心中陰影嚴(yán)重，致使子女養(yǎng)成仇恨，冷酷，撒謊，逆反等不良性格。家庭暴力往往還導(dǎo)致某些常遭暴力侵害的青少年離家出走，到社會(huì)難免被壞人引誘運(yùn)用；或者導(dǎo)致某些青少年直接向社會(huì)“施暴”，向“弱者”施暴。 單親家庭，近幾年來，家庭離婚現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，單親家庭日益增多，這對(duì)青少年健康成長極為不利。由于種種因素，某些單親家庭的父母缺少了本來對(duì)子女的關(guān)懷、體貼、愛惜、管理和教育。這一切都給子女的身心導(dǎo)致了傷害，某些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、

10、任性，仇恨父母，對(duì)學(xué)習(xí)、生活和家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所運(yùn)用，導(dǎo)致違法犯罪。 　　不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年，易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最后滑入違法犯罪的泥潭。 　 近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一種少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目的下，以“由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈”為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，徐徐發(fā)展一種犯罪團(tuán)伙.并于1999年被公安

11、部門依法逮捕。 （四）社會(huì)不良因素的影響 近年來隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，與之相應(yīng)的貧富差距懸殊、失業(yè)等現(xiàn)象，給青少年犯罪帶來了諸多影響。 法制知識(shí)雖然廣泛普及但限度不夠。盡管我們始終在宣揚(yáng)法律，宣揚(yáng)建立和諧法治社會(huì)，可是針對(duì)青少年的法制教育還不是很深刻。有些青少年做錯(cuò)事情之后都不懂得是觸犯了法律。 　　某些人宣揚(yáng)暴力解決問題。目前仍然會(huì)有一部分人崇尚著用武力解決問題，覺得那樣快捷、有效。其實(shí)否則，一方面有也許會(huì)觸犯法律，另一面對(duì)青少年的影響是很深的，畢竟青少年處在半成熟的狀態(tài)，缺少對(duì)某些事情的判斷，就容易模仿那些暴力行為。 部分影視作品對(duì)黑暗勢(shì)力的過度渲染，讓青少年產(chǎn)生沖動(dòng)、好奇。人們都

12、懂得《古惑仔》這部影片，這部電影曾經(jīng)致使諸多青少年模仿劇中的人物及事件浮現(xiàn)了多次打架斗毆的暴力行為。 某些違法犯罪團(tuán)伙專針對(duì)青少年辨別是非能力不強(qiáng)，對(duì)于某些所謂的“問題學(xué)生”采用吸取、誘騙等方式，讓青少年實(shí)行犯罪手法。 雖然這些社會(huì)的影響是我們力所不能及的，但是但愿社會(huì)各界可以自覺地參與營造適合青少年健康成長的生活環(huán)境，嚴(yán)格管理文化娛樂場合，開展健康、豐富的文化娛樂活動(dòng)，讓更多的青少年健康的成長。 誠然導(dǎo)致青少年違法犯罪的因素是多方面的，以上只是筆者自己根據(jù)近年從事教育工作的幾點(diǎn)結(jié)識(shí)。旨在通過結(jié)識(shí)青少年違法犯罪因素的基本上可以有的放矢、因材施教，為家庭的祥和，社會(huì)的和諧、安定盡自己的微薄之力。