2018-2019學(xué)年高中政治 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十一課 尋覓社會(huì)的真諦 第二框 社會(huì)歷史的主體課件 新人教版必修4.ppt

《2018-2019學(xué)年高中政治 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十一課 尋覓社會(huì)的真諦 第二框 社會(huì)歷史的主體課件 新人教版必修4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十一課 尋覓社會(huì)的真諦 第二框 社會(huì)歷史的主體課件 新人教版必修4.ppt（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二框社會(huì)歷史的主體,自主預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,1.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的含義。2.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系。3.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系。4.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的含義。5.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系。6.人類社會(huì)的基本矛盾及社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。7.我國改革的性質(zhì)、根本目的及作用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1.社會(huì)歷史首先是發(fā)展的歷史,是創(chuàng)造的歷史。2.人民群眾的含義是指一切對(duì)社會(huì)歷史起的人們,其主體部分是。3.人民群眾的作用(1)是社會(huì)的創(chuàng)造者。(2)是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。(3)是的力量。4.人民群眾的地位人民群眾是實(shí)踐的主體、歷史的。,知識(shí)梳理,物質(zhì)生產(chǎn),人民群眾,推動(dòng)作用,勞動(dòng)群眾,物質(zhì)財(cái)富,社會(huì)變革,決定,創(chuàng)造者,【思考】個(gè)人對(duì)歷史發(fā)展的作用是微不足道的嗎?答案:不是。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,并不否認(rèn)個(gè)人的作用,個(gè)人總會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生或大或小、或促進(jìn)或阻礙的作用。二、群眾觀點(diǎn)和群眾路線1.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要性堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取勝利的重要保證,也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè).的重要保證。2.內(nèi)容(1)群眾觀點(diǎn):相信人民群眾自己解放自己,全心全意,一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。(2)群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從中來,到中去。,民主革命,中國特色社會(huì)主義,為人民服務(wù),群眾,群眾,3.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的實(shí)踐意義(1)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證,也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要保證。(2)發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持人民主體地位。中國特色社會(huì)主義是億萬人民自己的事業(yè),必須發(fā)揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權(quán)益,更好地保證人民當(dāng)家作主?！颈嫖觥咳罕娪^點(diǎn)就是群眾路線。答案:(1)群眾觀點(diǎn)是指相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。群眾路線是指一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。(2)群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn),群眾路線是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。,知識(shí)探究1,人民群眾創(chuàng)造歷史的作用,合作探究,習(xí)近平總書記說,人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道:每個(gè)人的力量是有限的,但只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難。,(1)什么是人民群眾?(2)為什么說群眾是真正的英雄?,,答案:(1)人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們,其主體部分是勞動(dòng)群眾。在我國現(xiàn)階段,全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。,核心解讀,正確理解人民群眾是社會(huì)歷史的主體,,典型例題1(2016全國Ⅲ卷,22)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目《大國工匠》,講述實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)征程中勞動(dòng)者的故事,謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。從唯物史觀看,之所以謳歌勞動(dòng)者,是因?yàn)?)①勞動(dòng)者是創(chuàng)造歷史的社會(huì)主體和真正英雄②腦力勞動(dòng)者與體力勞動(dòng)者在勞動(dòng)創(chuàng)造中的作用日益融合③勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨社會(huì)的發(fā)展而不斷優(yōu)化④勞動(dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)A.①②B.①④C.②③D.③④,解析:B本題考查人民群眾創(chuàng)造歷史的作用。人民群眾是社會(huì)歷史的主體,①正確;社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),④正確;②③不符合題意。,知識(shí)探究2,群眾觀點(diǎn)和群眾路線,2017年10月18日,習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。我們要堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,從讓人民群眾滿意的事情做起,帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活!,從社會(huì)歷史主體的角度,說明中國共產(chǎn)黨應(yīng)如何帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活。,,答案:(1)黨尊重人民群眾的主體地位,充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,堅(jiān)持以人民為中心。(2)堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。,核心解讀,正確理解群眾觀點(diǎn)和群眾路線,典型例題2[2017全國Ⅰ卷,40(2)]閱讀材料,完成下列要求?！百p中華詩詞,尋文化基因,品生活之美。”2017年春節(jié)期間,大型文化類競(jìng)賽節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐?！吨袊娫~大會(huì)》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié),在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等,主要選自中小學(xué)教材,聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè),有學(xué)生、教師,有工人、農(nóng)民、公務(wù)員,有海外華人、外國留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),或分析詩詞的深刻內(nèi)涵,或發(fā)掘詩詞的道德價(jià)值,或講述詩詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié),啟用水舞臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì),應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段,打造出一場(chǎng)全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強(qiáng)烈反響,總收視觀眾超過11億人次,引發(fā)新一輪中國詩詞熱。,,結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。,解析:本題考查生活與哲學(xué)的知識(shí),要求運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。首先闡述相關(guān)的原理,人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者。然后結(jié)合材料,從樹立主體意識(shí)、滿足人民群眾的文化需求、將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活、增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感等角度分析。答案:①人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者。②樹立人民是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識(shí)。③根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾的文化需求,發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。④將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活,通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展,增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感。,知識(shí)體系,謝謝觀賞！,