七下生物呼吸系統(tǒng)(升級版).ppt

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,,七下生物第二章復(fù)習(xí)（人教版）,初一下生物第二章,,,第一節(jié),人體與外界的氣體交換,,,本節(jié)規(guī)劃,1.呼吸系統(tǒng)的組成,2.肺泡與外界的氣體交換,3.人體內(nèi)的氣體交換,,,,第二節(jié),能量的攝?。菏澄锼臓I養(yǎng)物質(zhì)中，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都可以為人體提供能量。糖類的熱價為17.15千焦∕克，蛋白質(zhì)的為17.15千焦∕克，脂肪的為38.91千焦∕克,,,第二節(jié)人體怎樣獲得能量,,,在有機物分解的過程中，能量被釋放出來，由于進行各項生理活動和保持體溫。,第二節(jié),,,第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康,,,一.影響空氣質(zhì)量的因素二.空氣質(zhì)量對人體健康的影響三.吸煙對健康的危害,第三節(jié),暢所欲言：,,,小試身手,呼吸系統(tǒng)由（）和（）組成，其中肺是完（）的重要場所。,呼吸道包括（）,呼吸道,肺,氣體交換,鼻腔，咽，喉，氣管，支氣管,下列結(jié)構(gòu)中，氣體和食物共同的通道是（）A.口腔B.咽C.喉D.食道,B,人體吸收的氧最終去向是（）A.來構(gòu)成組織細胞B.用來與血紅蛋白結(jié)合C.用來交換二氧化碳D.用來分解有機物,D,呼出氣體比吸入器體內(nèi)的（）含量增加，它產(chǎn)生于（）。A.氧氣，組織細胞B.氧氣，毛細血管C.二氧化碳，毛細血管D.二氧化碳，組織細胞,D,,鼻腔不具有的功能是A．清潔進入鼻腔的空氣B．氣體交換的場所C．溫暖，濕潤進入鼻腔的空氣D．氣體進出的通道,,,,肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管中，至少要通過幾層上皮細胞膜？A.1B.2C.3D.4,,,,膈肌收縮時，胸腔的變化是()A上下徑增大B上下徑縮小C前后徑增大D前后徑縮小,在呼氣時，肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是（）A肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高B肺容積增大，肺內(nèi)氣壓升高C肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓下降D肺容積增大，肺內(nèi)氣壓下降,,,,,,呼吸系統(tǒng)的主要功能是()A與外界進行氣體交換B清潔空氣C吸人氧氣D呼出二氧化碳,,呼吸運動的完成依賴于（）A肺泡的彈性B氧氣和二氧化碳的交換C呼吸肌的收縮和舒張D氣體分子的擴散,,如圖，當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在（）A完成吸氣動作，此時膈肌舒張B完成呼氣動作，此時膈肌舒張C完成吸氣動作，此時膈肌收縮D完成呼氣動作，此時膈肌收縮,,呼吸是指（）A肺與外界進行氣體交換B人體與外界進行氣體交換的過程C吸氣和呼氣兩個動作D人體內(nèi)的氣體交換,,,,向澄清的石灰水中吹氣，要證明的是人體呼出的氣體（）A.含有較少的氧氣B.含有較多的二氧化碳C.含有較多的氧氣D.含有較少的二氧化碳,,肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是（）A.肺泡數(shù)目多B.肺泡外纏繞著許多毛細血管C.肺泡壁與毛細血管壁都只是由一層上皮細胞構(gòu)成D.以上都是,,氧氣從肺部擴散入血后，絕大部分（）A與靜脈血結(jié)合B與動脈血結(jié)合C與血紅蛋白結(jié)合D與白細胞結(jié)合,,,,,圖中的X氣體是（）,Y氣體是（）。圖中的血液是在（）血管內(nèi)流動，該血管壁是由（）上皮細胞夠成，便于血液與組織細胞進行（）。,氧氣,二氧化碳,毛細,一層,氣體交換,,下圖所小是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答：(l)曲線AB段表示______________時肺內(nèi)氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于________________狀態(tài)，胸部的前后徑和上下徑都______________。2)本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的___________點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓________________。,吸氣,收縮,擴大,C,相等,,圖為模擬膈肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：(1)圖_____________表示呼氣狀態(tài)。(2)圖B狀態(tài)中，膈肌處于______________（填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)A、B過程合起來表示肺與__________________進行氣體交換的過程。(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響___________（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。,,圖B,A,收縮,外界,,,本章總結(jié),重點：第一節(jié)膈的運動與呼吸運動的關(guān)系示意圖人體內(nèi)的氣體交換示意圖難點：第一節(jié)呼吸運動示意圖人體內(nèi)的氣體交換示意圖肺內(nèi)氣壓的變化曲線,,,一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)1、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。2、呼吸道：（鼻、咽、喉、氣管、支氣管）是氣體進出肺的通道。肺：是人本與外界進行氣體交換的場所。3、鼻——鼻腔（鼻黏膜——豐富的毛細血管和黏液腺）：使吸入鼻腔的空氣空得溫暖、濕潤。4、咽和喉（1）咽：氣體和食物的共同通道。（2）喉：由軟骨和聲帶組成。5、氣管（支氣管）：由C形軟骨支撐，管壁上有黏液腺，分泌的黏液能粘住灰塵；管壁內(nèi)表面有纖毛，纖毛擺動將黏液推向喉的方向，通過咳嗽排出體外。（痰）***6、肺（呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換的重要場所）肺泡壁很薄，僅由單層細胞構(gòu)成，肺泡外表面繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，這些特點有助于進行氣體交換。,二、呼吸運動與肺通氣1、外界與肺泡之間的氣體交換，就是通常所說的呼吸（肺通氣）2、呼吸運動通過改變肺內(nèi)氣壓引起人體吸氣和呼氣的過程：,,,三、肺的換氣（氣體擴散）1、肺的換氣是指肺泡血液之間進行氧氣和二氧化碳的交換，這個過程是通過氣體擴散實現(xiàn)的。2、肺泡與血液之間的氣體交換，使靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯用}血。,四、氣體在血液中的運輸：人體血液中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸，而大部分的二氧化碳在血漿中運輸。,五、組織氣體交換：（氣體擴散）1、組織氣體交換是指血液與細胞之間進行氧氣和二氧化碳的交換。這個過程是通過氣體擴散實現(xiàn)的。（氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方流動）2、血液與細胞之間進行的氣體交換，使動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血。,,,一、二章復(fù)習(xí),,試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37℃溫水中，一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是（）A.唾液、胃液、腸液B.胃液、唾液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液、唾液,C.,構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是（）A.水B.糖類C.蛋白質(zhì)D.脂肪,C,長期不吃新鮮蔬菜和水果的人，易患（）A.貧血病B.壞血病C.腳氣病D.夜盲癥,B,人體內(nèi)最大的消化腺是（）A.唾液腺B．胃腺C．肝臟D．腸腺,D,下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機能相適應(yīng)的特點？（）A.小腸長約5~6米B.黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中毛細淋巴管D.小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液,C,,,呼吸時體內(nèi)進行氣體交換的原理是A、擴散作用B、滲透作用C、主動運輸D、離子交換,呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié)，其正確順序是①肺的換氣②組織氣體交換③肺通氣④氣體在血液中的運輸A、①→②→③→④B、③→④→①→②C、③→①→④→②D、③→①→②→④,食物中能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質(zhì)是A、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B、水、無機鹽、維生素C、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)D、糖類、維生素、脂肪,在消化道內(nèi)，有消化功能但基本無吸收功能的結(jié)構(gòu)是A、口腔B、食道C、胃D、小腸,,把澄清石灰水滴入含有大量人體呼出氣體的瓶子里，石灰水變得，證明肺呼出氣中的的含量高于空氣。,渾濁,二氧化碳,C,C,A,A,右圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解開始于在圖中[l]處，蛋白質(zhì)的消化分解開始于圖中[3]處，脂肪的消化分解開始于在圖中[5]處。這三種大分子物質(zhì)最終在圖中[5]處被徹底消化和吸收。（2）圖中[7]是人體最大的腺體，它的分泌物是膽汁。（3）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。（4）從圖中可以看到消化道最長的一段是圖5，它是人體消化和吸收的主要器官。,,下圖所示，三只試管中各加入淀粉糊２毫升，再向Ａ試管中加入２毫升清水，向Ｂ和Ｃ試管中各加入２毫升唾液，再向Ｃ試管中滴入一滴稀碘液。（1）三個試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：Ａ管不變色，Ｂ管不變色，Ｃ管變?yōu)樗{色。（2）將三只試管充分震蕩后，放入盛有３７攝氏度溫水的燒杯中，觀察十分鐘，十分鐘內(nèi)，Ｃ試管的變化是藍色褪掉，Ａ、Ｂ試管不變色。（3）觀察十分鐘后，再向Ａ、Ｂ試管中各加入幾滴碘液，Ａ試管的變化是：變?yōu)樗{色；Ｂ試管內(nèi)的現(xiàn)象是不顯藍色。Ｂ試管內(nèi)的現(xiàn)象證明__唾液中含有能分解淀粉的酶，在37℃時分解掉淀粉。,,圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：（1）圖中的C代表消化道的胃部分，D代表消化道的小腸部分。（2）圖中的X代表淀粉的消化，Y代表脂肪的消化。（3）圖中D段內(nèi)的消化液有腸液、胰液和膽汁。,,在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第③種處理。（2）以“唾液”為變量時，其實驗組為第②種處理。（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，①號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍。由此你會聯(lián)想到在吃飯時要求我們“細嚼慢咽”是要把食物磨碎成小顆粒，利于消化。（4）你們在制定這項探究計劃時，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為第四種處理，有沒有必要（答案填“有”或“沒有”）沒有。,,,謝謝觀賞,