人教版六年級數(shù)學下冊《比例的基本性質》課件PPT.ppt

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比例的基本性質,例題,80∶2=200∶5,外項,內項,指出下面比例的外項和內項．,4.5∶2.7=10∶6,做一做,外項,外項,內項,內項,外項,內項,外項,內項,80∶2=200∶5,外項,內項,內項積是：,2200＝400,外項積是：,805＝400,2200＝805,例題,計算下面比例的外項積和內項積．,4.5∶2.7=10∶6,做一做,4.56=27,外項積：,內項積：,外項積：,內項積：,外項積：,內項積：,外項積：,內項積：,2.710=27,615=90,109=90,6=2,例題,80∶2=200∶5,外項,內項,內項積是：,2200＝400,外項積是：,805＝400,2200＝805,這叫做比例的基本性質．,在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積．,做一做,應用比例的基本性質，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例．,6∶3和8∶5,0.2∶2.5和4∶50,因為：65＝3038＝24,所以：6∶3和8∶5不能組成比例．,因為：0.250＝102.54＝10,所以：0.2∶2.5=4∶50,10=10,做一做,應用比例的意義或者基本性質，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例．,6∶9和9∶12,所以：6∶9和9∶12不能組成比例．,因為：612＝7299＝81,比例的意義：,因為：6∶9＝,9∶12=,比例的基本性質：,所以：6∶9和9∶12不能組成比例．,≠,72≠81,做一做,應用比例的意義或者基本性質，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例．,1.4∶2和7∶10,因為：1.4∶2＝0.7,所以：1.4∶2和7∶10可以組成比例．,因為：1.410＝1427＝14,比例的意義：,7∶10=0.7,比例的基本性質：,0.7=0.7,14=14,所以：1.4∶2和7∶10可以組成比例．,,應用比例的意義或者基本性質，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例．,因為：0.5∶0.2＝2.5,比例的意義：,比例的基本性質：,2.5=2.5,0.125=0.125,做一做,,下面的四個數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來（能寫幾個寫幾個）．,2、3、4和6,因為26=34所以這四個數(shù)可以組成比例,2∶3=4∶6,2∶4=3∶6,6∶4=3∶2,6∶3=4∶2,4∶2=6∶3,4∶6=2∶3,3∶6=2∶4,3∶2=6∶4,思考,