人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:03 華夏之祖D卷
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人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:03 華夏之祖D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分) (2019七上襄汾月考) “中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)“人文初祖”之一黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的歷史事件是( ) A . 牧野之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 平王東遷 D . 國人暴動(dòng) 2. (2分) (2019七上慶陽期末) 魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)曾寫過“我以我血薦軒轅”的詩句,表達(dá)了要用自己的鮮血來保衛(wèi)中華民族。那么,被華夏子孫尊奉為“人文始祖”的是( ) A . 黃帝和蚩尤 B . 黃帝和炎帝 C . 堯和舜 D . 舜和禹 3. (2分) (2017七上榮成期中) 被后人尊稱為“人文初祖”的是( ) A . 堯 B . 舜 C . 禹 D . 黃帝 4. (2分) (2019七上潮安期末) 《百家姓》是一部記錄姓氏的童蒙讀物。姓氏及其附著的文化內(nèi)涵是打通古今交流通道的最好載體,它以一種血緣文化的特殊形式記錄了中華民族的形成史。尋根問祖,中華民族的人文始祖應(yīng)追溯到( ) A . 元謀人 B . 炎帝、黃帝 C . 堯舜禹 D . 三皇五帝 5. (2分) (2018七上深圳月考) 炎帝能成為中華民族的始祖之一,是因?yàn)樗芯薮蟮臍v史貢獻(xiàn),根據(jù)傳說,他有哪些貢獻(xiàn)( ) ①制作生產(chǎn)工具,種植五谷 ②制作陶器,發(fā)明紡織 ③建造宮室,制作衣裳 ④發(fā)明文字,制作音律 A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④ 6. (2分) (2019九下廈門月考) 每至清明,陜西黃陵都會(huì)隆重舉行公祭軒轅帝的典禮,海內(nèi)外炎黃子孫滿懷虔誠與崇敬之情拜謁禮祭祖,宣讀祭文。上述文字中的軒轅帝指的是( ) A . 蚩尤 B . 炎帝 C . 黃帝 D . 秦始皇 7. (2分) (2017七上涼山期中) 被尊稱為中華民族的人文始祖的是( ) A . 炎帝、蚩尤 B . 黃帝、蚩尤 C . 黃帝、禹 D . 炎帝、黃帝 8. (2分) (2017七上青島月考) 傳說中造字的人是( ) A . 黃帝 B . 倉頡 C . 嫘祖 D . 伶?zhèn)? 9. (2分) (2015七上仙游期末) 2005年5月,宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問團(tuán)祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為中華民族人文始祖的傳說時(shí)代的人物是( ) A . 舜. B . 禹 C . 堯 D . 炎帝 10. (2分) (2019七上東臺(tái)月考) 五六千年前,為形成日后華夏族奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( ) A . 牧野之戰(zhàn) B . 阪泉之戰(zhàn) C . 城濮之戰(zhàn) D . 涿鹿之戰(zhàn) 11. (2分) (2017七上連城月考) 下列關(guān)于炎帝和黃帝的說法正確的是( ) A . 炎帝部落和黃帝部落在涿鹿之戰(zhàn)后形成聯(lián)盟 B . 炎帝和黃帝的傳說是后人編造的,不足為信 C . 炎帝和黃帝的傳說是當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展水平的反映 D . 炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造,是偉大的發(fā)明家 12. (2分) (2017七上遼陽月考) 下列人物中發(fā)明算盤的是( ) A . 堯 B . 舜 C . 隸首 D . 倉頡 13. (2分) (2019七上南寧期末) “中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是( ) A . 阪泉之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 長平之戰(zhàn) D . 淝水之戰(zhàn) 14. (2分) (2019七上蘭山期中) 2019年7月4日,臺(tái)灣清華大學(xué),新竹交通大學(xué)和高中的260余名師生前來黃帝陵參加“2019年兩岸青年大祭祖”活動(dòng);以增加臺(tái)灣青年對(duì)“同根同源”和“一個(gè)中國”的認(rèn)同感。對(duì)此理解不正確的是( ) A . 目的之一是增加臺(tái)灣青年對(duì)“同根同源”的認(rèn)同感 B . 兩岸青年祭奠黃帝是因?yàn)樗侵腥A民族人文初祖 C . 該活動(dòng)可以增加臺(tái)灣青年對(duì)“一個(gè)中國”的認(rèn)同感 D . 臺(tái)灣師生被迫前來參加“2019年兩岸青年大祭祖” 15. (2分) (2019七上西安期中) 我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”等內(nèi)容……這些神話傳說,合理的地方是( ) A . 神農(nóng)氏和黃帝時(shí)期,早期國家已經(jīng)建立 B . 農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)在那個(gè)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn) C . 采集和狩獵是那時(shí)的主要生產(chǎn)方式 D . 中國農(nóng)業(yè)起源于距今(2019年)五千年前的傳說時(shí)代 16. (2分) (2018七上高郵期中) 在中國的古老傳說中,他們有很多創(chuàng)造發(fā)明,被尊為中華民族的人文初祖。“他們”是( ) A . 炎帝和蚩尤 B . 堯和炎帝 C . 炎帝和黃帝 D . 舜和黃帝 17. (2分) (2019七上橫山月考) 《山海經(jīng)》中寫道:“蚩尤作兵伐黃帝……蚩尤請(qǐng)風(fēng)伯雨師,縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女曰魃,雨止,遂殺蚩尤?!币陨稀渡胶=?jīng)》中所描述的內(nèi)容( ) A . 屬于歷史的真實(shí)記錄 B . 沒有任何依據(jù) C . 反映了我國人類起源 D . 反映了華夏族形成過程 18. (2分) (2019七上寬城期中) 《黃帝史詩》是一部大型原創(chuàng)動(dòng)畫連續(xù)劇。劇中提到的黃帝和炎帝,共同被尊稱為( ) A . 治水英雄 B . 人文始祖 C . 兵家鼻祖 D . 一代天驕 19. (2分) 新華網(wǎng)消息:2006年3月31日,丙戌年中華人文始祖故里拜祖大典在河南新鄭隆重舉行。中華民族的“人文始祖”是( )。 A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 舜 20. (2分) (2015七上務(wù)川期末) 下列各項(xiàng)屬于黃帝的貢獻(xiàn)的是( ) A . 改進(jìn)農(nóng)具,教人農(nóng)耕 B . 嘗遍百草,發(fā)明醫(yī)藥 C . 造出宮室、車船、兵器、衣裳 D . 發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù) 21. (2分) “中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂;世界文明,唯有我先?!泵磕昵迕鞴?jié),為紀(jì)念中華民族的這位人文始祖,數(shù)萬華夏子孫會(huì)聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行祭祖活動(dòng)。你知道這位“人文初祖”是( ) A . 堯 B . 舜 C . 禹 D . 黃帝 22. (2分) 下列屬于黃帝發(fā)明的是( ) ①養(yǎng)蠶繅絲 ②建造宮室 ③發(fā)明車船 ④發(fā)明文字樂譜 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 23. (2分) (2017七上六盤水月考) 中國被稱為“絲國”。傳說中教人養(yǎng)蠶抽絲的先人是( ) A . 神農(nóng) B . 共工 C . 倉頡 D . 嫘祖 24. (2分) 下列屬于黃帝發(fā)明的是( ) ①人工取火 ②建造宮室 ③發(fā)明舟車 ④蒸米飯 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 25. (2分) (2016七上相城期中) 赫赫始祖,吾華肇造;胄衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿智,光被遐荒;建此偉業(yè),雄立東方。頌揚(yáng)的是( ) A . 炎帝 B . 舜 C . 禹 D . 黃帝 26. (2分) (2016七上老河口期中) 孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先?!睂O先生這里贊揚(yáng)的是( ) A . 女媧 B . 黃帝 C . 炎帝 D . 大禹 27. (2分) 中國臺(tái)灣某旅游團(tuán)要去祭拜中華民族的祖先,他們應(yīng)該去( ) A . 大禹陵 B . 黃帝陵和炎帝陵 C . 堯陵 D . 秦始皇陵 28. (2分) (2015七上臨沭期末) 海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”是因?yàn)椋? ) A . 華人是黃皮膚黑頭發(fā)的黃種人 B . 從中國大陸出去的華人 C . 中華民族的主干部分由炎、黃兩部結(jié)成的部落聯(lián)盟發(fā)展而來的 D . 炎帝黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤 29. (2分) 株洲的歷史文化底蘊(yùn)深厚,有神農(nóng)湖、神農(nóng)閣、神農(nóng)壇等景觀,這些景觀的命名是為了紀(jì)念中華民族的始祖( ) A . 炎帝 B . 黃帝 C . 大禹 D . 舜 30. (2分) (2017七上上杭期中) 在古希臘神話中,眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭(zhēng)。傳說在中國古代,也有一場(chǎng)“風(fēng)伯御風(fēng),雨師行雨”的戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在( )) A . 涿鹿 B . 牧野 C . 阪泉 D . 長平 二、 材料分析題 (共5題;共95分) 31. (20分) (2017七上欽州月考) 閱讀材料,回答問題 中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 ——孫中山 (1) 材料中的“軒轅”指的是誰? (2) 材料中的“軒轅”和哪個(gè)部落聯(lián)合起來在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中平定了“蚩尤亂”? (3) 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻(xiàn)?(舉一例即可)他和炎帝被后人尊稱為什么? 32. (15分) 閱讀材料,回答問題。 材料一:1912年3月,時(shí)任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)的孫中山特委派了一個(gè)由15人組成的代表團(tuán)赴黃帝陵祭奠,并帶去了一篇?dú)鈮焉胶拥摹饵S帝贊》祭文:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!? 材料二:神農(nóng)因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。 材料三:《呂氏春秋》記載:“通大川,決壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!? (1) 材料一涉及“軒轅”的一項(xiàng)發(fā)明和一件大事,分別是什么? (2) 材料二中的“神農(nóng)”指的是誰?“神農(nóng)”在傳說中有何貢獻(xiàn)? (3) 材料三所述的歷史人物是誰?他采用了什么方法完成了“注之東?!?? (4) 材料一,材料二中的人物都是古代傳說中提到的,請(qǐng)以他們?yōu)槔?,談?wù)剛髡f和史實(shí)的區(qū)別。 33. (20分) (2017七上豐城期中) 閱讀材料,回答問題。 材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。” 材料二:今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為已;大人世及以為禮。 請(qǐng)回答: (1) 材料一講的是什么時(shí)期的情況? (2) “天下為公,選賢與能”是什么意思? (3) 材料二中“天下為家”的局面是從何人開始的?“公天下”變成“家天下”標(biāo)志著什么制度代替了什么制度? 34. (20分) (2017七上鄒平月考) 閱讀下列材料,回答問題 材料一:赫赫始祖,吾華肇造;胄衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿智,光被遐荒;建此偉業(yè),雄立東方?!? 材料二:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 請(qǐng)回答: (1) 材料一和材料二共同稱贊的是誰?他被尊稱為什么? (2) 材料一中的“建此偉業(yè)”指的是他傳說中的那些功績(jī)?至少寫三條 (3) 材料二中的“創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂”與哪個(gè)戰(zhàn)役有關(guān)? 35. (20分) 閱讀下列材料并回答問題。 材料:通大川,決壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!秴问洗呵铩? (1) 文中所提到的事跡是何人所做? (2) 他治理的是哪一條河流?所采取的方法是什么? (3) 后來,他是通過什么方式當(dāng)選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的? (4) 列舉出黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng)的人選一般具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(至少三點(diǎn)) 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 25、答案:略 26、答案:略 27、答案:略 28、答案:略 29、答案:略 30、答案:略 二、 材料分析題 (共5題;共95分) 31、答案:略 32、答案:略 33、答案:略 34、答案:略 35、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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