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1、五語上冊《開國大典》課前《學習任務單》
知識點
學習字詞，歸納大意
學科教師
吳銀笑
班級
五（2）班
學生姓名
一、學習指南
1.學習主題： 人教版 五年級語文上冊 第26課 《開國大典》
2.達成目標：
（1）預習基本目標
①通過給生字和形近字組詞，自學生字詞。
②初讀課文，練習概括主要內(nèi)容。
（2）課堂學習目標
①在品悟詞句中體悟人物情感變化。
②以小組協(xié)作方式，初步學習描寫一個場面。
3.學習方法：
（1）讀中感悟，抓關鍵詞句，體會人物情感變化。
（2）品讀第5—10段，學習如何寫一個場面。
2、4.課堂學習形式預告：
（1）小組匯報課前學習收獲，釋疑解惑，梳理需在班中討論解決的問題。
（2）品讀第5—10段，學習如何寫一個場面。
二、 學習任務
1.觀看微視頻自學：
（1）根據(jù)提示，初讀課文，感知大意。
（2）完成課前自學任務。
2.學習活動與任務：
任務1：看拼音寫詞語，相信你能寫得既正確又漂亮！
zhān yǎng? diǎn??lǐ? ? xié shāng????dàn shēng
（?? ? ?）??（?? ???)??? (????? ??)? （?? ???)?
piān fú?????sǎng zi??
3、? ?fù zhǔ xí??? ? wài bīn
(????? ?)??(??????????)? ?(??? ? ??)?? (???? ??)
任務2: 區(qū)別形近字并組詞, 相信你是最棒的！
副（??? ?） 奏（??? ?） 嗓（???? ?）??鈕（????? ?）
幅（????? ） 秦（??? ?） 噪（???? ?）? 扭（?? ???）
任務3:根據(jù)句子的意思，填寫詞語，相信你能行！
（1）鄭重舉行的儀式。（????????）
（2）推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。（?????? ????）
（3）恭敬地看。 （?
4、?????????）
三、自我測評
根據(jù)課文內(nèi)容填空，理清課文脈絡。
1、這篇課文記敘了 年 月 日在 舉行 的盛況。
2、課文是按照 順序描寫開國大典的盛況的。
3、課文講了 、 、 、 四部分內(nèi)容。
四、反思建議：
1. 通過自學，我知道了：
2．我的問題是：
五、學習評價： 自 評 （ )
小組評 （ ）
5——6個： 認真完成所有自學任務，能提出值得大家討論的問題，熱心輔導同學。
3——4個： 完成自學任務態(tài)度比較認真，提出疑難問題，主動與他人交流。
2個 ： 獨立完成部分學習任務，達成預習基本目標，愿意請教他人。
五語上冊《開國大典》課前《學習任務單》
