2018-2019學年高中化學 第二章 化學鍵化學反應與能量 第三節(jié) 化學反應為人類提供能量課件 魯科版必修2.ppt

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化學反應的利用,,視頻,化學反應為人類提供能量,【問題探究一】①列舉生活中化學反應為人類提供能量的例子？②什么類型的化學反應能為人類提供能量？③這些例子中能量是如何轉(zhuǎn)化的？,只有放熱反應才能為人類提供能量,煤的燃燒、汽油的燃燒、鋁熱反應、即熱飯盒等,如何實現(xiàn)化學能到電能的轉(zhuǎn)化呢？下面我們將通過一組實驗進行驗證：,【實驗探究一】,鋅片質(zhì)量減少，銅片表面有氣泡產(chǎn)生，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。,無任何現(xiàn)象發(fā)生,鋅片質(zhì)量減少，表面有氣泡產(chǎn)生，溫度計示數(shù)上升,Zn+2H+=Zn2++H2↑化學能轉(zhuǎn)化成熱能,銅不與硫酸反應,Zn+2H+=Zn2++H2↑外電路有電流形成，化學能轉(zhuǎn)化成電能,引：上述原電池裝置中電流是如何產(chǎn)生的？,2、原電池工作原理,1、原電池：,將化學能轉(zhuǎn)變成電能的裝置。,①電子的移動方向：。,②溶液中離子的移動方向：陽離子：陰離子：。③電極反應式：鋅極：反應類型，銅極：反應類型。,④總反應式：。,2、原電池的工作原理：,從鋅極出發(fā)經(jīng)過外電路流向銅極,Zn+2H+=Zn2++H2↑,,活潑性不同的電極,,電解質(zhì)溶液,,構(gòu)成閉合的回路,換成銅片無現(xiàn)象，換成鐵片有電流產(chǎn)生,3、原電池的構(gòu)成條件,練習：下列裝置能夠構(gòu)成原電池的是（）,B,你能解釋在銅鋅原電池中，在鋅的表面也看到了氣泡嗎？,因為鋅片不純，含有其它金屬雜質(zhì)，鋅片本身也構(gòu)成了很多微型原電池。,上述反應實現(xiàn)了由化學能轉(zhuǎn)化成電能，從能量和電流產(chǎn)生的角度思考：什么樣的反應才能實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化？,——釋放能量的氧化還原反應,人們利用上述反應原理制成了多種多樣的電池，目前市場上有干電池（又稱一次電池）、蓄電池（又稱二次電池）和燃料電池以及太陽能電池等。,生活中的電池,我國自主研發(fā)的燃料電池車,這些電池大大的改善了人民的生活，但由于其放電時間短，廢舊電池數(shù)量大也對我們的環(huán)境帶來了嚴重的破壞。,當前研發(fā)高能量電池以及對環(huán)境無害化電池成為當下研究的熱點。例如：現(xiàn)在應用于神州飛船的氫氧燃料電池就是其中一種。,實際上，能量的轉(zhuǎn)化都是相互的，,你達到目標了嗎？,1、了解生活中常見的能量的轉(zhuǎn)化形式，記住原電池的定義及原電池的構(gòu)成條件。2、會分析簡單原電池的工作原理3、熟悉生活中常見的各種類型的電池及分類。,1.如右圖所示，將鎂條和銅片隔一定距離插入一個半熟的橘子中，用導線將二者與蜂鳴器連接，即構(gòu)成一個水果原電池，可以聽到蜂鳴器發(fā)出音樂聲，則下列有關說法正確的是(),A．鎂條為原電池負極，銅片為原電池正極B．電流方向：從鎂條出發(fā)經(jīng)過外電路到達銅片C．該原電池的負極反應為：Mg－2e－===Mg2＋D．銅電極表面發(fā)生氧化反應,AC,【當堂檢測】,2、下列關于原電池的說法正確的是（）A．在正極上發(fā)生氧化反應B．化學性質(zhì)較活潑的金屬為負極C．在外電路，電子流出正極D．是由電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置3、下列關于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中，銅片表面出現(xiàn)氣泡B．用導線連接鋅片和鐵片，浸入氯化鐵溶液中，鋅片的質(zhì)量會減小C．把銅片插入氯化鐵溶液中，在銅片表面出現(xiàn)一層鐵D．把鋅料放入盛有鹽酸的試管中，加入幾滴氯化銅溶液，氣泡放出速率加快,B,C,謝謝??！,