《2019年秋九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3節(jié) 自然界中的水 第1課時 水的組成課件 滬教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3節(jié) 自然界中的水 第1課時 水的組成課件 滬教版.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3節(jié)自然界中的水,第2章身邊的化學(xué)物質(zhì),第1課時水的組成,問題導(dǎo)學(xué),新知學(xué)習(xí),課堂反饋,第2章身邊的化學(xué)物質(zhì),問題導(dǎo)學(xué),第3節(jié)自然界中的水,知識點水的組成,新知學(xué)習(xí),1.實驗:水的電解(1)實驗裝置(如圖2-3-1所示),圖2-3-1,[說明]①為了增強水的導(dǎo)電性,會向水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉等物質(zhì)。②電解水時所用的電源為直流電源。,第3節(jié)自然界中的水,(2)實驗現(xiàn)象①兩側(cè)電極上都有氣泡冒出,正極與負極生成氣體的體積比為________;②將一根帶火星的木條平放在與電源正極相連的玻璃管的尖嘴處,打開活塞,木條________;③打開與電源負極相連的玻璃管的活塞,在玻璃管的尖嘴處放一根燃著的木
2、條,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能________,產(chǎn)生________色火焰。,1∶2,復(fù)燃,燃燒,淡藍,第3節(jié)自然界中的水,[說明]實驗中測得的氫氣和氧氣的體積比有時會大于2∶1,其原因可能是:相同條件下,氧氣的溶解能力比氫氣強,部分氧氣溶于水;部分氧氣與電極材料發(fā)生了反應(yīng)。,第3節(jié)自然界中的水,(3)符號表達式電解水的符號表達式為________________。(4)實驗結(jié)論水是由__________和__________組成的。,氫元素,氧元素,第3節(jié)自然界中的水,2.實驗:氫氣在空氣中燃燒,,圖2-3-2,(2)符號表達式氫氣燃燒的符號表達式為________________。,第3節(jié)自然界中的
3、水,2.實驗:氫氣在空氣中燃燒,,圖2-3-2,(1)實驗現(xiàn)象:氫氣燃燒產(chǎn)生________色火焰,干冷的燒杯內(nèi)壁有____________。,淡藍,水霧(或小液滴),第3節(jié)自然界中的水,2.實驗:氫氣在空氣中燃燒,,圖2-3-2,(3)實驗結(jié)論水是由__________和__________組成的。,氫元素,氧元素,第3節(jié)自然界中的水,探究點水的組成,[情景展示1],第3節(jié)自然界中的水,[問題探究],“電解水實驗生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的”,這種說法對嗎?,[思考交流],第3節(jié)自然界中的水,[歸納提升],水通電時,發(fā)生了化學(xué)變化,分解成了新物質(zhì)氫氣和氧氣,并不是說水中原來就有
4、氫氣和氧氣。同理,在點燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成一種新物質(zhì)——水。水既不同于原來的氫氣,也不同于原來的氧氣;水中既不存在氫氣,也不存在氧氣,所以不能說水是由氫氣和氧氣組成的,正確的說法應(yīng)該是“水是由氫元素和氧元素組成的”。,第3節(jié)自然界中的水,[課堂速記],第3節(jié)自然界中的水,[情景展示2],第3節(jié)自然界中的水,[問題探究],氫氣在空氣中燃燒有什么現(xiàn)象?如何檢驗氫氣燃燒的產(chǎn)物?,[思考交流],第3節(jié)自然界中的水,[歸納提升],氫氣燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量的熱,如果用干而冷的小燒杯罩在火焰上方,可看到燒杯內(nèi)壁有水霧,說明氫氣燃燒生成水。同時也說明了水是由氫元素和氧元素組成的。,[課堂速
5、記],第3節(jié)自然界中的水,核心水的組成,例1如圖2-3-3所示為電解水實驗示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A.試管A中的氣體能燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰B.試管A和試管B中的氣體體積比是2∶1C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D.試管A中的氣體是氧氣,試管B中的氣體是氫氣,,圖2-3-3,D,第3節(jié)自然界中的水,例2在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能______________,這種氣體是__________;另一支玻璃管內(nèi)的氣體能__________,這種氣體是________;兩種氣體的體積比約為________。電解水的文字表達式為___________________
6、__,這個實驗說明水是由________________組成的。,氧氣,圖2-3-4,支持燃燒,燃燒,氫氣,1∶2,氫元素和氧元素,第3節(jié)自然界中的水,【方法點撥】①可通過“正氧負氫、氫二氧一”來記憶電解水時的生成物及其體積比。②水通電生成了氫氣和氧氣,不能錯誤地認為水是由氫氣和氧氣組成的。,第3節(jié)自然界中的水,水是由氫元素和氧元素組成的,水,,生命離不開水,物理性質(zhì):色、態(tài)、味、密度、熔點、沸點,化學(xué)性質(zhì):,,第3節(jié)自然界中的水,(分解反應(yīng)),課堂反饋,知識點水的組成,1.關(guān)于電解水的實驗現(xiàn)象,描述正確的是()A.正極產(chǎn)生一種可燃性氣體B.負極產(chǎn)生的氣體體積是正極的2倍C.負極產(chǎn)生的氣體可使
7、帶火星的木條復(fù)燃D.兩極產(chǎn)生的氣體都比空氣輕,B,第3節(jié)自然界中的水,2.如圖9-1是簡易電解水的裝置圖,試回答下列問題。,,圖9-1,(1)電解一段時間后,A、B兩管內(nèi)水位均有下降,其中______管水位下降較快,其原因是__________________________________________________。,B,正極上產(chǎn)生的氧氣與負極上產(chǎn)生的,氫氣的體積比是1∶2,第3節(jié)自然界中的水,2.如圖9-1是簡易電解水的裝置圖,試回答下列問題。,,圖9-1,(2)A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為________、________。(3)此實驗證明水是由__________和__________組成的。(4)請寫出水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:________________,該反應(yīng)的基本類型為____________。,氧氣,氫氣,氧元素,氫元素,分解反應(yīng),第3節(jié)自然界中的水,