《新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)及答案 第12單元課題3 有機(jī)合成材料》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)及答案 第12單元課題3 有機(jī)合成材料(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十二單元?化學(xué)與生活(有機(jī)合成材料)
1.橡膠屬于有機(jī)高分子化合物,是重要的工業(yè)原料。它具有良好的彈性,但強(qiáng)度
較差。為了增強(qiáng)某些橡膠制品的強(qiáng)度,往往需要進(jìn)行硫化處理,橡膠制品中硫
化程度越好,強(qiáng)度越大,彈性越差。請(qǐng)分析下列橡膠制品中硫化程度最高的是
( )
A.橡皮筋 B.汽車(chē)外胎
C.普通氣球 D.醫(yī)用乳膠手套
解析:硫化程度越高,耐磨性能越好,強(qiáng)度越大,因此應(yīng)該應(yīng)用于汽車(chē)輪胎。
答案:B
2.科技文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)下列詞匯,其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無(wú)聯(lián)系的是( )
A.赤色海潮 B.綠色食品 C.白色污染 D.
棕色煙氣
2、
解析:本題主要考查以上詞匯的內(nèi)涵及相關(guān)的化學(xué)知識(shí),提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)
識(shí)。赤色海潮是海潮中存在著大量的藻類(lèi)物質(zhì),形成暗紅色的色帶;綠色食品
是指生產(chǎn)食品所用的原料在生產(chǎn)過(guò)程中不使用農(nóng)藥、化肥,并且是在環(huán)境污染
程度小的地域生產(chǎn)的;白色污染是指廢棄的塑料制品的污染,常見(jiàn)的有聚乙烯、
聚氯乙烯、聚苯乙烯等,產(chǎn)品通常呈白色或無(wú)色;棕色煙氣是指煉鋼廠(chǎng)的廢氣,
其中含有?Fe?O?小顆粒和?CO,因?Fe?O?是紅色而使廢氣呈棕色。
2 3 2 3
答案:B
3.下列物質(zhì)中,不屬于有機(jī)物的是( )
A.葡萄糖 B.蔗糖 C.醋酸 D.
二氧化
3、碳
解析:有機(jī)化合物中都含有碳元素,上述四種物質(zhì)中都含有碳元素,無(wú)法區(qū)分;
由于?CO、CO?、H?CO?及碳酸鹽的組成中盡管含有碳元素,但它們的組成和性
2 2 3
質(zhì)具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn),因此把它們看作無(wú)機(jī)化合物,所以?CO?中盡管含有
2
碳元素,但仍是無(wú)機(jī)化合物。
1
答案:D
4.電線(xiàn)外面的塑料層是由聚氯乙烯(PVC)制作的,其化學(xué)式可表示為(CH?CHCl)?(n
2 n
為正整數(shù))。下列關(guān)于聚氯乙烯的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.該物質(zhì)是由碳、氫、氯組成的純凈物
B.該物質(zhì)燃燒時(shí),有刺激性氣味產(chǎn)生
4、
C.該物質(zhì)有較好的絕緣性能
D.該物質(zhì)的薄膜可用于包裝食品
解析: n
并不確定,分子內(nèi)部的聚合度并不完全一致,所以應(yīng)當(dāng)是混合物,故?A?項(xiàng)錯(cuò);
由于組成中含有?H、Cl?元素,燃燒后的產(chǎn)物中有氯化氫氣體產(chǎn)生,該氣體有刺
激性氣味;它不導(dǎo)電,能包裹金屬,故B、C?二項(xiàng)都對(duì),聚氯乙烯塑料對(duì)人體有
毒害作用,因此不能用于包裝食品。
答案:AD
5.通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水,具有
可燃性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法;制取甲烷,制
取裝置常從下圖所示的裝置中選擇。請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題:
5、
(1)寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________,②____________。
(2)?實(shí)?驗(yàn)?室?制?取?甲?烷?可?選?用?(?包?括?發(fā)?生?裝?置?和?收?集?裝?置?)____________?與
____________連接。
(3)若用?F?裝置以排空氣法收集甲烷,應(yīng)從____________(填“a”或“b”)通入,
若用?F?裝置以排水法收集甲烷,應(yīng)從____________(填“a”或“b”)通入。
(4)?用?B?裝?置?能?制?取?什?么?氣?體???舉?一?例?(?寫(xiě)?出?
6、反?應(yīng)?的?化?學(xué)?方?程?式?)?:
________________________。
2
解析:從實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇原則考慮,對(duì)?F?裝置要從氣體壓縮時(shí)壓強(qiáng)
增大,大氣壓力、水的重力等角度思考。
答案:(1)分液漏斗 集氣瓶 (2)A C (3)b b
(4)可制取?CO?:CaCO?+2HCl====CaCl?+H?O+CO?↑
2 3 2 2 2
6.某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)
驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找?5—8?個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約?4?g?的腐
殖質(zhì),分為
7、兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另
一花盆中,將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件
下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)?6—8?個(gè)月后觀(guān)察二者的生長(zhǎng)狀況。
(1)?你?估?計(jì)?,?一?個(gè)?月?后?,?二?者?的?生?長(zhǎng)?情?況?分?別?為?:
_______________________________________。
( )
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件?溫度、澆水、光照等?下生長(zhǎng),這
樣做的目的是____________________________________。
(3)你估計(jì)
8、,在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?
____________。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的
農(nóng) 民 提 出 建 議 為
____________________________________________________________________
____。
解析:廢舊塑料薄膜混雜在土壤中,會(huì)改變土壤結(jié)構(gòu),妨礙植物從土壤中對(duì)營(yíng)
養(yǎng)物質(zhì)和水分的吸收,影響植物的生長(zhǎng),為觀(guān)察到這一影響,兩株植物生長(zhǎng)的
其他條件要相同。在移栽過(guò)程中十分小心,稍有不慎就可能造成植物的損傷甚
9、
至死亡,使實(shí)驗(yàn)失敗。
答案:(1)
(2)控制與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的其他因素造成的影響,只研究植物生長(zhǎng)與土壤中有無(wú)薄膜
碎片的關(guān)系
(3)
3
(4)“白色污染”對(duì)農(nóng)業(yè)非常有害,建議農(nóng)民將用過(guò)的薄膜回收,不應(yīng)丟棄在田
野里
7.右圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在“神舟”六號(hào)飛船中的照片,請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)神
六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答。
(1)航天員在太空中每人每天大約需要?0.9?g?氧氣、2.5?L?水、0.6?g?食物,排出?1.0?g
二氧化碳、1.8?g?水蒸氣等
10、。上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是____________,屬于化
合物的是____________,屬于混合物的是____________。
(2)神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機(jī)合
成材料的是________________________。
(3)為了處理人體排出的?CO?,飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化
2
鋰(LiOH)作為吸收劑。LiOH?中鋰元素的化合價(jià)是____________,飛船上?LiOH
吸收?CO?的化學(xué)方程式是:______________________________。
2
(4)
11、在神六飛船中有籃球大小的儲(chǔ)氧瓶?6?個(gè),儲(chǔ)氮瓶?2?個(gè),它們是航天員的生命
之;。艙內(nèi)空氣一天一換。宇航員說(shuō):“艙內(nèi)的空氣比地面還好。”請(qǐng)你設(shè)計(jì):怎
樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致?[請(qǐng)注意題(1)所給信息]
解析:本題涉及純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等多個(gè)概念,涉及水、二氧化
碳等的化學(xué)性質(zhì),以及宇宙飛船中氧氣的供給等。
答案:(1)氧氣 水、二氧化碳 食物
(2)
(3)+1 CO?+2LiOH====Li?CO?+H?O
2 2 3 2
(4)換氣時(shí)控制氮?dú)馀c氧氣的體積比約為?4∶1,不斷地補(bǔ)充氧氣,吸收呼出的二
氧化碳,吸收
12、排出的水蒸氣
4
8.請(qǐng)你閱讀下列一段新聞,并完成有關(guān)問(wèn)題。
《海峽都市報(bào)》報(bào)道:位于我市河?xùn)|社區(qū)外的瓊東河,已被建筑垃圾、生活垃
圾、破磚頭、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道。
(1)城市處理垃圾的方法有多種,填埋是其中的一種。垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣,
沼?氣?的?主?要?成?分?是?____________?,?其?完?全?燃?燒?的?化?學(xué)?方?程?式?為
________________________。
(2)生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于____________(填“金屬”?有機(jī)高
分子材料”或“非金屬
13、材料”)。在日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用。請(qǐng)
分析使用塑料的利弊:(各寫(xiě)一點(diǎn))
利 :
__________________________________________________________________。
弊 :
__________________________________________________________________。
解析:本題考查生活垃圾對(duì)水的污染及如何防治的內(nèi)容,垃圾不能丟棄,而應(yīng)
回收利用,充分發(fā)揮垃圾作為“半成品”的作用。
答案;(1)甲烷(或?CH?) CH?+2O
4
14、 4
2
點(diǎn)燃
CO?+2H?O
2?2
(2)有機(jī)高分子材料 利:塑料一般不導(dǎo)熱、不導(dǎo)電,是良好的絕緣體 弊:大
部分塑料不會(huì)腐爛,也不能被細(xì)菌分解,容易造成“白色污染”(其他合理答案
也可)
9.油炸食品、燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱(chēng)作為“垃圾食品”,這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程
中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),因
此這類(lèi)食品不宜多吃、常吃。如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種叫丙烯醛有害
物質(zhì),它的化學(xué)式為?C?H?CHO。根據(jù)其化學(xué)式完成下列問(wèn)題:
2 3
(1)丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______
15、_____。
(2)丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________。
(3)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
5
解析:根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式進(jìn)行演算。例如:M?=12×3+1×4+16=56。
總
答案:(1)56 (2)36∶4∶16(或?9∶1∶4) (3)28.6%
10.多數(shù)有機(jī)化合物難溶于水,易溶于汽油、酒精等有機(jī)溶劑中,許多無(wú)機(jī)化合
物易溶于水;大多數(shù)有機(jī)物受熱易分解,而且易燃燒,而大多數(shù)無(wú)機(jī)物不易燃
燒;大多數(shù)有機(jī)物不易導(dǎo)電、熔點(diǎn)低,而許多無(wú)機(jī)物的水溶液能導(dǎo)電。根據(jù)以
上提
16、供的信息,請(qǐng)你尋找家里的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物各兩種,說(shuō)出它們的名稱(chēng),并
進(jìn)行性質(zhì)比較。
名稱(chēng) 性質(zhì)比較
有機(jī)物
無(wú)機(jī)物
解析:解答此題的目的是讓同學(xué)們熟悉有機(jī)物一些相似的性質(zhì),并能結(jié)合生活
中的具體物質(zhì);認(rèn)識(shí)。
答案:
名稱(chēng) 性質(zhì)比較
難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,但也有一些有機(jī)物能溶
有機(jī)物 食用油、面粉等 于水,如葡萄糖、醋酸等;易燃燒,而不易導(dǎo)電,熔
點(diǎn)低
無(wú)機(jī)物 食鹽、純堿等 易溶于水,其水溶液能導(dǎo)電
11.某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認(rèn)為“利大于弊”,理由是:
大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿反應(yīng);乙方認(rèn)為“弊大于利”,理由是:
回收利用廢棄塑料時(shí),分類(lèi)十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等。你愿意加入
____________?方?(?填?“?甲?”?或?“?乙?”?)?,?并?說(shuō)?出?你?的?一?條?辯?論?理?由
____________________________________(與上面所列理由不同)。
解析:此題為開(kāi)放性試題,注意不能重復(fù)題目中的理由,且要與觀(guān)點(diǎn)對(duì)應(yīng)。
答案:甲 價(jià)格低廉、透光、防水等(或乙 易造成環(huán)境污染等)
6