滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第19章 【教學(xué)設(shè)計(jì)】19.3 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)

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1、19.3 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1.了解信息是怎樣實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的,知道互聯(lián)網(wǎng)的一些功能。 2.知道網(wǎng)上學(xué)校和虛擬學(xué)校的一些功能。 3.學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入自己喜愛(ài)的網(wǎng)站,收尋自己需要的學(xué)習(xí)資料。學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件。 過(guò)程與方法: 4.經(jīng)歷“網(wǎng)上沖浪”和“收發(fā)電子郵件”的過(guò)程,知道上網(wǎng)和收發(fā)電子郵件的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 5.感悟電磁波的價(jià)值,培養(yǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣和從網(wǎng)站收集學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣,能初步判斷網(wǎng)上有價(jià)值的東西。 教學(xué)重.難點(diǎn): 1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 2.知道互聯(lián)網(wǎng)是利用電磁波和通信網(wǎng),將分布在世界各地的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)形成龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和感受電磁波的應(yīng)

2、用價(jià)值 教學(xué)過(guò)程: 一.瀏覽網(wǎng)頁(yè) 二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)技術(shù)的日新月異,快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識(shí)、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是,當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔,把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等,給自己、家庭、學(xué)校帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。這節(jié)班會(huì)課我們來(lái)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。 互聯(lián)網(wǎng)是利用電磁波和通信網(wǎng),將分布世界各地的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)的龐大網(wǎng)絡(luò)。 互聯(lián)網(wǎng)是全球性網(wǎng)絡(luò),它有豐富的信息資源。 1.如何“上網(wǎng)”? 第一. 先點(diǎn)擊“互聯(lián)網(wǎng)”圖標(biāo): 第二. 在輸入網(wǎng)站

3、名稱或網(wǎng)址。 一般以 http://www 開(kāi)頭。 2.“網(wǎng)上沖浪” 網(wǎng)絡(luò)給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)了許多便利。教材展示了來(lái)自生活的五幅情境圖感受網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的變化 中國(guó)科技網(wǎng) 中國(guó)科普博覽網(wǎng) 新浪網(wǎng) 搜狐網(wǎng) 雅虎網(wǎng) 二.電子郵件: 今天,電子郵件(E-mail)為科研機(jī)構(gòu),企業(yè),學(xué)校,政府機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供了非??旖莸泥]件收發(fā)手段。電子郵件可以傳送包含文字,數(shù)據(jù),圖片或集成聲音,畫(huà)面為一體的多媒體信息,其特點(diǎn)是方便,快捷,信息內(nèi)容豐富多樣且節(jié)省開(kāi)支等。 下面呈現(xiàn)的是2幅“收發(fā)電子郵件”情境圖。情境圖引導(dǎo)學(xué)生交流網(wǎng)絡(luò)在我們的學(xué)習(xí)、生活的重要作用。教學(xué)時(shí),教師不要拘泥教材

4、,一定讓學(xué)生充分聯(lián)系自己的生活,多舉事例,從事例中體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要作用。 1.如何“發(fā)電子郵件” 利用 OutlOOK 2.利用QQ郵箱發(fā)電子郵件 進(jìn)入QQ郵箱 3.完成活動(dòng)2“發(fā)送電子郵件” 三.網(wǎng)上學(xué)校 在互聯(lián)網(wǎng)上可以建成“虛擬學(xué)?!?。本環(huán)節(jié)教師可以知道學(xué)生獨(dú)立完成。 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng),雖然能獲得一定的知識(shí)信息,達(dá)到心理某些方面的平衡,但負(fù)面影響應(yīng)該引起大家的重視。首先,要提高對(duì)網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕;其次,要當(dāng)心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕;最后,如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,長(zhǎng)此以往,除影響正常的學(xué)習(xí)外,還使用權(quán)自身惰于或疏于與他人進(jìn)行交往,容易形成孤僻、內(nèi)向、不合群等心理障礙,不利于中學(xué)生心理健康和成長(zhǎng)。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的話題是永無(wú)止境的,本節(jié)班會(huì)課帶給我們的不僅僅是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),更多的是思考…… 四.作業(yè) 通過(guò)上網(wǎng)寫(xiě)一篇信息技術(shù)的發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)變化的科學(xué)報(bào)告。

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