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1、蘇軾詞,峨嵋共比高。,一門三父子,,都是大文豪。,詩賦傳千古,,文,藝,全,才,散文:與歐陽修并稱“歐蘇”,詩歌:與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”,詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”,書法:與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”,繪畫:善畫竹,論畫主張神似,蘇門四學(xué)士:秦觀、黃庭堅、張耒、晁補之,《枯木怪石圖》蘇軾,《竹石圖》,《竹石圖》,《竹石圖》,米芾《畫史》: “子瞻作枯木,枝干虬屈無端,石皴硬。 亦怪怪奇奇無端,如其胸中盤郁也?!?1、不識廬山真面目, 只緣身在此山中。 2、欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。 3、莫嫌犖確坡頭路, 自愛鏗然曳杖聲。 4
2、、日啖荔枝三百顆, 不辭長做嶺南人。,,蘇 詩,情理與趣理同在,1、墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。 2、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。 3、十年生死兩茫茫,不思量自難忘。 4、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 5、老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。 6、誰怕?一蓑煙雨任平生。,蘇 詞,,婉約與豪放并重,詞:是開宗立派的大家,首開豪放派詞風(fēng),與辛棄疾同為豪放派的代表,合稱“蘇辛”。 詩歌:提高了宋詩的質(zhì)量,成為北宋詩壇驕傲。 散文:宋代古文運動的領(lǐng)袖,為“唐宋八大家”領(lǐng)銜人物。,書法:擅長行書、草書,與黃庭堅、
3、米芾、蔡襄合稱為“宋四家”。 繪畫:是文人畫的開創(chuàng)者之一,有《枯木怪石圖》、《竹石圖》等傳世。 賦:把古文引進(jìn)賦體的創(chuàng)作,他的《赤壁賦》與歐陽修的《秋聲賦》同為文賦的代表作。,第一次嘗試將詩的言志與詞的緣情結(jié)合起來。 詞本來的內(nèi)容是很狹窄的,多為應(yīng)歌而作,其語言風(fēng)格柔媚纖巧。在文人的觀念中,詩莊詞媚,詞為艷科(指詞所具的柔軟性、綺艷性、婉媚性)。被視為純娛樂性的“末道小技”。 蘇軾以雄大的才力、開闊的胸襟進(jìn)入詞的創(chuàng)作領(lǐng)域,大大開拓了詞的題材、意境、風(fēng)格與表現(xiàn)手法。,詞在蘇軾手中創(chuàng)新一變,他改變了晚唐五代詞家婉約的作風(fēng),成為豪放詞派的開創(chuàng)者。 蘇軾手上,詞的審美完成了由女性化的柔婉美向男性化
4、的力度美的轉(zhuǎn)變。,,東坡在玉堂日,有幕士善歌,因問:“我詞何如柳七?”對曰:“柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌‘楊柳岸、曉風(fēng)殘月’。學(xué)士詞,須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’?!睎|坡為之絕倒。,寫作背景,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。 “三月七日”是宋神宗元豐五年,公元1082年的三月七日,是蘇軾謫居黃州的第三個春天。 據(jù)《東坡志林》卷的記載:“黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田?!?烏臺詩案,蘇軾因反對王安石推行的激進(jìn)的變法主張,自請外任,先后在杭州、密州、徐州、湖州任職。1079年(元豐二年),御史中丞李定等以
5、蘇軾在詩文中譏諷時政,毀謗朝廷的罪名逮捕了蘇軾,史稱“烏臺詩案”。蘇軾含冤103天后終被赦,貶為黃州團練副使。,蘇東坡與黃州,蘇軾貶居黃州四年有余,雖遭宦途風(fēng)雨,但他能以豪爽樂觀的性格和隨緣自適的人生態(tài)度把自己從苦悶和失意中解脫出來。這段時期,蘇東坡作詞約五十首。,,蘇東坡與黃州,蘇東坡成就了黃州, 黃州成就了蘇東坡。 余秋雨,,莫聽穿林打葉聲。何妨吟嘯且徐行。,道中遇雨,同行狼狽, 雨點穿林,打葉有聲, 可見雨勢不小。 但蘇東坡是怎樣的神態(tài)?表現(xiàn)了詞人怎樣的心態(tài),,閑適、坦然淡定的心態(tài),.“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,是如何以小見大的(有什么更深刻的含義)?,,詞
6、人竹杖芒鞋,頂風(fēng)沖雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情?!耙凰驘熡耆纹缴保司涓M(jìn)一步,由眼前風(fēng)雨推及整個人生,有力地強化了作者面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。,,過片到“料峭春風(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎”三句,給我們以怎樣的人生啟示?,,A陽光總在風(fēng)雨后。 B也許正當(dāng)我們感到絕望的時候,希望和轉(zhuǎn)機已經(jīng)在前面等著我們了。 C失敗和成功是一對孿生兄弟,失敗來了,成功還會遠(yuǎn)嗎。 D禍兮福所倚,福兮禍所伏。 E陰雨之后必有陽光,生活中要充滿樂觀和希望。,,.“回首向來蕭瑟處,歸去。也無風(fēng)雨也無晴”,你如何理解句中的“風(fēng)雨”和
7、“晴”的?這三句是此篇的畫龍點睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示,請談?wù)勈窃鯓拥囊环N頓悟和啟示?,風(fēng)雨”比喻詞人生中的逆境,如各種政治打擊和人生險途?!扒纭北扔鞔猴L(fēng)得意的順境。 人生有順逆,有成敗,有榮辱,有福禍。但無論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對待,勝不驕,敗不餒,福不喜,禍不悲,這樣才能完成自己的人格修養(yǎng)。風(fēng)雨改變不了蘇東坡,也改變不了我們。,回首向來蕭灑處。 歸去。也無風(fēng)雨也 無晴。,,自然風(fēng)雨, 人生風(fēng)雨、 宦途風(fēng)雨。,東坡是如何面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的?這場沙湖春雨給了蘇軾怎樣的啟發(fā)?,風(fēng)也好,雨也好;陰也 好,晴也好;沉也好,浮也好,人生看得
8、幾清明。 蘇公以豁達(dá)樂觀、平靜的氣度,視風(fēng)雨為無物,陰晴如一;盛衰榮辱,又何足掛齒?利害得失,正可一并泯滅。,蘇東坡這首詞是借題發(fā)揮。他胸中的許多感慨和想法因途中的遇雨而觸發(fā),而后便借此來抒發(fā)自己的感想和心情。 即寫眼前景,談心中事;因自然現(xiàn)象,談人生哲理。于是便有了這首于簡樸中見深意、于尋常處生波瀾的詞來。,蘇軾在《定風(fēng)波》這首詞中,借對自然風(fēng)雨的應(yīng)對態(tài)度來表達(dá)他對人生風(fēng)雨和政治風(fēng)雨的處置心態(tài)——他準(zhǔn)備要以不避坎坷,任其自然的態(tài)度來對待眼前和將來的政治風(fēng)雨和人生風(fēng)雨。 從中我們可以看到作者坦蕩的心胸和泰然自處的生活態(tài)度。,:,《定風(fēng)波》一詞是蘇軾在貶謫黃州這個特定時期的自我畫像。這個
9、在風(fēng)雨中處變不驚、“吟嘯徐行”的形象,非常生動地表現(xiàn)了作者處困境而安之若素,把失意置之度外的精神面貌和闊大心胸。,,東 坡 蘇 軾 雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。,,東坡是一個地名,在當(dāng)時黃州州治黃岡城東。宋神宗元豐初年,作者被貶官到黃州,棄置閑散,生活很困窘.老朋友馬正卿看不過眼,給他從郡里申請下來一片撂荒的舊營地,蘇軾加以整治,躬耕其中,這就是東坡。,,詩一開始便把東坡置于一片清景之中。僻岡幽坡,一天月色,已是可人,又加以雨后的皎潔月光,透過無塵的碧空,敷灑在澡雪一新、珠水晶瑩的萬物上,這是何等澄明的境界!,,?!叭罩袨槭小保腥藶樨斃?qū)迫,只能在炎日囂塵中奔波。唯有“野人”,脫離市集、置身名利圈外而躬耕的詩人,才有余裕獨享這勝境。唯幽人才有雅事,所以“市人行盡野人行”,,蘇軾思想。 蘇軾受到儒、釋、道三家的影響,思想較復(fù)雜。他以儒家積極入世的思想從政,立志做一個經(jīng)世濟民的人物。他又以釋、道二家超然物外,與世無爭的思想處置人生憂患,因而在任何逆境中都能隨遇而安,不悲觀,不頹唐,永遠(yuǎn)保持一種曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。,