《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第二課時(shí) 2、5的倍數(shù)的特征 同步測(cè)試 B卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第二課時(shí) 2、5的倍數(shù)的特征 同步測(cè)試 B卷(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第二課時(shí) 2、5的倍數(shù)的特征 同步測(cè)試 B卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
小朋友們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗(yàn)一下!
一、 填空題。 (共4題;共9分)
1. (5分) 按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以把非零自然數(shù)分為________、________和________。
按是否是2的倍數(shù)可以把自然數(shù)分為:________和________。
2. (2分) 在自然數(shù)1﹣10中,________是偶數(shù)但不是合數(shù),________是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)
2、.
3. (1分) 既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù)的最大的兩位數(shù)是 ________。
4. (1分) 甲數(shù)=2223,乙數(shù)=2235,甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是________.
二、 判斷題。 (共4題;共8分)
5. (2分) 一個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)就不能是3的倍數(shù)。
6. (2分) 4的倍數(shù)一定是2的倍數(shù)。( )
7. (2分) 任意給出3個(gè)不同的自然數(shù),其中一定有2個(gè)數(shù)的差是奇數(shù)。( )
8. (2分) (2016五下汨羅期中) 一個(gè)自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù),不是偶數(shù)就是奇數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))
三、 選擇題。 (共4題;共10分)
9. (2分) 同時(shí)是2、
3、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )。
A . 18
B . 120
C . 75
10. (4分) 用0、2、5、8組成的四位數(shù)中
(1) 能同時(shí)被2、5、3整除的最大的數(shù)是( )
A . 2058
B . 2508
C . 2580
D . 8250
E . 8520
F . 8025
(2) 能同時(shí)被2、5、3整除的最小的數(shù)是( )
A . 2058
B . 2508
C . 2580
D . 8250
E . 8520
F . 8025
11. (2分) 有20個(gè)自然數(shù),它們的和是1999,在這些數(shù)里,奇數(shù)的個(gè)數(shù)比偶數(shù)的個(gè)數(shù)多,那么這些數(shù)里,
4、偶數(shù)最多有( )個(gè).
A . 6
B . 7
C . 8
D . 9
12. (2分) 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )。
A . 18
B . 60
C . 75
四、 解答題 (共4題;共20分)
13. (5分) 李老師買跳繩,每根2元,付錢時(shí),售貨員說一共321元。你能很快判斷出售貨員是否算對(duì)了嗎?為什么?
14. (5分) 三個(gè)連續(xù)自然數(shù)在100到200之間,其中最小的能被3整除,中間的能被5整除,最大的能被7整除,試寫出滿足條件的自然數(shù)。(從小到大填寫)
15. (5分) 用5 1 6 三張數(shù)字卡片擺一擺,能組成幾個(gè)三位數(shù),這些三位數(shù)是2,
5、3,5的倍數(shù)嗎?請(qǐng)照樣子在表格里填一填。
16. (5分) 有1包糖果,無論是平均分給2個(gè)人,還是5個(gè)人,都正好剩1塊;如果平均分給3個(gè)人,那么正好分完。這包糖果至少有多少塊?
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參考答案
一、 填空題。 (共4題;共9分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、 判斷題。 (共4題;共8分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、 選擇題。 (共4題;共10分)
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
四、 解答題 (共4題;共20分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、