人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第三課時(shí) 3的倍數(shù)的特征 同步測(cè)試 B卷

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1、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第三課時(shí) 3的倍數(shù)的特征 同步測(cè)試 B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗(yàn)一下! 一、 填空題。 (共5題;共16分) 1. (7分) 能同時(shí)被3、5整除的最小三位數(shù)是________,把它分解質(zhì)因數(shù)是________=________________________,這個(gè)數(shù)的約數(shù)有________個(gè),其中質(zhì)數(shù)有________個(gè). (從小到大依次填寫) 2. (1分) 能被2整除,又有因數(shù)3,也是

2、5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是________ 3. (1分) (2018杭州) “□86”是一個(gè)三位數(shù),如果它是3的倍數(shù),那么□里最大是________。 4. (2分) 在下面的橫線處填一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字. 能同時(shí)被3,5整除 7________3________0 5. (5分) 在下面的方框里分別填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字. 72 ,是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù). 48 ,是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù) 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 6. (2分) 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)最小自然數(shù)是120。 7. (2分) 判斷題. 一個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù),又有約數(shù)5,還能被2整除,這個(gè)數(shù)個(gè)位上一定是0

3、. 8. (2分) (2016湖里模擬) 一個(gè)三位數(shù)是1□0,能同時(shí)被2、3、5整除,□里的數(shù)字有3種填法.(判斷對(duì)錯(cuò)) 9. (2分) 2014既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。 三、 選擇題。 (共4題;共10分) 10. (2分) 要使45□是3的倍數(shù),□里可以填( )。 A . 0,3,6,9 B . 1,4,7 C . 2,5,8 D . 任何數(shù) 11. (4分) 用0、2、5、8組成的四位數(shù)中 (1) 能同時(shí)被2、5、3整除的最大的數(shù)是( ) A . 2058 B . 2508 C . 2580 D . 8250 E . 8520 F . 8

4、025 (2) 能同時(shí)被2、5、3整除的最小的數(shù)是( ) A . 2058 B . 2508 C . 2580 D . 8250 E . 8520 F . 8025 12. (2分) 在“21、35、56和60”這4個(gè)數(shù)中( ) A . 2的倍數(shù)有1個(gè) B . 3的倍數(shù)有2個(gè) C . 5的倍數(shù)有3個(gè) 13. (2分) 下面3句話中,( )是錯(cuò)誤的 A . 兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù) B . 奇數(shù)和偶數(shù)都有無數(shù)個(gè) C . 在3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,一定有一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù) 四、 解答題 (共4題;共20分) 14. (5分) 請(qǐng)把下面的數(shù)填在相應(yīng)的蘋果里

5、. 115 57 30692 360 87 35 90 24 15. (5分) 哪個(gè)包是媽媽的? 16. (5分) 在2、3、5、7、9這五個(gè)數(shù)字中,選四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)被3和5除都余2的四位數(shù). 17. (5分) 問題:同學(xué)們兒童節(jié)布置教室,一長(zhǎng)串氣球有3種顏色,每種顏色的氣球數(shù)量相等。氣球的數(shù)量在50~60之間。猜一猜,可能有多少個(gè)氣球? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題。 (共5題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 選擇題。 (共4題;共10分) 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 四、 解答題 (共4題;共20分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、

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