九年級語文下冊 第三單元 11范進(jìn)中舉課件 鄂教版.ppt

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1、,十一 范進(jìn)中舉,1.了解作家作品,從不同角度分析人物形象。 2.學(xué)習(xí)通過對比和諷刺突出人物形象的寫作方法。 3.深刻認(rèn)識封建科舉制度對讀書人的毒害。,學(xué)習(xí)目標(biāo),院試(童試): 縣級考試,童生參加,考上為生員,即秀才。 鄉(xiāng)試(秋闈): 省級考試,生員參加,考上為舉人。,新課導(dǎo)入,【古代科舉制度】,會試(春闈): 國家級考試,舉人參加,考上為貢士。 殿試: 國家級考試,皇帝主考,貢士參加,考上為進(jìn)士。第一甲三名:狀元、榜眼、探花。,【吳敬梓】(1701—1754年),字敏軒,號粒民,晚年自稱“文木老人”,清朝最偉大的小說家之一。,走近作者,【儒林外史】,一部杰出的現(xiàn)實主義章回體長篇諷刺小說?!叭?/p>

2、林”指讀書人這一階層。全書正是以封建知識分子為主要對象,描寫他們的生活和精神狀態(tài)。,《儒林外史》通過對科舉制度的弊害和知識分子的精神生活的腐朽墮落的描繪,深刻地揭露和強(qiáng)烈地抨擊了封建社會道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗。,“范進(jìn)中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶行兇查捷報”。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場生員,然后主考南海、番禺兩縣的童生考試,其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時已是54歲了,從20歲到54歲,他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里,引起了周進(jìn)的憐憫,因為范進(jìn)與自己的遭遇非常相似。,背景介紹,周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上,最后他做生意的一個朋友替

3、他捐錢買了一個秀才資格,他才得以考上舉人,最終考上進(jìn)士。正因為如此,他才對范進(jìn)格外關(guān)照,結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才,緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。,帶挈 腆著 啐 簇?fù)?斟 綰 軒敞 錠子,字詞積累,qi,tiǎn,dng,zhēn,c,wǎn,xuān,cu,指出這篇小說的三要素,把握故事情節(jié)。,整體感知,人物:,范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等。,情節(jié):,范進(jìn)中舉前后的變化和周圍人對他的不同態(tài)度。,環(huán)境:,封建科舉制度下的世態(tài)人情。,給文章劃分層次,概括大意。,第一部分:,(1-2)范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。,第二部分:,(3-12)范進(jìn)中舉后情景。,仔細(xì)閱讀“范進(jìn)瘋了”這一部分:,具體

4、感知,1.范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個階段?,昏厥,瘋跑,跌倒,瘋走上集,,,,2.文中用了哪些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)?,第一層寫昏厥,“自己把兩手拍了一下,笑了一聲……往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。”,動作、語言描寫,幾十年追求功名,一旦實現(xiàn),富貴榮華滾滾而來。,一個“好”字,將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名利祿,一心升官發(fā)財?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點睛之筆!,用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫,寫足了范進(jìn)的瘋勁。 用重復(fù)的語言,寫狂喜的心情。,第二層寫瘋跑,外貌描寫,寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài),包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。,第三層寫跌倒,“一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都

5、跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。”,第四層寫瘋走上集,“拍著笑著”的動作描寫,寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。,作者運(yùn)用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致,入木三分。范進(jìn)長期遭白眼,一旦考中,如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化,感情上承受不了。絕大多數(shù)知識分子聽任封建統(tǒng)治者擺布,背后隱藏的是悲劇,既可憐又可悲。,范進(jìn)的瘋態(tài),,范進(jìn),眾人,語言 動作 神態(tài),,多層次細(xì)節(jié)描寫,,老太太的慌 報錄人、鄰居嚇了一跳 眾人拉不住,夸張——諷刺了科舉制度對知識分子的毒害,正面描寫,側(cè)面描寫,,,3.范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么?,范進(jìn)中舉前窮困潦倒,受盡屈辱,中舉后即能吐盡心中苦水,身價百倍,富貴榮華,而這些正是范進(jìn)夢寐以求

6、的,一旦到手即令他喜極而瘋。范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。,胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同?試分析該人物形象。,人物形象,范進(jìn)中舉前,吝嗇、倨傲,范進(jìn)中舉后,語言,動作,金錢,任意辱罵,粗魯對待,大方,阿諛奉承,卑躬屈膝,,,,現(xiàn)世寶,倒運(yùn),老爺 賢婿老爺,恭維 奉承 討好 千恩萬謝,養(yǎng)到30多歲,畢竟要嫁與個老爺,一副大腸 一瓶酒,訓(xùn)斥 狗血噴頭,七八斤肉 四五千錢,不是你的文章好,舍與你的,癩蛤蟆就想天鵝屁吃,你那老不死的老娘,才學(xué)又好,畢竟要嫁與個老爺,你家老太太,尖嘴猴腮 不三不四,品貌又高,“屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來……屠戶連忙把拳頭縮了回去

7、,往腰里揣”,動作描寫,寫出其見財心喜而又假意推讓的心理,諷刺意味十足。,胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對比,形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭,欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格。,總結(jié)胡屠戶的形象:,找出范進(jìn)中舉前后的變化,分析其形象。,眾鄉(xiāng)鄰拿蛋 送酒 背米 捉雞 胡屠戶送肉,張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋,無盤費去應(yīng)考 無錢打發(fā)報錄人,眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅 屠戶送四五千錢 張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩,胡屠戶罵得狗血淋頭、無人幫助,胡屠戶奉承恭維 眾鄉(xiāng)鄰幫忙辦事 張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏,每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒有早飯米,茅草棚,中舉前唯唯諾諾,中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平

8、起平坐,打起官腔,成了封建社會的新貴,特權(quán)階級的人員。,范進(jìn)的形象:,范進(jìn)對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出之外,還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn):即平日他不是一個感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠戶的辱罵,可以冷靜的賣雞救命,但一見喜報帖便歡喜得瘋起來,鮮明的反常,可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。,張靜齋是城中望族,之前與范進(jìn)素不相識,為什么會來拜會范進(jìn),而且還又送銀又送房?,張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴,鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢,從這里我們可以看出當(dāng)時官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行。,眾鄰居在范進(jìn)中舉前對他漠不關(guān)心,在他中舉后都送了東西來。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來幫忙。眾鄰居對權(quán)勢者或敬畏或

9、諂媚,對不幸者冷酷無情。這表現(xiàn)了封建社會的世態(tài)炎涼。,寫法探究,作為一篇諷刺小說,課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺?,夸張的故事情節(jié); 對比突出人物性格; 諷刺性的動作、語言描寫和典型細(xì)節(jié)描寫。,諷刺的背后是對腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無情揭露,是作者憤世嫉俗感情的流露。,課堂小結(jié),這篇文章生動地描寫了范進(jìn)中舉前后截然不同的生活境遇,通過對人物多角度的描畫,刻畫了范進(jìn)喜極而瘋的丑態(tài),以及胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、眾鄉(xiāng)鄰等趨炎附勢的嘴臉,抨擊了封建社會科舉制度對知識分子及各階層人物的思想毒害,揭露了當(dāng)時社會道德風(fēng)氣的敗壞和政治的黑暗,諷刺了世態(tài)炎涼。,揭露科舉制度毒害、社會黑暗,諷刺世態(tài)炎涼,中舉前 中舉后,喜極而瘋,丑態(tài)百出 周旋自如,勢利虛偽,范進(jìn)中舉,板書設(shè)計,多角度 細(xì)節(jié)描寫,挨餓挨罵,甘受侮辱 追求功名,不顧一切,,,,,隨堂練習(xí),有人說,范進(jìn)中舉雖以喜劇的形式結(jié)尾,但反映的卻是社會的悲劇。你同意這種說法嗎?請談?wù)勛约旱目捶ā?

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