學(xué)習(xí)任務(wù)單 (5)

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1、《制作網(wǎng)站主頁》學(xué)案 一、復(fù)習(xí) 1. 明確“網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”的含義。 2. 理論回顧: 二、學(xué)習(xí)任務(wù) 1. 預(yù)習(xí) 網(wǎng)頁制作分兩步走:(1)使用表格布局 (2)添加網(wǎng)頁元素(文本、圖片、動畫等) 2. 任務(wù):三選一,進(jìn)行網(wǎng)頁制作。 要求:A用表格布局,制作一個完整的網(wǎng)頁。B 網(wǎng)頁內(nèi)容、版式和風(fēng)格可以發(fā)揮創(chuàng)意,進(jìn)行微調(diào),但時間有限,不建議大的調(diào)整。 案例1:制作《吃貨之家》主頁,效果如下: 案例2:制作《孫行者游記》主頁,效果如下: 案例3:制作《愛上電影》主頁,效果如下: 3. 小結(jié) a) 在網(wǎng)頁中最為常見的兩種圖像格式是GIF和JPG格式。 b)

2、 “表格屬性”可以設(shè)置表格的邊框粗細(xì)、邊框顏色、單元格間距、表格背景色、表格背景圖片等。 c) “單元格屬性”可以設(shè)置單元格的背景色、背景圖片、對齊方式等 d) “網(wǎng)頁屬性”可以設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題、網(wǎng)頁背景音樂、超鏈接顏色等。 e) 網(wǎng)頁是否顯示表格,可以通過設(shè)置邊框粗細(xì)來實(shí)現(xiàn)。 f) 超鏈接可分為文本超鏈接和圖片超鏈接兩種表現(xiàn)形式。 三、作品互評 網(wǎng)頁評價指標(biāo) 內(nèi)容豐富,主題突出 ☆ 布局科學(xué),結(jié)構(gòu)合理 ☆ 風(fēng)格統(tǒng)一,色彩協(xié)調(diào) ☆ 圖片、動畫使用得當(dāng),契合主題 ☆ 有創(chuàng)意、創(chuàng)新點(diǎn) ☆ 給自己的作品打個分吧? ☆☆☆☆☆ 你認(rèn)為最佳作品是?優(yōu)點(diǎn)是什么

3、?有哪些地方可以改進(jìn)? 四、總結(jié) 1.練習(xí)題 (1)在制作網(wǎng)頁中的表格時,如果想要在瀏覽時看不到表格的邊框,則應(yīng)將表格()調(diào)整為0. A 邊框的粗細(xì) B 單元格的邊框 C 寬度與高度 D 單元格的間距 (2)下列哪一項,可以設(shè)置單個單元格的背景圖片() A 網(wǎng)頁屬性 B 表格屬性 C 單元格屬性 D 字體屬性 (3)在“網(wǎng)頁屬性”對話框中,可以設(shè)置超鏈接的顏色,其中“已訪問的超鏈接”的缺省顏色是() A 藍(lán)色 B 紫色 C 綠色 D 紅色 (4)圖片在網(wǎng)頁中起到美化網(wǎng)頁的作用,在網(wǎng)頁中最為常見的兩種圖像格式是() A JPEG 和GIF B GIF 和BMP C JPEG 和PSD D BMP 和PSD 5 在制作網(wǎng)頁時,下列關(guān)于創(chuàng)建超鏈接的敘述不正確的是() A 可以鏈接到電子郵件信箱 B 在表格中可以建立超鏈接 C 在圖片上不可以建立超鏈接 D 可以鏈接到本網(wǎng)站的其它網(wǎng)頁 2.助記口訣 網(wǎng)頁制作有多寶, 表格、文圖與菜單。 表格架起大結(jié)構(gòu), 文、圖、動畫是元素, 菜單是個百寶箱。 五、作業(yè) 1.理論:畫出本課的知識地圖 2.實(shí)踐:為本校網(wǎng)站改頭換面。 3.拓展:根據(jù)知識地圖,為老師設(shè)計一份測試問卷。 4.拓展:上網(wǎng)搜索,了解網(wǎng)頁布局的其它方法。

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