《山東省巨野縣董官屯鄉(xiāng)第一中學(xué)八年級生物上冊認(rèn)識生物的多樣性學(xué)案無答案新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省巨野縣董官屯鄉(xiāng)第一中學(xué)八年級生物上冊認(rèn)識生物的多樣性學(xué)案無答案新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識生物的多樣性
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識生物多樣性的三個(gè)層次,理解基因的多樣性
教學(xué)難點(diǎn)
認(rèn)識生物多樣性的三個(gè)層次及它們之間的關(guān)系,理解基因的多樣性
課
時(shí)
目
標(biāo)
1. 領(lǐng)會(huì)生物多樣性的含義,能列舉出生物多樣性的三個(gè)層次,并概述它們之
間的關(guān)系。
2.要求學(xué)生對我國生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性有初步認(rèn)識。
3.指導(dǎo)學(xué)生分析資料,培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力。
教 學(xué) 過 程
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1.生物的多樣性是指 ( )
①生物數(shù)量的多樣性 ②種類的多樣性 ③基因的多樣性 ④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④
2、D. ①②④
2.下列有關(guān)基因的多樣性的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 每種生物所有個(gè)體的全部基因構(gòu)成基因庫
B. 基因庫越豐富,生物物種的特征九越多
C. 每種生物都是一個(gè)基因庫
D. 一只狗的全部基因是一個(gè)基因庫
3.關(guān)于我國生物多樣性的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 我國是動(dòng)物種類最豐富的國家之一
B. 我國是世界上裸子植物最豐富的國家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
C. 我國是世界上生物數(shù)量最多的國家
D. 我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)搜位于世界是前列
二、課堂教學(xué):
(一)導(dǎo)入
教 學(xué) 過 程
(二)學(xué)習(xí)新課,發(fā)現(xiàn)第
3、90頁上的資料回答下:
1.在動(dòng)物和植物中,除上表所列出的類群外,還有哪些類群?
除動(dòng)物和植物外,你還知道哪些生物類群?
2.在表格中,我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?哪一
類相對較少?試計(jì)算我國上述幾種生物類群總種數(shù)占世界在百
分比。
3.通過對以上資料的分析,你認(rèn)為我國是生物多樣性具有怎樣的
特點(diǎn)?
4.是什么原因造成不同生物間的同種生物不同個(gè)體的差異?舉例
說明基因多樣性的意義及基因多樣性減少的危害性。
教 學(xué) 過 程
5.舉例說明我國有
4、哪些類型的生態(tài)系統(tǒng)?
6.分析生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系。
(三)課堂小結(jié):
生物多樣性的三個(gè)層次: 1.
2.
3.
(四)鞏固練習(xí)
1.生物多樣性的根本原因是( )
A.基因的多樣性 B. 染色體的多樣性
C. DNA的多樣性 D. 細(xì)胞核的多樣性
2
5、.下列我國哪類動(dòng)物的種數(shù)在世界已知?jiǎng)游锓N數(shù)中占有的百分比最大( )
A. 哺乳動(dòng)物 B. 鳥類 C. 爬行類 D. 魚類
3.下列關(guān)于我國生物多樣性的說法不正確的是( )
A. 生物資源豐富
B. 珍稀動(dòng)物種類繁多
C. 生物多樣性面臨的形式嚴(yán)峻
D. 我國地大物博,生物多樣性豐富,可任意采用
作 業(yè) 題
4.關(guān)于生物多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系敘述不正確的是( )
生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個(gè)基因庫
B. 每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中包含多種基因庫
C. 生物種類多樣性的變化不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D. 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會(huì)影響生物的種類多樣性和基因的多樣
性
5.一個(gè)物種一旦滅絕,人類將永遠(yuǎn)失去( )
A. 一個(gè)營養(yǎng)級 B. 一個(gè)基因庫
C. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D. 一種有益動(dòng)物
寫出本節(jié)課知識網(wǎng)絡(luò):
本節(jié)課學(xué)完后你還有哪些疑問請一定去問老師或同學(xué):
你認(rèn)為本節(jié)課老師還需要做哪些改進(jìn):
請家長檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況并簽字(有何建議):