山東省菏澤市五年級下冊語文-期中模擬試題蘇教版

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1、山東省菏澤市五年級下冊語文-期中模擬試題 蘇教版 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎競技——我敢練一練（37分） (共7題；共37分) 1. （2分） 閱讀短文，回答問題。 鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。 小河兩岸，是成行（A hng B xng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹和柏樹高大挺（拔撥），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹：有梅子，

2、有桃樹，有李樹，有杏樹……春（末未）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座農(nóng)家小院就掩（印映）在濃濃的綠陰之中。 （1） 請你給短文加個題目《________》。 （2） 選出文中括號里恰當?shù)囊艄?jié)或漢字。 成行________（A hng B xng）高大挺________（拔撥） 春________（末未）夏初掩________（印映） （3） “（草木）蒼翠茂盛”是文中哪個詞語的解釋？________ （4） 填空： 這篇課文圍繞著“________”這句話的意思來寫的。文中的省略號表示：________。 （5） 摘出文中的比喻句。 2. （9分） 看拼音，寫字詞。

3、 dyǔ liyǔ nǐmen wnhǎo ________ 雷________ ________ ________ 3. （3分） 按拼音寫漢字 維w________爾族；秋j________；li________下；xng________子；葡萄gōu________；能gu________；zhāi________下；dīng________子 4. （7分） 照樣子,寫詞語。 南轅北轍(含有一對反義詞) ________________________ 異想天開(含有“想”字) ________________ ________ 5. （2分） 按課文

4、內容填空 ①閃電________，雷聲________。 ②________停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。________里水滿了，________也叫起來了。 6. （5分） 把肯定句改成雙重否定句 ①我們都舉手贊同。 ②孩子們都喜歡他。 7. （9分） 閱讀課文精彩片段，完成練習。 世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一-切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序 （1） 雨從________，滴進________。 （2） 用劃線

5、的詞語寫句子 二、 快樂閱讀——我會讀一讀（33分） (共3題；共33分) 8. （10.0分） 閱讀下文，回答問題只有一個地球（節(jié)選） 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。 （1） 地球在宇航員的眼中是怎樣的？請用一句話概括。 （2） 文中畫直線的句子將地球比作___

6、_____、________，形象生動地說明了________。 （3） 文中畫線的句子用了對比、________、________的說明方法，說明了________。 （4） “但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”這句話中“同茫茫宇宙相比”能去掉嗎？為什么？從中你體會到作者在表達上有什么值得我們學習的地方？ （5） 讀過這兩段話后，你有什么話想說？請你寫下來。 9. （13.0分） (2014深圳模擬) 閱讀下文，回答問題 孩子無罪 這是一個真實的故事，講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了

7、出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。 這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，_______沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她_______把孩子送到孤兒院去，_______把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多

8、的話就是：“你是多么漂亮啊，你是個小天使?！? 漸漸地，孩子長大了，_______鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了，_______還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產(chǎn)為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。 半個月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護著孩子，嘴里喃喃自語：“孩子無罪?！? 孩子就是在那時知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷他人。到他中學畢

9、業(yè)時，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。 __那個孩子就是我__雅克里說__他的眼里飽含著淚水__ （1） 在第2自然段的橫線上填上合適的關聯(lián)詞。 街坊鄰居們沒有人理解她，________沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她________把孩子送到孤兒院去，________把孩子扔掉。 漸漸地，孩子長大了，________鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了，________還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。 （2） 給最后一節(jié)加上標點 __那個孩子就是我__雅克里說__他的眼里飽含著淚水__ （3） 想想下面加線的兩個字的關系，照樣子寫

10、詞語。 危在旦夕舉足輕重________、________ （4） “危在旦夕”形容________。表示這個意思的成語還有________、________、________。 （5） 理解短文，回答問題。 ①“悲劇”這個詞的意思是________。 ②文中寫的“一場悲劇”指的是________。 ③“另一場悲劇”指的是________。 ④“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是‘你是多么漂亮啊，你是個小天使’。”這里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜________。 （6） 再讀短文，請順著艾娜思考問題的思路，將句子補充完整，并理解“孩子無罪”的深刻

11、含義。 因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民________；雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子________；既然孩子沒有罪，那么孩子________；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不公平地對待我，我都要________。 （7） 用簡潔的語言歸納文章的主要內容。注意不超過40字。 10. （10.0分） 根據(jù)課文內容填空。 莊重的乞討 莊重，是人的尊嚴的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？ 那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情nngzhng。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己："女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進大學?，F(xiàn)

12、在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快。"說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nudng腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīngcu的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《

13、在希望的田野上》。他的吹奏已達到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句"愿這位孩子健康成長，一生平安"的話，聽得大人們面露喜色。 不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qfn之中。 此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己

14、的勞動權利。我有什么比不上他？ 我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。 （1） 寫出下列詞語的近義詞。 入迷-________知曉-________振奮-________ （2） 從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。 ①反問句 ②陳述句 三、 口語交際——我能說一說（5分） (共1題；共5分) 11. （5.0分） (2018二上高陽期末) 按要求或照樣子，寫一寫。 （1） 在橫線上填上恰當?shù)牧吭~。 一1小溪一2石橋一3鮮花一4筆 （2） 把下面四字詞語補充完整。 自1自語無邊無2 名勝古34以為真 （3） 把下面詞語連成一句話，并加上合

15、適的標點。 里小鴨子池塘一群有 （4） 填上合適的詞語讓句子更具體。 小鳥在1的樹上2唱歌。 （5） 仿照“爸爸的鞋像小船?！卑丫渥訉懮鷦?。 草地里的蘑菇像1。 四、 習作——我要寫一寫（25分） (共1題；共25分) 12. （25分） “拐彎處的回頭”震撼了作者的心靈，影響了他的人生。你也有類似的經(jīng)歷嗎？請以“難忘_______”為題，將你記憶深處最難忘的一段親情故事寫下來，注意表達真情實感。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 基礎競技——我敢練一練（37分） (共7題；共37分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 快樂閱讀——我會讀一讀（33分） (共3題；共33分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 10-1、 10-2、 三、 口語交際——我能說一說（5分） (共1題；共5分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 四、 習作——我要寫一寫（25分） (共1題；共25分) 12-1、