2019年春七年級語文下冊 第一單元 4《孫權(quán)勸學(xué)》課件 新人教版.ppt

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1、,孫權(quán)勸學(xué),1.借助注釋和工具書,理解文章大意。2.分析人物對話,把握人物的性格特點(diǎn)。3.體會(huì)讀書學(xué)習(xí)的重要性,從中獲得啟迪。,學(xué)習(xí)目標(biāo),晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”公曰:“善哉!”,新課導(dǎo)入,師曠勸學(xué),【司馬光】(10191086年),字君實(shí),號迂叟,漢族,世稱涑水先生。北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒贈(zèng)太師、溫國公,謚文正。,走近作者,【著作】資治通鑒溫國文正

2、司馬公文集稽古錄涑水記聞潛虛等。,資治通鑒:中國第一部編年體通史。共294卷,歷時(shí)19年完成。主要以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。,相關(guān)介紹,【孫權(quán)】(182年252年),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽)人,三國時(shí)代東吳的建立者。太元元年(252年)病逝,享年71歲,在位24年,謚號大皇帝,廟號太祖,葬于蔣陵。,,【呂蒙】(178年219年,一說180年220年),字子明,東漢末年名將,汝南富陂人。少年時(shí)不讀書,后接受孫權(quán)勸告,讀了許多兵書、史書,智勇雙全。跟隨孫權(quán)打仗有功,官拜虎威將軍

3、,倍受孫權(quán)、魯肅信賴。魯肅去世后,代守陸口,設(shè)計(jì)襲取荊州,擊敗蜀漢名將關(guān)羽,名揚(yáng)三國。后不久病死。,【魯肅】(172年217年),字子敬,三國時(shí)吳王的得意謀臣,倍受賞識(shí)。從小喪父,靠祖母撫養(yǎng)。他少有大志,輕財(cái)好施,喜歡習(xí)武騎射。他一生最大的功績是倡導(dǎo)、促成并終身不易地竭力維護(hù)孫劉聯(lián)盟,使三足鼎立之勢能夠形成。,朗讀課文,讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏,讀出感情。,初,權(quán)/謂呂蒙曰:“卿/今/當(dāng)涂/掌事,不可/不學(xué)!”蒙/辭以/軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪!但當(dāng)/涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤/常讀書,自以為/大有所益?!泵?乃始就學(xué)。,整體感知,及/魯肅過尋陽,與蒙/論議,大驚曰:“卿/

4、今者/才略,非復(fù)/吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更/刮目相待,大兄/何見事之晚乎!”肅/遂拜蒙母,結(jié)友而別。,初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。,再讀課文,結(jié)合注釋翻譯。,推托,古代君對臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。,當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)。,事務(wù),權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!?古時(shí)王侯的自稱。,研究儒家經(jīng)典。,專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。,語氣詞,后寫作“耶”。,只,只是。,,粗略地閱讀。,了解歷史。,譯文:當(dāng)初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。孫權(quán)說:“我難道想要

5、你鉆研經(jīng)書來當(dāng)博士嗎?只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解以往的事情罷了。你說事務(wù)多,比起我來怎么樣?我經(jīng)常讀書,自以為大有益處?!?蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”,到,等到。,經(jīng)過,古縣名,治所在今湖北黃梅西南。,如今,現(xiàn)在。,才干和謀略。,不再是。,指吳縣,今江蘇蘇州。,呂蒙的小名。,譯文:呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。到了魯肅來到尋陽的時(shí)候,魯肅和呂蒙論議,十分驚奇地說:“以你現(xiàn)在的才干、謀略來看,你不再是原來那個(gè)吳下阿蒙了!”,蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。,長兄,這里是對朋友輩的敬稱。,重新,拭目相看,用新的眼光看待。,知

6、曉事情。,譯文:呂蒙說“士別三日,就要重新另眼看待,長兄知道這件事怎么這么晚呢!”魯肅于是叩拜呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友,然后分別了。,,但當(dāng)涉獵當(dāng)涂掌事,助動(dòng)詞,應(yīng)當(dāng),動(dòng)詞,正,一詞多義,,見往事耳大兄何見事之晚乎,了解,知曉,重點(diǎn)積累,2.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪,(古:研究今:治理),古今異義,1.蒙辭以軍中多務(wù),(古:推托今:美好的詞語),3.及魯肅過尋陽,(古:等到今:以及),5.但當(dāng)涉獵,(古:只是今:轉(zhuǎn)折連接詞,但是),4.即更刮目相待,(古:重新今:更加),6.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪,(古:當(dāng)時(shí)掌管經(jīng)學(xué)的學(xué)官今:學(xué)位名稱),8.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪,(古:古時(shí)王侯的自稱今:獨(dú)自,孤獨(dú)

7、),7.見往事耳,(古:歷史今:過去的事),文章關(guān)于“學(xué)”寫了哪些內(nèi)容,請簡要概括。,孫權(quán)勸學(xué),學(xué),細(xì)讀感悟,呂蒙就學(xué),魯肅贊學(xué),,卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!,孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。,孤常讀書,自以為大有所益。,卿言多務(wù),孰若孤?,(揭示學(xué)習(xí)的必要性),(學(xué)習(xí)的目的、方法),(委婉的批評),(現(xiàn)身說法,讀書的益處),找出孫權(quán)“勸學(xué)”的具體語句,并分析他是如何勸說成功的?,文中從哪些方面表現(xiàn)出呂蒙進(jìn)步之大?結(jié)合文句作答。,“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”,語言夸贊,遂拜蒙母,結(jié)友而別。,具體行動(dòng),魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”?,魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才、愛才,

8、二人情投意合。這最后的一筆,是魯肅“與蒙論議”的余韻,進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進(jìn)。,分角色朗讀課文,體會(huì)人物形象:,孫權(quán):“不可不學(xué)!”,2、“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?”,“卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!?語重心長,言辭懇切,語氣堅(jiān)決、嚴(yán)厲中又可見關(guān)心、厚望。,不悅、責(zé)備。,“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”,吃驚,贊嘆,“大兄何見事之晚乎!”,深感自豪,(孫權(quán)),(魯肅),(呂蒙),總結(jié)概括三人的性格特征。,孫權(quán),呂蒙,魯肅,,,對部下要求嚴(yán)格、循循善誘、有耐心、平易近人、好學(xué)等。,敬才愛才、真誠忠厚、講禮節(jié)。,勸,贊,知錯(cuò)能改、謙虛好學(xué)、有軍人的坦誠豪爽、有幽默感等。,

9、文中孫權(quán)勸學(xué),呂蒙就學(xué),魯肅贊學(xué),對你有什么啟示。,擴(kuò)展延伸,1、不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開放的眼光看待事物;2、不能因?yàn)槭聞?wù)繁忙就放棄學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書是有益的;3、要善于聽取他人好的建議或意見并去做;4、一個(gè)人只要廣泛的涉獵,終會(huì)有所成就;5、不但自己要學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)附近的人一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步......,本文是根據(jù)先前的史書改寫的,僅119個(gè)字,雖極簡略但剪裁精當(dāng),不僅保留了原文的精華,保持了故事的完整性,而且以更精練的文筆突出了人物的風(fēng)采,是一篇成功的改寫之作。,寫法探究,1.記事簡練,本文對話言簡意豐,生動(dòng)傳神,富于情味。僅寥寥數(shù)語,就使人感受到三位人物各自說話時(shí)的口吻、神態(tài)和

10、心理。,2.注重以對話表現(xiàn)人物,本文通過孫權(quán)勸勉呂蒙學(xué)習(xí)的故事,突出了孫權(quán)關(guān)心下級,耐心說服,不以權(quán)勢壓人的行為,贊揚(yáng)了呂蒙接受意見并努力學(xué)習(xí)并有所成就的品質(zhì),告訴了我們“開卷有益”的道理,說明了人只要肯學(xué),就會(huì)大有長進(jìn),成年人也是如此。,課堂小結(jié),孫權(quán)勸學(xué),側(cè)面表現(xiàn),板書設(shè)計(jì),孫權(quán):,呂蒙:,魯肅:,,勸學(xué),不可不學(xué)涉獵、見往事常讀書,大有所益,善勸,辭學(xué)就學(xué)才略大有長進(jìn),大驚結(jié)友,,孫權(quán)呂蒙魯肅,勸,辭,驚,豪,非吳下阿蒙,軍中多務(wù),不可不學(xué),當(dāng)刮目相待,(現(xiàn)身說法),(側(cè)面描寫),,,,,板書設(shè)計(jì),文言文中的稱謂語非常豐富,有自稱,有他稱(除一般他稱,又有愛稱、敬稱等)。說說你知道的稱謂語。,隨堂練習(xí),1.稱呼對方,令尊尊稱對方的父親;令嬡尊稱對方的女兒;令堂尊稱對方的母親;令親尊稱對方的親戚;令郎尊稱對方的兒子;令高足尊稱對方的學(xué)生。,妻父稱丈人、岳父、泰山;別人家庭稱府上、尊府;父去世稱先父、先嚴(yán)、先考;母去世稱先母、先慈、先妣;同輩去世稱亡兄、亡弟、亡妹、亡妻。,2.稱呼自己,家父謙辭,對人稱自己的父親;家母謙辭,對人稱自己的母親;家兄謙辭,對人稱自己的哥哥;自己家庭稱寒舍。,

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