《江西省七年級語文下冊 第六單元 課外古詩誦讀《約客》課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省七年級語文下冊 第六單元 課外古詩誦讀《約客》課件 新人教版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、約客,一、定向?qū)W,學習目標 1.了解作者，有感情地朗讀背誦并默寫這首詩。 2.理解詩歌的字面意思。 3.體會詩人情感。,定向?qū)W,約客 黃梅時節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。,一、定向?qū)W,作者簡介,趙師秀(11701219) 南宋詩人。字紫芝、靈芝，號靈秀，又號天樂。永嘉（今浙江溫州）人。,一、定向?qū)W,二、合作探究,1、朗讀全詩，讀準字音，讀出節(jié)奏，讀出情感。 2、借助注釋和工具書翻譯全詩。,注釋,選自清苑齋集（南宋群賢小集本）。 約客：約請客人來相會。 黃梅時節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，成為“梅雨季節(jié)”，所以稱江南雨
2、季為“黃梅時節(jié)”。意思就是夏初江南梅子黃熟的時節(jié)。 家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容處處都在下雨。 處處蛙：到處是青蛙。 有約：即邀約友人。 落燈花：舊時以油燈照明，燈心燒殘，落下來時好像一朵閃亮的小花。落：使掉落。燈花：燈芯燃盡結(jié)成的花狀物。,合作探究,黃梅時節(jié)家家雨 江南的梅雨時節(jié)雨水很多 黃梅時節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，成為“梅雨季節(jié)”，所以稱江南雨季為“黃梅時節(jié)”。意思就是夏初江南梅子黃熟的時節(jié)。 家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容處處都在下雨。,合作探究,青草池塘處處蛙 長滿了青草的池塘中蛙聲不斷 處處蛙：到處是青蛙。,合作探究,有約不來過夜半
3、與客人有約在先，但過了夜半還不見人來 有約：即邀約友人。,合作探究,閑敲棋子落燈花 無聊之時敲著棋子，震落了燈花 落燈花：舊時以油燈照明，燈心燒殘，落下來時好像一朵閃亮的小花。燈花：燈芯燃盡結(jié)成的花狀物。 落：使掉落。,合作探究,三、精講點撥,1、本文的主題思想是？ 2、本詩寫的是什么季節(jié)，描寫了哪些事物？詩中景物渲染了什么氣氛？ 3、詩中最精彩的句子是什么 它刻畫了詩人怎樣的心情？ 4、 詩文賞析,主題思想,黃梅雨時節(jié)的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙叫。詩人約來一位朋友來做客，可等到夜半也沒有來。他只好一個人伴著油燈，無聊的敲著棋子。 語近情遙，含而不露地表現(xiàn)了作者的寂寞心情。,精講點撥
4、,本詩寫的是什么季節(jié)，描寫了哪些事物？詩中景物渲染了什么氣氛？,本詩描寫江南春末夏初的夜晚 ，寫了雨、池塘、蛙 ?！凹壹矣辍奔让枥L出夏季梅雨的無所不在與急驟密集，表現(xiàn)鄉(xiāng)村之景的清新靜謐，又暗示了客人不能如期赴約的客觀原因，流露出詩人對綿綿梅雨這種陰雨天氣的無奈。“處處蛙”既是寫池塘中蛙聲陣陣，又是采用以聲襯靜的寫法，烘托出梅雨時節(jié)鄉(xiāng)村夜晚的恬靜和諧氣氛，同時還折射出詩人落寞孤寂與煩躁不安的心境。,精講點撥,詩中最精彩的句子是什么 它刻畫了詩人怎樣的心情？,有約不來過夜半 閑敲棋子落燈花 后二句點出了人物和事情。主人耐心地而又有幾分焦急地等著。,精講點撥,詩文賞析,前二句交待了當時的環(huán)境和時令。
5、“黃梅”、“雨”、“池塘”、“蛙聲”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使人如身臨其境，仿佛細雨就在身邊飄，蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的“寂靜”。,精講點撥,全詩通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這 一細節(jié)動作的渲染，既寫了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出約客未至的一種悵惘的心情，可謂形神兼?zhèn)?。全詩生活氣息較濃，又擺脫了雕琢之習，清麗可誦。,精講點撥,趙師秀其他作品,數(shù)日 數(shù)日秋風欺病夫，盡吹黃葉下庭蕪。 林疏放得遙山出，又被云遮一半無。 采桑子 梅花謝后櫻花綻，淺淺勻紅。試手天工。百卉千葩一信通。馀寒未許開舒妥，怨雨愁風。結(jié)子筠籠。萬顆勻圓訝許同。,五、總結(jié)提升,
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