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1、大學生民族樂器展活動策劃書(多篇)
第一篇：“民族樂器展暨現場表演”策劃書
一、活動名稱:貴州民族學院笛簫協會“民族樂器展暨現場表演”
二、活動宗旨:迎接教學評估，構建和諧社團承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活。
三、時間:**年6月4日——5日地點:學生活動中心門口
主辦：貴州民族學院團委、貴州民族學院大學生社團聯合會
承辦：貴州民族學院笛簫協會
四、活動安排：
1．策劃組：組長：趙銳副組長：楊廣盛組員：鮑立夫蔡榮江王德勇曾憲文具體工作：負責活動策劃以及人員的調動
2．后勤組：組長：蔡榮江副組長：王德勇組員：陳克遜、龍集富、潘貴英、明言、
2、饒鴻蛾、吳欣、朱林海、胡利霞具體工作：負責布置會場和看護樂器以及活動宣傳
3．節(jié)目組：組長：任明副組長：梁?，B、曠婷組員：郭琦、吳珍權具體工作：負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行
4．機動組：組長：鮑立夫副組長：章瑜組員：潘銀直、朱琴、謝溥東、楊紹增、潘家煌、曹世超、楊德廷具體工作：負責維護活動中的會場秩序并及時處理活動中的突發(fā)性事件，確保整個活動的順利進行。
五、活動內容：
1．民族樂器展：本次活動將展出竹笛、洞簫、嗩吶、蘆笙、巴烏、葫蘆絲、二胡、琵琶、古箏等多種民族樂器。在展出過程中，將有專業(yè)人員對這些樂器進行介紹。參觀者如果想
3、嘗試演奏，可在專業(yè)人員的指導下進行。讓廣大同學進一步了解我國的民族樂器。
2．弘揚民族文化簽名活動：在活動現場擺上一條噴有“承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活”字樣的條幅，讓參觀者簽名。
3．文藝演出：本協會將在民族樂器展出的同時還將展出許多民族樂器圖片，同時還把我們的經典的民族器樂節(jié)目現場奉獻給參觀者
4．周周樂系列活動簡介及圖片展：介紹周周樂的由來、發(fā)展并配合圖片來展示周周樂所取得的成果
六、注意事項：
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上.
2、個工作組要嚴密組織，分工協作，精心實施，保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
3、遇各類突發(fā)問題，
4、有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
4、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
5、各工作組責任分清，工作人員須帶上和自己責任對應的工作證。
6、如果活動中出現各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責人。
7、活動結束后，各組各負其則，認真有序地做好后期工作。
七：經費預算：
1．橫幅制作：150元（2條）
2．圖片：120元（包括洗照片、刻dv）
3．宣傳費：80元
4．其它不可預計費用：100元
5．簽名用筆：30元共計：470元
“
5、民族樂器展暨現場表演”策劃書
第二篇：“民族樂器展暨現場表演”策劃書
“民族樂器展暨現場表演”策劃書
三、時間:20**年6月4日5日地點:學生活動中心門口主辦：貴州民族學院團委、貴州民族學院大學生社團聯合會承辦：貴州民族學院笛簫協會四、活動安排：1．策劃組：組長：趙銳副組長：楊廣盛組員：鮑立夫蔡榮江王德勇曾憲文具體工作：負責活動策劃以及人員的調動2．后勤組：組長：蔡榮江副組長：王德勇組員：陳克遜、龍集富、潘貴英、明言、饒鴻蛾、吳欣、朱林海、胡利霞具體工作：負責布置會場和看護樂器以及活動宣傳3．節(jié)目組：組長：任明副組長：梁?，B、曠婷組員：郭琦、吳珍權具體工作：負責征集并排練節(jié)
6、目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行4．機動組：組長：鮑立夫副組長：章瑜組員：潘銀直、朱琴、謝溥東、楊紹增、潘家煌、曹世超、楊德廷具體工作：負責維護活動中的會場秩序并及時處理活動中的突發(fā)性事件，確保整個活動的順利進行。五、活動內容：1．民族樂器展：本次活動將展出竹笛、洞簫、嗩吶、蘆笙、巴烏、葫蘆絲、二胡、琵琶、古箏等多種民族樂器。在展出過程中，將有專業(yè)人員對這些樂器進行介紹。參觀者如果想嘗試演奏，可在專業(yè)人員的指導下進行。讓廣大同學進一步了解我國的民族樂器。
2．弘揚民族文化簽名活動：在活動現場擺上一條噴有承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活字樣的條幅，讓參觀者簽名。3
7、．文藝演出：本協會將在民族樂器展出的同時還將展出許多民族樂器圖片，同時還把我們的經典的民族器樂節(jié)目現場奉獻給參觀者4．周周樂系列活動簡介及圖片展：介紹周周樂的由來、發(fā)展并配合圖片來展示周周樂所取得的成果六、注意事項：
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上.2、個工作組要嚴密組織，分工協作，精心實施，保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
3、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
4、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
5、各工作組責任分清，工作人員須帶上和自己責
8、任對應的工作證。
6、如果活動中出現各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責人。
7、活動結束后，各組各負其則，認真有序地做好后期工作。七：經費預算：
1．橫幅制作：150元（2條）2．圖片：120元（包括洗照片、刻dv）3．宣傳費：80元4．其它不可預計費用：100元5．簽名用筆：30元共計：470元
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第三篇：大學生設計展活動策劃書
某某學院第三屆
一、活動背景：
為了配合****學院“金秋杯”校園文化藝術節(jié)的開展，同時也為了讓全院同學融入到校園文化藝術節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚當代大學生的創(chuàng)新意識，
9、審美意識，****學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品展覽。
本次設計作品展覽，旨在提高我院廣大同學的綜合素質，創(chuàng)新素質，動手能力，設計能力，審美素質，并且在學院宣傳****學院大學生設計學會，提高大學生設計學會在學院社團范圍內的知名度和影響力。
二、活動目的：
“與時俱進、開拓創(chuàng)新”是當代社會的發(fā)展趨勢，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創(chuàng)新素質為核心；
以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；
為提高學院同學們的動手能力創(chuàng)造平臺
10、；
為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺；
為提高廣大同學的審美意識做出努力。
本次設計作品展覽活動，不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節(jié)的藝術氣氛，同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業(yè)學生的專業(yè)素質。
三、活動主題：
本次設計展覽主題為：“開拓創(chuàng)新，展現當代大學生風采”
四、主、承辦單位：
主辦：****學院院團委
承辦：****學院大學生設計學會
****學院美術系學生分會
五、活動時間：
200~年11月22日—11月26日
六、展覽流程：
第二屆大學生設計展是由****學院院團委主辦，****
11、學院大學生設計學會、****學院美術系學生分會承辦!展覽分為平面設計展覽,立體構成設計展覽。
此次展覽共分為以美術系設計專業(yè)、大學生設計學會為主的專業(yè)組學生作品展覽和其他非設計專業(yè)組學生作品展覽。
展覽結束后將評出優(yōu)秀設計作品，為學院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎品。
?。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎?1月1日——11月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當，努力將本次活動推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段：設計作品征集宣傳、設計作品展覽宣傳
12、。
主要分工為：大學生設計學會組織部負責展覽場地布置及活動組織工作；
大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品征集工作；
大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。
2、展覽地點：
學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。
3、評委的確定
美術系系主任；
美術專業(yè)老師2名；
設計專業(yè)老師2名，院大學生設計會主席團成員2名。
4、活動獎品獎項的設置及后期工作
展覽獲獎名額評選大致獎項為：一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎***名，具體獎品待定。評選時按設計專業(yè)組和非設計專業(yè)組來評定。
（二）設計作品征集（11月5日——11
13、月20日）
學院所有想參與同學的設計作品；
美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業(yè)或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。
大學生設計學會干事以上干部必須參加作品征集，一般會員提倡參加。
?。ㄈ┳髌氛砗捅９?
大學生設計學會會員參展作品交學會組織部，由大學生設計學會組織部統一整理；
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集，交美術系學生分會辦公室，由學生分會統一整理；
學院其他同學設計作品交設計學會外聯部，由設計學會外聯部統一收集整理。
在作品征集完成之后的期間到展覽前（11月5日——11月22日）將各種展覽作品（按平面設計、立體構成設
14、計）分類，進行整理和妥善保管，并派專人看管收集到的設計作品以免損壞作品。
尤其是立體構成設計作品，在看管的時候更應該小心，以免損壞作品的完整行。
?。ㄋ模┰O計作品展覽（11月22日—11月26日）
將所征集的學生優(yōu)秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。
1、活動準備
（1）展覽場地工作人員的確定
?。?）參展作品的整理
?。?）發(fā)送請?zhí)垖W院領導
（4）發(fā)送請?zhí)?*市美術家協會領導及美術老師
?。?）院大學生設計會人員工作安排與調配
?。?）作品講解人員確定
2．作品展覽準備
?。?）展覽場地的布置
?。?）展覽作品的布
15、置：展版擺設、展臺擺設
?。?）入場口設置、場內工作人員的確定
?。?）作品展覽所需物品準備
（5）作品安全保護工作的分配：看護、值班
3、展覽中：
在11月21日下午將展板擺放好，并安置妥當，并有專人進行看管，防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失。
11月22起，展覽開始，時間為每天8:00-20:00
老師、同學開始參觀，每天2名講解員到現場指導參觀。
4、作品點評：
在展覽結束后的11月28日晚在預定教室由美術系設計教師進行較為系統、全面、透徹的設計展覽點評講座。而此次點評的宣傳海報與展覽海報同時貼出。
5、展覽后：
在展
16、覽結束后，由專門人員來打掃和整理會場衛(wèi)生，同時，將展覽作品擺放到妥當的位置。
6、作品的得獎宣布：
暫定于兩次進行（分海報和網上宣布兩個途徑）一次是講座前宣布得獎人員名單，二次是在11月27日中午在食堂前貼出得獎名單，具體的名子一并公開（同時在網上貼出得獎人的名單及優(yōu)秀作品）
七、展覽結束作品整理
1、活動結束后：對展覽廠地進行徹底清掃，對得獎作品、較為優(yōu)秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
其余作品由大學生設計學會組織部歸還給作者或大學生設計學會。
2、活動建擋：將本次活動的策劃書和活動總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結。為今后的活動的開展作鋪墊
17、。
本次展覽策劃書大學生設計學會策劃部
三人行策劃工作室swj提供
200~年10月
第四篇：學院第三屆大學生設計展活動策劃書
一、活動背景：
為了配合****學院“金秋杯”校園文化藝術節(jié)的開展，同時也為了讓全院同學融入到校園文化藝術節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚當代大學生的創(chuàng)新意識，審美意識，****學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品展覽。
本次設計作品展覽，旨在提高我院廣大同學的綜合素質，創(chuàng)新素質，動手能力，設計能力，審美素質，并且在學院宣傳****學院大學生設計學會，提高大學生設計學會在學院社團范圍內的知名度和影響力。
二、活動目的：
18、
“與時俱進、開拓創(chuàng)新”是當代社會的發(fā)展趨勢，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創(chuàng)新素質為核心；
以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；
為提高學院同學們的動手能力創(chuàng)造平臺；
為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺；
為提高廣大同學的審美意識做出努力。
本次設計作品展覽活動，不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節(jié)的藝術氣氛，同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業(yè)學生的專業(yè)素質。
三、活動主題：
本次設計展覽主題為：“
19、開拓創(chuàng)新，展現當代大學生風采”
四、主、承辦單位：
主辦：****學院院團委
承辦：****學院大學生設計學會
****學院美術系學生分會
五、活動時間：20**年11月22日—11月26日
六、展覽流程：
第二屆大學生設計展是由****學院院團委主辦，****學院大學生設計學會、****學院美術系學生分會承辦!展覽分為平面設計展覽,立體構成設計展覽。
此次展覽共分為以美術系設計專業(yè)、大學生設計學會為主的專業(yè)組學生作品展覽和其他非設計專業(yè)組學生作品展覽。
展覽結束后將評出優(yōu)秀設計作品，為學院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎品。
?。ㄒ唬┣捌跍蕚?/p>
20、工作（11月1日——11月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當，努力將本次活動推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段：設計作品征集宣傳、設計作品展覽宣傳。
主要分工為：大學生設計學會組織部負責展覽場地布置及活動組織工作；
大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品征集工作；
大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。
2、展覽地點：
學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。
3、評委的確定
美術系系主任；
21、 美術專業(yè)老師2名；
設計專業(yè)老師2名，院大學生設計會主席團成員2名。
4、活動獎品獎項的設置及后期工作
展覽獲獎名額評選大致獎項為：一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎***名，具體獎品待定。評選時按設計專業(yè)組和非設計專業(yè)組來評定。
（二）設計作品征集（11月5日——11月20日）
學院所有想參與同學的設計作品；
美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業(yè)或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。
大學生設計學會干事以上干部必須參加作品征集，一般會員提倡參加。
?。ㄈ┳髌氛砗捅９?
大學生設計學會會員參展作品交學會組織部，由大
22、學生設計學會組織部統一整理；
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集，交美術系學生分會辦公室，由學生分會統一整理；
學院其他同學設計作品交設計學會外聯部，由設計學會外聯部統一收集整理。
在作品征集完成之后的期間到展覽前（11月5日——11月22日）將各種展覽作品（按平面設計、立體構成設計）分類，進行整理和妥善保管，并派專人看管收集到的設計作品以免損壞作品。
尤其是立體構成設計作品，在看管的(轉載請注明來源)時候更應該小心，以免損壞作品的完整行。
?。ㄋ模┰O計作品展覽（11月22日—11月26日）
將所征集的學生優(yōu)秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。
23、 1、活動準備
?。?）展覽場地工作人員的確定
?。?）參展作品的整理
?。?）發(fā)送請?zhí)垖W院領導
（4）發(fā)送請?zhí)?*市美術家協會領導及美術老師
?。?）院大學生設計會人員工作安排與調配
?。?）作品講解人員確定
2．作品展覽準備
?。?）展覽場地的布置
?。?）展覽作品的布置：展版擺設、展臺擺設
?。?）入場口設置、場內工作人員的確定
?。?）作品展覽所需物品準備
（5）作品安全保護工作的分配：看護、值班
3、展覽中：
在11月21日下午將展板擺放好，并安置妥當，并有專人進行看管，防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失
24、。
11月22起，展覽開始，時間為每天8:00-20:00
老師、同學開始參觀，每天2名講解員到現場指導參觀。
4、作品點評：
在展覽結束后的11月28日晚在預定教室由美術系設計教師進行較為系統、全面、透徹的設計展覽點評講座。而此次點評的宣傳海報與展覽海報同時貼出。
5、展覽后：
在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理會場衛(wèi)生，同時，將展覽作品擺放到妥當的位置。
6、作品的得獎宣布：
暫定于兩次進行（分海報和網上宣布兩個途徑）一次是講座前宣布得獎人員名單，二次是在11月27日中午在食堂前貼出得獎名單，具體的名子一并公開（同時在網上貼出得獎人的名單及
25、優(yōu)秀作品）
七、展覽結束作品整理
1、活動結束后：對展覽廠地進行徹底清掃，對得獎作品、較為優(yōu)秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
其余作品由大學生設計學會組織部歸還給作者或大學生設計學會。
2、活動建擋：將本次活動的策劃書和活動總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結。為今后的活動的開展作鋪墊。
第五篇：學院第三屆大學生設計展活動策劃書
一、活動背景：
為了配合****學院“金秋杯”校園文化藝術節(jié)的開展，同時也為了讓全院同學融入到校園文化藝術節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚當代大學生的創(chuàng)新意識，審美意識，****學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品
26、展覽。
本次設計作品展覽，旨在提高我院廣大同學的綜合素質，創(chuàng)新素質，動手能力，設計能力，審美素質，并且在學院宣傳****學院大學生設計學會，提高大學生設計學會在學院社團范圍內的知名度和影響力。
二、活動目的：
“與時俱進、開拓創(chuàng)新”是當代社會的發(fā)展趨勢，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創(chuàng)新素質為核心；
以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；
為提高學院同學們的動手能力創(chuàng)造平臺；
為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺；
為提
27、高廣大同學的審美意識做出努力。
本次設計作品展覽活動，不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節(jié)的藝術氣氛，同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業(yè)學生的專業(yè)素質。
三、活動主題：
本次設計展覽主題為：“開拓創(chuàng)新，展現當代大學生風采”
四、主、承辦單位：
主辦：****學院院團委
承辦：****學院大學生設計學會
****學院美術系學生分會
六、展覽流程：
第二屆大學生設計展是由****學院院團委主辦，****學院大學生設計學會、****學院美術系學生分會承辦!展覽分為平面設計展覽,立體構成設計展覽。
此次展覽共分為以美術系設計專業(yè)、
28、大學生設計學會為主的專業(yè)組學生作品展覽和其他非設計專業(yè)組學生作品展覽。
展覽結束后將評出優(yōu)秀設計作品，為學院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎品。
?。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎?1月1日——11月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當，努力將本次活動推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段：設計作品征集宣傳、設計作品展覽宣傳。
主要分工為：大學生設計學會組織部負責展覽場地布置及活動組織工作；
大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品征集工作；
29、
大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。
2、展覽地點：
學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。
3、評委的確定
美術系系主任；
美術專業(yè)老師2名；
設計專業(yè)老師2名，院大學生設計會主席團成員2名。
4、活動獎品獎項的設置及后期工作
展覽獲獎名額評選大致獎項為：一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎***名，具體獎品待定。評選時按設計專業(yè)組和非設計專業(yè)組來評定。
學院所有想參與同學的設計作品；
美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業(yè)或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。
大學生設計學會干事以上干部必須參加
30、作品征集，一般會員提倡參加。
（三）作品整理和保管
大學生設計學會會員參展作品交學會組織部，由大學生設計學會組織部統一整理；
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集，交美術系學生分會辦公室，由學生分會統一整理；
學院其他同學設計作品交設計學會外聯部，由設計學會外聯部統一收集整理。
尤其是立體構成設計作品，在看管的時候更應該小心，以免損壞作品的完整行。
將所征集的學生優(yōu)秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。
1、活動準備
?。?）展覽場地工作人員的確定
（2）參展作品的整理
?。?）發(fā)送請?zhí)垖W院領導
（4）發(fā)送請?zhí)?*市美術家協會領導及美術老師
?。?）院大學生設計會人員工作安排與調配
（6）作品講解人員確定
2．作品展覽準備
?。?）展覽場地的布置
（2）展覽作品的布置：展版擺設、展臺擺設
（3）入場口設置、場內工作人員的確定
（4）作品展覽所需物品準備
?。?）作品安全保護工作的分配：看護、值班
3、展覽中：
大學生民族樂器展活動策劃書多篇.docx
