22人教版高中生物新教材選擇性必修1--第4節(jié) 免疫學(xué)的應(yīng)用

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1、第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用 課課標要求學(xué)習(xí)目標學(xué)法指導(dǎo)標1.舉例說明免疫學(xué)1.闡明疫苗發(fā)揮作1.結(jié)合醫(yī)學(xué)案例,理解疫苗的應(yīng)用、器解理論2.免疫學(xué)在臨用的原理(生命觀官移植的免疫排斥、免疫診斷的原理讀床實踐中的應(yīng)用念)和應(yīng)用 2. 說出器官移植面2.嘗試以解釋、歸納和批判性思維等臨的問題,認同器科學(xué)思維分析免疫應(yīng)用的相關(guān)實例,官捐獻(社會責(zé)任)增強疾控意識、激發(fā)積極參與全面健康生活宣傳的社會責(zé)任 自主學(xué)習(xí)?必備知識 一、疫苗 1?概念：通常用①滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。 2?機制：疫苗刺激機體產(chǎn)生②特異性抗體和相應(yīng)的③記憶 細胞,當病原體入侵時可以消滅病原體或引發(fā)二次免疫快速消滅

2、病原體。 二、器官移植 1. 概念：醫(yī)學(xué)上用④正常的器官置換喪失功能的器官，以重建其生 理功能的技術(shù)。 2. 器官移植的原理 (1) 每個人的細胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)一一⑤組織相容 性抗原，也叫⑥人類白細胞抗原，簡稱⑦ HLA。正常情況下，白細胞不會攻擊自身細胞,若將其他人的組織或器官移 植過來，白細胞就能識別出HLA不同而發(fā)起攻擊，這稱為⑧免疫排 斥。 (2) 器官移植的成敗,主要取決于供者和受者的⑨HLA是否一致或 相近。 (3) ⑩免疫抑制劑的應(yīng)用，大大提高了器官移植的成活率。 三、免疫診斷與免疫治療 1?免疫診斷：利用?抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性

3、原理,檢測? 病原體和腫瘤標志物等。 2. 免疫治療 (1) 免疫功能低下者用?免疫增強療法，如輸入抗體、細胞因子 等免疫活性物質(zhì) (2) 治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等常使用?免疫抑制劑。 互動探究?關(guān)鍵能力 主題學(xué)習(xí)一疫苗及免疫學(xué)的應(yīng)用 情境探究 新冠肺炎流行全球。科學(xué)家檢測發(fā)現(xiàn)這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起 的。有關(guān)預(yù)防此類傳染病疫苗的研制已迫在眉睫。思考回答相關(guān)疫苗的問題： 1. 疫苗必須包含一個完整的病原體嗎？為什么？ 答案：提示:疫苗不需要包含一個完整的病原體,只要保留其抗原部分即可。 2. 假如某同學(xué)接種了新冠疫苗,大夫提醒他說：“這一兩天要留意,

4、可能會有輕微發(fā)熱或其他癥狀?！睘槭裁唇臃N疫苗可能會有輕微的反應(yīng)？答案：提示：接種的疫苗作為外來抗原可激發(fā)機體的免疫反應(yīng),有些疫苗尤其是病毒疫苗引發(fā)的免疫反應(yīng)相對強烈,能引起可感知的反應(yīng)。 3. 有人認為,接種多種疫苗很麻煩,應(yīng)該設(shè)計一種用來預(yù)防多種疾病的疫苗。這種想法可行嗎？請談?wù)勀愕睦碛伞? 答案：提示：這種想法是可行的,因為免疫反應(yīng)具有特異性,不同疫苗可以引發(fā)不同的免疫過程,產(chǎn)生不同的記憶細胞。理論上,制備聯(lián)合疫苗時要保證其中含有不同的有效抗原成分。臨床應(yīng)用中已有不少聯(lián)合疫苗,例如,百白破三聯(lián)疫苗可以同時預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng),還有麻疹、風(fēng)疹二聯(lián)疫苗,流行性腦膜炎二價疫苗等。理論上能夠

5、設(shè)計出針對許多種疾?。ň哂信c它們相關(guān)的多個抗原決定簇）的一種疫苗,但會遇到很多困難。 歸納總結(jié) 1. 常見疫苗及預(yù)防疾病 天花疫苗天花 卡介苗肺結(jié)核 脊髓灰質(zhì)炎疫苗脊髓灰質(zhì)炎 麻疹疫苗麻疹 HPV疫苗子宮頸癌 乙肝 乙肝疫苗 2. 疫苗保留了病原體的抗原特性但幾乎對人體不具有傷害力。 3. 免疫預(yù)防與免疫治療的區(qū)別 時間 注射的物質(zhì)目的 免疫預(yù)病原體感染前疫苗（經(jīng)處理的抗激發(fā)機體自身免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和 防的預(yù)防 原）記憶細胞 免疫治病原體感染后抗體、細胞因子、血直接清除病原體或產(chǎn)生的毒素,使患 療的治療 清等者恢復(fù)健康經(jīng)典例題 例1（2

6、020山東濰坊檢測）基因疫苗是將病原微生物的一段基因插入到質(zhì)粒上,然后將重組質(zhì)粒導(dǎo)入人或動物體內(nèi),這段基因編碼的產(chǎn)物可以引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。下列敘述正確的是（） A. 基因疫苗導(dǎo)入人體可以表達出抗體，引起免疫反應(yīng) B. 基因疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 C. 基因疫苗內(nèi)含抗原，所以能引起機體特異性免疫反應(yīng) D. 接種后若感染此病原微生物，則體內(nèi)記憶B細胞會產(chǎn)生大量抗體答案：B 解析：基因疫苗導(dǎo)入人體可以表達出抗原，在抗原的刺激下引起機體產(chǎn)生免疫反應(yīng),A錯誤;基因疫苗引起免疫反應(yīng)前，病原微生物的一段基因（目的基因）必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯表達出抗原,B正確;基因疫苗

7、內(nèi)含控制抗原合成的基因，該基因的表達產(chǎn)物能引起機體特異性免疫反應(yīng),C錯誤;接種后若感染此病原微生物，則體內(nèi)記憶B細胞會迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細胞，進而產(chǎn)生大量的抗體,D錯誤。 素養(yǎng)解讀通過建構(gòu)基因疫苗的概念，闡明疫苗的應(yīng)用原理，培養(yǎng)科學(xué)思維能力，通過分析疫苗應(yīng)用的原理，認同接種疫苗的重要性，并接受“疫苗接種是預(yù)防傳染病的有效措施”的觀念，培養(yǎng)社會責(zé)任感。 素養(yǎng)落實 1. （2020北京海淀檢測）人體注射狂犬疫苗后，機體發(fā)生相關(guān)免疫應(yīng)答反應(yīng)。下列敘述錯誤的是（） A. 巨噬細胞攝取和處理狂犬疫苗 B. 輔助性T細胞分泌細胞因子 C. 漿細胞迅速增殖并分泌抗體 D. 機體產(chǎn)生記憶細

8、胞和漿細胞 答案：C 解析：漿細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂,C錯誤。 主題學(xué)習(xí)二器官移植 情境探究 1. 在醫(yī)療實踐中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是，無血緣關(guān)系的供體器官移植后往往很難成活，具有血緣關(guān)系的供體器官移植后成活的概率較大。思考回答相關(guān)問題： （1）最初進行的器官移植，為什么總是不成功呢？ （2）在進行器官移植或骨髓移植時，為什么都要先進行配型（即檢查供體和受體之間的組織相容性）呢？ （3）利用由自體干細胞培養(yǎng)出的組織、器官進行移植，有何優(yōu)點？ （4）在進行器官移植時，運用免疫抑制劑可以提高成活率，但這些藥物會使淋巴細胞減少，因而患者容易患感染性疾病，這一問

9、題該如何解決？ 答案：提示： （1）主要是因為沒有考慮到免疫排斥問題。 （2）因為受體和供體的組織相容性抗原越一致,在進行移植時發(fā)生免疫排斥的可能性就越低,移植的器官就越容易存活;如果配型不合適,發(fā)生排斥的可能性就大,就不適合移植。 （3）利用由自體干細胞培養(yǎng)出的組織、器官進行移植,移植器官和受體的組織相容性抗原是相同的,移植后發(fā)生免疫排斥的可能性很小。 （4）盡量使運用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體,或通過適當?shù)腻憻?提高自身免疫力。 歸納總結(jié) 1. 器官移植是20世紀醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一項重大突破,其技術(shù)核心是用正常的器官替換已經(jīng)喪失功能的器官,達到延長人生命的目的。但是器官移植手術(shù)

10、最大的障礙是免疫排斥反應(yīng),這主要是由于細胞膜具有識別作用。 2. 進行器官移植手術(shù)后,免疫系統(tǒng)會把來自其他人的器官當作“非己”成分進行攻擊,這就是器官移植容易失敗的原因。 3. 研究表明，只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就可以進行器官移植。免疫抑制劑的應(yīng)用大大提高了器官移植的成活率,給需要進行器官移植的患者帶來了希望。然而，除了存在免疫排斥的問題，供體器官短缺也是世界各國在器官移植方面普遍存在的問題。 經(jīng)典例題 例2（2020山東臨沂檢測）器官移植是20世紀醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一項重大突破，但異體器官移植手術(shù)最大的障礙是免疫排斥反應(yīng)。下列關(guān)于排斥反應(yīng)的說法，錯誤的是（） A. 排斥反

11、應(yīng)主要是體液免疫作用的結(jié)果 B. 發(fā)生排斥反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞膜外表面的糖蛋白 C. 器官移植后患者要使用免疫抑制劑 D. 對先天性免疫喪失者進行器官移植，不會出現(xiàn)排斥反應(yīng) 答案：A 解析：排斥反應(yīng)主要是細胞免疫作用的結(jié)果,A錯誤;發(fā)生排斥反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞膜外表面的糖蛋白,B正確;器官移植后患者要使用免疫抑制劑,C正確;對先天性免疫喪失者進行器官移植,不會出現(xiàn)排斥反應(yīng),D正確。 素養(yǎng)解讀通過案例學(xué)習(xí),認同器官捐贈,倡導(dǎo)器官捐獻的愛心行為,培養(yǎng)社會責(zé)任感。 素養(yǎng)落實 2. （2020山東煙臺檢測）器官移植不僅會發(fā)生細胞（免疫）性排斥反應(yīng),也會產(chǎn)生體液（免疫）性排斥反應(yīng)。所以在

12、器官移植后,若要排除“排斥反應(yīng)”,則需要檢測（） ①輔助性T細胞②抗體③細胞因子 A. 僅①B.僅②C.①②③D.①③ 答案：C 解析：特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。 體液免疫主要依靠漿細胞產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”；細胞免疫主要依靠細胞毒性T細胞直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”。細胞因子是活化的輔助性T細胞產(chǎn)生的。 在體液免疫過程中,B細胞在接受抗原刺激后，在細胞因子的作用下會進行一系列增殖、分化，形成漿細胞（產(chǎn)生抗體）和記憶B細胞。 根據(jù)題干中信息，器官移植不僅會發(fā)生細胞（免疫）性排斥反應(yīng),也會產(chǎn)生體液（免疫）性排斥反應(yīng)，所以在器官移植后，若要排除“排斥反應(yīng)”，輔助性T細胞、抗體、細胞因子都

13、需要檢測。 評價檢測■課堂達標課堂小結(jié) 免菠碩防免疫診斷龜疫治痔 課堂檢測 1. 下列敘述，正確的打“丿”，錯誤的打“X”。 （1）疫苗必須包含一個完整的病原體。（X） （2）疫苗只能用于一種傳染病的預(yù)防。（X） （3）只有供者與受者的主要HLA完全相同，才可進行器官移植。（X） （4）器官移植存在的普遍問題包括免疫排斥和供體器官短缺等。（V） （5）免疫學(xué)在臨床實踐上的應(yīng)用，除了免疫預(yù)防，還包括免疫診斷和免疫治療。 （V） （6）免疫診斷的原理是抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性，可以用于檢測病原體和腫瘤標志物等。（V） 2. 預(yù)防接種是增強人體免疫力的有效措施之一，人體

14、接種疫苗后會產(chǎn)生相應(yīng)的抗 體。體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細胞是（） A. 吞噬細胞B.漿細胞 C.記憶細胞D.輔助性T細胞 答案：B 解析：免疫細胞中唯一能產(chǎn)生抗體的就是漿細胞。 3. （2020山東濟南檢測）器官移植后降低免疫排斥作用的措施是（） A. 使接受者處于無菌環(huán)境 B. 使用免疫抑制劑 C. 用X射線照射被移植器官 D. 用加快有絲分裂的藥物 答案：B 解析：器官移植后的排異反應(yīng)是免疫系統(tǒng)在攻擊移植后的器官，使用免疫抑制劑可降低這種免疫作用，讓器官最大程度保持活性。 4. （2020湖南長沙檢測）如圖為某人被狗咬傷后的處理和治療情況，下列敘述錯誤的是（） A

15、. 清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會 B. 不包扎能降低被厭氧菌感染的風(fēng)險 C. 注射的抗狂犬病病毒抗體可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗體 D. 注射狂犬病疫苗可以刺激機體進行免疫應(yīng)答 答案：C 解析：清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會,A正確； 不包扎可抑制厭氧菌的繁殖，減少人被厭氧菌感染的機會,B正確； 注射的抗狂犬病病毒抗體可直接與內(nèi)環(huán)境中的狂犬病病毒結(jié)合,C錯誤； 題干中注射狂犬疫苗，即注射抗原，是為了刺激機體進行免疫應(yīng)答,D正確。 易錯提醒被狗咬傷后，為防止感染狂犬病病毒，既應(yīng)該注射抗體（抗毒血清）使其直接與病毒作用，也應(yīng)該注射疫苗，以使機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞。 5.

16、 （2020山東臨沂檢測）2020年2月21日，華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒，僅十分鐘就可以得出檢測結(jié)果，該試劑盒已被臨床應(yīng)用。根據(jù)免疫學(xué)相關(guān)知識，回答下列問題： （1）2020年的傳染病疫情給人類帶來災(zāi)難，世界衛(wèi)生組織于2月11日將新冠病 毒引起的肺炎命名為COVID-19，新冠病毒的遺傳物質(zhì)是，其更容易 發(fā)生變異。 （2）鐘南山院士在采訪中反復(fù)強調(diào)出門要戴口罩，戴口罩有利于阻止病毒與— 構(gòu)成的人體第一道防線的接觸，減少感染機會,該道防線與第道防線的不 同點是不具有特異性 （3）在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì)，

17、這是因為它們在結(jié) 構(gòu)上都具有物種的，該試劑盒利用的免疫學(xué)原理 是。 （4）進行免疫治療可以在人體患病時，通過輸入免疫活性物質(zhì) （至少答兩種），調(diào)整免疫功能達到治療目的。 答案：（1）RNA （2）皮膚和黏膜；三 （3）特異性；抗原和抗體的特異性結(jié)合 （4）抗體、細胞因子 課時評價作業(yè) 基礎(chǔ)達標練 一、選擇題 1. （2020山東臨沂檢測）據(jù)《自然》雜志刊登的文章稱，肺具有造血功能，這給 血液病患者和需要接受肺移植的患者帶來了希望。從免疫的角度來看，移植的肺屬于（） A. 病原體B.抗原C.抗體D.免疫器官 答案：B 解析：移植的肺屬于抗原。 2. （2020山

18、東日照檢測）給人體注射疫苗可以預(yù)防疾病最主要的原因是（） A. 疫苗可直接殺死病原體 B. 疫苗促使人體產(chǎn)生毒素，殺死病原體 C. 疫苗促使人體產(chǎn)生與病原體對應(yīng)的記憶細胞 D. 疫苗可固定病原體,有利于吞噬細胞的吞噬作用 答案：C 解析：疫苗是滅活或減毒的病原體，可刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞。 3?列關(guān)于預(yù)防甲型HLXL流感（甲流）疫苗的敘述，正確的是（） A. 甲流疫苗可稱為免疫活性物質(zhì) B. 甲流疫苗可作為引起免疫反應(yīng)的抗原 C. 接種過甲流疫苗的人可通過細胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 D. 接種過甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒 答案：B 解析：疫苗是抗原，抗體是免疫活

19、性物質(zhì),A錯誤,B正確； 抗體是通過體液免疫產(chǎn)生的,C錯誤； 抗體具有特異性，而流感病毒有很多種,D錯誤。 4. 下列有關(guān)疫苗的敘述，錯誤的是（） A. 疫苗具有廣譜預(yù)防的功能,例如接種牛痘疫苗能預(yù)防天花病毒 B. 疫苗通常由滅活或減毒的病原體制成，能刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞 C. 疫苗可通過注射或口服進入人體，可以用來預(yù)防疾病 D. 疫苗一般是一類接種后能激發(fā)人體免疫反應(yīng)來抵抗某些傳染病的生物制品 答案：A 解析：疫苗屬于抗原，能刺激機體產(chǎn)生特異性免疫，不具有廣譜預(yù)防的功能,A錯誤; 疫苗通常由滅活或減毒的病原體制成，能刺激機體產(chǎn)生特異性免疫，在特異性免疫中，能產(chǎn)

20、生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,B正確； 疫苗可通過注射或口服進入人體,可以用來預(yù)防疾病,C正確；疫苗一般是一類接種后能激發(fā)人體免疫反應(yīng)來抵抗某些傳染病的生物制品，可用于預(yù)防疾病,D正確。 易錯提醒疫苗并非都需要注射使用,可食用疫苗的載體是采用可食用的植物如馬鈴薯、香蕉、番茄,通過食用其果實或其他成分而啟動保護性免疫反應(yīng)。植物細胞作為天然生物膠囊可將抗原有效遞送到黏膜下淋巴系統(tǒng)。 5. (2020山東泰安檢測)接種HPV疫苗能有效預(yù)防女性的宮頸癌。已免疫的機體，當HPV入侵時，機體會快速產(chǎn)生大量的抗HPV抗體。產(chǎn)生這些抗體的細胞主要來源于() A. B細胞的增殖、分化 B. 記憶細胞的增殖、

21、分化 C. 細胞毒性T細胞的增殖、分化 D. 造血干細胞的增殖、分化 答案：B 解析：接種HPV疫苗能夠刺激機體內(nèi)產(chǎn)生免疫作用，產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體。HPV再次入侵機體時,記憶細胞會迅速增殖、分化形成漿細胞，產(chǎn)生抗體,B正確,A、C、D錯誤。 6. (2020山東青島二中高二期中)當異體組織器官被移植到體內(nèi)某些特定部位后不被排斥而可長期存活,這種現(xiàn)象稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。該區(qū)域免疫細胞有赦免基因的表達,啟動細胞自殺程序。下列有關(guān)說法正確的是() A. 器官移植需要供者和受者主要HLA完全相同 B. T細胞中赦免基因的程序性表達可能是導(dǎo)致“免

22、疫赦免”產(chǎn)生的原因 C. “免疫赦免”說明人體的免疫系統(tǒng)存在進化缺陷,不利于人類適應(yīng)環(huán)境 D. 利用藥物使人體免疫系統(tǒng)變得敏感，使移植器官獲得“免疫赦免” 答案：B 解析：供者與受者的HLA有一半以上相同時，就可以進行器官移植,A錯誤； T細胞中赦免基因的程序性表達可能是導(dǎo)致“免疫赦免”產(chǎn)生的原因,B正確； “免疫赦免”現(xiàn)象不能說明人體的免疫系統(tǒng)存在進化缺陷,這是自然選擇的結(jié)果,C錯誤； 若使移植器官獲得“免疫赦免”，可利用藥物使人體免疫系統(tǒng)變得不敏感,D錯誤。 7. (2020山東臨沂檢測)注射卡介苗和輸入抗體在免疫學(xué)的應(yīng)用中分別屬于() A. 免疫預(yù)防、免疫預(yù)防 B.

23、免疫治療、免疫治療 C. 免疫治療、免疫預(yù)防 D. 免疫預(yù)防、免疫治療 答案：D解析：卡介苗是滅活或減毒的病原體,可刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞,注射卡介苗屬于免疫預(yù)防;輸入抗體是免疫治療的一種。 8. 下列免疫接種正確的有() ①被狗嚴重咬傷后馬上注射狂犬疫苗②為了預(yù)防乙肝注射乙肝疫苗③蛇咬傷后馬上注射抗蛇毒血清④為預(yù)防傷寒注射傷寒菌苗 A. ②③④B.①②③C.①③④D.①②④ 答案：A 解析：①和③由于病原體已經(jīng)入侵，故此時注射疫苗已經(jīng)來不及，要直接注射抗毒血清，即注射抗體。①錯誤，③正確;②和④是預(yù)防，注射疫苗正確。 9. (2020北京朝陽檢測)下列有關(guān)免疫學(xué)應(yīng)用的敘

24、述,錯誤的是() A. 使用免疫抑制劑主要是使B細胞增殖受阻，提高器官移植的成活率 B. 接種疫苗預(yù)防傳染病利用的是特異性免疫的特異性和記憶性 C. 根據(jù)抗原能和抗體特異性結(jié)合的特性，用人工標記的抗體可對組織內(nèi)的抗原進行檢測 D. 可用C0VID-19治愈者的血清治療C0VID-19患者答案：A 解析：異體器官移植時，發(fā)生的免疫反應(yīng)主要是細胞免疫，因此使用免疫抑制劑主要是使輔助性T細胞的增殖受阻，從而提高器官移植的成活率,A錯誤；接種疫苗預(yù)防傳染病利用的是特異性免疫中的記憶細胞能特異性保持對抗原的記憶，使得二次免疫反應(yīng)快且強烈,B正確； 根據(jù)抗原能和抗體特異性結(jié)合的特性，用人工標記

25、的抗體可以對組織內(nèi)的抗原進行檢測,C正確;可用COVID-19治愈者血清治療COVID-19患者，因為COVID-19治愈者的血清中存在相應(yīng)的抗體,D正確。 二、非選擇題 10. (2020河南鄭州檢測)2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯?艾利森和日本科學(xué)家本庶佑，以表彰他們在癌癥免疫治療方面所作出的貢獻。兩位科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，某些癌細胞可以產(chǎn)生免疫抑制因子以逃避人體免疫功能。下圖表示其機制：癌細胞能產(chǎn)生一種PD-L1蛋白質(zhì)分子,PD-L1可以與某類T細胞膜表面PD-1蛋白質(zhì)分子特異性結(jié)合,而PD-L1與PD-1結(jié)合后，使細胞失活，阻斷某類T細胞殺死癌細胞。請分析回答：

26、 增殖、分化而來的。 （2）某類T細胞識別并殺死癌細胞屬于（填“非特異性免疫” 或“特異性免疫”），該過程表明免疫系統(tǒng)具有功能。 （3）請你結(jié)合上述兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)提出一種方案，可以恢復(fù)免疫細胞的攻擊力,治療癌癥。 答案：（1）細胞毒性T細胞；細胞毒性T細胞或記憶T細胞 （2）特異性免疫；免疫監(jiān)視 （3）給患者注射能與PD-L1或PD-1相結(jié)合的抗體 解析：（1）圖中的T細胞與癌細胞（靶細胞）接觸，由此可知,其為細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞是由細胞毒性T細胞或記憶T細胞增殖、分化而來的。 （2）細胞毒性T細胞識別并殺死癌細胞屬于特異性免疫中的細胞免疫，該過程表明免疫系統(tǒng)能識

27、別和清除突變的細胞，體現(xiàn)了免疫監(jiān)視功能。 （3）結(jié)合題意和圖示可知，癌細胞膜上的PD-L1蛋白質(zhì)與細胞膜表面的PD-1蛋白質(zhì)分子特異性結(jié)合后,能使細胞失活，從而阻斷對癌細胞的清除。所以可以給患者注射能與PD-L1或PD-1相結(jié)合的抗體，恢復(fù)細胞毒性T細胞的攻擊力。 易錯提醒正常人體內(nèi)也會出現(xiàn)癌細胞，但沒有患癌癥，這與免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能有關(guān)。 素養(yǎng)提升練 一、選擇題 1.（2020山東濟寧檢測）預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗，下列有關(guān)敘述正確的是（） A. 當向人體注入流感滅活疫苗后，機體發(fā)生細胞免疫 B. 接種過流感疫苗的健康人不會再患流感 C. 從免疫學(xué)角度考慮,流感患

28、者可以通過輸入細胞因子進行治療 D. 流感患者可以通過輸入流感病毒疫苗進行治療 答案：C 解析：當向人體注入流感滅活疫苗后,機體發(fā)生體液免疫； 流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變，所以接種過流感疫苗的健康人還可能再患流感； 從免疫學(xué)角度考慮,流感患者可以通過輸入細胞因子進行治療； 流感病毒疫苗是預(yù)防流感的，不能治療流感。 2. （2020山東濰坊檢測）環(huán)抱霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物，它能使人 體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),因此環(huán)抱霉素A可用于（） A. 清除宿主細胞內(nèi)的結(jié)核分枝桿菌 B. 降低惡性腫瘤的發(fā)病率 C. 治療艾滋病

29、 D. 提高器官移植的成活率 答案：D 解析：T細胞數(shù)量減少時細胞免疫能力下降，因而環(huán)抱霉素A不能用于清除宿主細胞內(nèi)的結(jié)核分枝桿菌,A錯誤； T細胞增殖、分化形成的細胞毒性T細胞能清除體內(nèi)的癌細胞,而環(huán)抱霉素A抑制T細胞增殖,因此不能降低惡性腫瘤的發(fā)病率,B錯誤； HIV進入人體后，與人體的T細胞結(jié)合，破壞T細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,而環(huán)抱霉素A也抑制T細胞增殖，不能治療艾滋病,C錯誤； T細胞在細胞免疫中能增殖、分化形成細胞毒性T細胞，進而對移植器官產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),而環(huán)抱霉素A能抑制T細胞增殖，降低了細胞免疫能力，降低移植器官的免疫排斥反應(yīng),可提高器官移植的成活率,D正確。 3

30、. （2020山東煙臺檢測）有一種“生物活性繃帶”，其制作的原理是先采集一些 細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖5'7天，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚生長，以達到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述錯誤的是（） A. 膜片“釋放”的細胞能使患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖被有關(guān) B. 接種在膜片上的細胞最好選擇患者本人的細胞 C. 采用異體皮膚移植會導(dǎo)致免疫排斥反應(yīng)，主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用 D. 人的皮膚燒傷后易引起感染，主要由非特異性免疫機能受損所致 答案：C 解析：膜片“釋放”的細胞能使患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖被

31、（具有識別功能）有關(guān),A正確； 接種在膜片上的細胞最好選擇患者本人的細胞，否則容易發(fā)生免疫排斥反應(yīng),B正確; 采用異體皮膚移植會導(dǎo)致免疫排斥反應(yīng),主要是因為細胞毒性T細胞對異體細胞有殺傷作用,C錯誤； 皮膚是人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,D正確。 易錯提醒器官移植的成功與失敗,主要取決于供體和受體的組織相容性抗原是否一致或相近。 4 (A)?下列有關(guān)免疫學(xué)的應(yīng)用的敘述，不正確的是() A. 天花疫苗的發(fā)明和使用，根除了天花這種傳染病 B. 注射一定量的細胞因子可增強機體的免疫力 C. 利用自身干細胞培育相關(guān)器官，可解決器官移植中“免疫排斥”的問題 D. 新生兒及時進行預(yù)

32、防接種，可避免各種疾病的侵擾答案：D 解析：天花的根除是天花疫苗發(fā)明和使用的結(jié)果,A正確； 注射一定量的細胞因子可增強機體的免疫力,B正確； 利用自身干細胞培育的相關(guān)器官進行器官移植時，不會出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象,C正確； 進行預(yù)防接種可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生，但不可能避免各種疾病的侵擾,D錯誤。 4 (B)?(不定項)下列有關(guān)免疫學(xué)的應(yīng)用的敘述，正確的是() A. 天花疫苗的發(fā)明和使用，根除了天花這種傳染病 B. 注射一定量的細胞因子可增強機體的免疫力 C. 利用自身干細胞培育相關(guān)器官，可解決器官移植中“免疫排斥”的問題 D. 新生兒及時進行預(yù)防接種，可避免各種疾病的侵擾答案：A;

33、B;C 解析：天花的根除是天花疫苗發(fā)明和使用的結(jié)果,A正確； 注射一定量的細胞因子可增強機體的免疫力,B正確； 利用自身干細胞培育的相關(guān)器官進行器官移植時，不會出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象,C正確； 進行預(yù)防接種可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生，但不可能避免各種疾病的侵擾,D錯誤。 5 (A)?器官移植時，受體會對外源器官存在免疫排斥反應(yīng)，與之相關(guān)的細胞是() A.造血干細胞B.細胞毒性T細胞 C.神經(jīng)元D.心肌細胞 答案：B 解析：在器官移植中，細胞毒性T細胞攻擊外源器官，造成免疫排斥反應(yīng)，屬于特異性免疫,器官移植時，自身之外的器官被自身免疫系統(tǒng)識別為抗原，細胞毒性T細胞對其進行攻擊。 5 （

34、B）.（不定項）器官移植時，受體會對外源器官存在免疫排斥反應(yīng)，與之不相關(guān)的細胞是（） A.造血干細胞B.細胞毒性T細胞 C.神經(jīng)元D.心肌細胞 答案：A;C;D 解析：在器官移植中，細胞毒性T細胞攻擊外源器官，造成免疫排斥反應(yīng)，屬于特異性免疫,器官移植時，自身之外的器官被自身免疫系統(tǒng)識別為抗原，細胞毒性T細胞對其進行攻擊。 6 （A）.（2020山東濟南檢測）據(jù)2016年3月17日相關(guān)報道，中科院李伯良研究團隊發(fā)現(xiàn)T細胞代謝通路中的膽固醇酯化酶ACAT1是一個很好的調(diào)控靶點，抑制ACAT1的活性可以大大提高某些細胞毒性T細胞的功能。下列關(guān)于ACAT1抑制劑的用途的敘述正確的是（）

35、A. 能用于緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的病情 B. 可用于治療毒蛇咬傷 C. 可用于腫瘤的免疫治療 D. 該藥物的使用有利于清除血漿中的病毒 答案：C 解析：“抑制ACAT1的活性可以大大提高某些細胞毒性T細胞的功能”，即提高細胞免疫的效應(yīng)。系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，是體液免疫,ACAT1抑制劑不能緩解該病病情,A錯誤； 治療毒蛇咬傷應(yīng)用抗毒血清,ACAT1抑制劑不能治療該病,B錯誤； ACAT1抑制劑能提高細胞毒性T細胞的功能，可以提高細胞免疫能力，腫瘤的抑制主要依賴細胞免疫（細胞毒性T細胞具有殺滅腫瘤細胞的作用），因此ACAT1抑制劑能用于腫瘤免疫治療,C正確； 清除血漿中

36、的病毒必須借助于體液免疫，該藥物的使用不能清除血漿中的病毒,D錯誤。 6 （B）.（不定項）（2020山東濟南檢測）據(jù)2016年3月17日相關(guān)報道，中科院李伯良研究團隊發(fā)現(xiàn)T細胞代謝通路中的膽固醇酯化酶ACAT1是一個很好的調(diào)控靶點，抑制ACAT1的活性可以大大提高某些細胞毒性T細胞的功能。下列關(guān)于ACAT1抑制劑的用途的敘述正確的是（） A. 能用于緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的病情 B. 不可用于治療毒蛇咬傷 C. 可用于腫瘤的免疫治療 D. 該藥物的使用有利于清除血漿中的病毒 答案：B;C 解析：“抑制ACAT1的活性可以大大提高某些細胞毒性T細胞的功能”，即提高細胞免疫的效應(yīng)。

37、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，是體液免疫,ACAT1抑制劑不能緩解該病病情,A錯誤； 治療毒蛇咬傷應(yīng)用抗毒血清,ACAT1抑制劑不能治療該病,B正確； ACAT1抑制劑能提高細胞毒性T細胞的功能，可以提高細胞免疫能力，腫瘤的抑制主要依賴細胞免疫（細胞毒性T細胞具有殺滅腫瘤細胞的作用），因此ACAT1抑制劑能用于腫瘤免疫治療,C正確； 清除血漿中的病毒必須借助于體液免疫，該藥物的使用不能清除血漿中的病毒,D錯誤。 二、非選擇題 7.（2020山東青島檢測）癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。 （1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變的細

38、胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。 （2）將畸胎瘤細胞㈡山廠）注射到小鼠體內(nèi)會導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究 （如'山1廠20、Tuin_251 者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細胞株。給小鼠注射 TLlLi-_細胞或不注射,21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細胞）并接種 表。 Tll丄-細胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如圖、 D推種TunT細巴 第0天注射 射線處理后注射 成瘤率 第一組 Tuni_25 Tum_25 0% 第二組 Tun廠25 Tum_20 53% 第三組 不注射 Tum_25 100% 第四組 不注射 Tum

39、_20 100% ① 第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的tli1e■-作為 刺激機體產(chǎn)生了大量的細胞毒性T細胞和，射線處理后保留下 來的記憶細胞，在第二次注射Tliik■-時,能迅速增殖分化并將清除。 ② 第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對細胞的免疫具有—性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，試解釋原 因： O （3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細胞可表達PD-L1,PD-L1與細胞毒性T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后,可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機制，提出治療腫瘤的思路：。 答案：（1）外來病原體的

40、侵襲 （2）①抗原；記憶T細胞②特異；每個株系的細胞具有多種抗原決定簇， 不同株系的細胞具有部分相同的抗原決定簇（或第0天注射的可刺激機體產(chǎn)生針對TLliE■-的多種特異性的T淋巴細胞,其中一部分可以識別并清除Tuii：_2C） （3）使用PD-1抑制劑、使用PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合 解析：（1）由分析可知：免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來病原體的侵襲還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變的細胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。 （2）①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的TLliE_-作為抗原刺激機體產(chǎn)生了大量的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，射線處理后保留下來的記憶細胞，在第二次注

41、射Tliie■-時,能迅速增殖分化并將匚山廠^清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著,原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細胞,說明小鼠對TLlLk_細胞的免疫具有特異性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，可能原因是：每個株系的細胞具有多種抗原決定簇，不同株系的細胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的可刺激機體產(chǎn)生針對匚山廣次的多種特異性的T淋巴細胞,其中一部分可以識別并清除Tliiil_2C。 （3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細胞的PD-L1與細胞毒性T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后,可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免細胞毒性T細胞凋亡,則應(yīng)設(shè)法阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合,故此提出治 療腫瘤的思路：使用PD-1抑制劑、使用PD-L1抑制劑或阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合