2020版高中語文 第三單元 13 柳永詞二首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.ppt
《2020版高中語文 第三單元 13 柳永詞二首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高中語文 第三單元 13 柳永詞二首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.ppt(45頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元漫步宋詞,13柳永詞二首,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析,,,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,,,欄目索引,哲思品悟,,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,用贊美“教訓”你 在非洲的巴貝姆巴族中,至今依然保持著一種古老的生活儀式。當族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候,族長便會讓犯了錯誤的人站在村落的中央,公開亮相,以示懲戒。每當這時,整個部落的人都會放下手中的工作,從四面八方趕來,將這個犯錯的人團團圍住,用贊美來“教訓”他。,圍上來的人們,會自動分出長幼,然后從最年長的人開始
2、發(fā)言,依次告訴這個犯錯的人,他今生曾經(jīng)為整個部落做過哪些好事。每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行,用真誠的語言敘述一遍。敘述時既不能夸大事實,也不允許出言不遜,而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美。整個贊美的儀式,要持續(xù)到所有族人都將正面的評語說完為止。,巴貝姆巴族人是智慧的,他們對待犯錯人的態(tài)度是“盡管你犯了錯,有了缺點,但我們依然愛護你,關(guān)心你,接納你。既然你曾為整個部落做過那么多的好事、善事,有著那么多的優(yōu)點,那么,請你認真地反思,然后心悅誠服地改正自己的錯誤。我們整個部落的人都堅信:你一定具備改過向善的信心與能力。 微感言:__________________________________
3、___________________,1.國尚農(nóng),則守舊日愚;國尚工,則日新日智??涤袨?賞讀:一個國家只崇尚農(nóng)業(yè)(囿于小農(nóng)經(jīng)濟)就必然守舊、不開化;如果一個國家提倡工業(yè)(重視現(xiàn)代化科學技術(shù)),就會天天創(chuàng)新,天天增加智慧。 2.立德、立功、立言、立節(jié),謂之四不朽。 魏源集 賞讀:(一個人一生中應(yīng)該)樹立德行,立下功勞,說出名言,樹立高潔的節(jié)操。這就叫做四項不朽的事。,佳句咀華,3.須是表里皆實,無毫虛偽,然后有以為進德之地,德方日新矣。 朱子語類 賞讀:(一個人)必須里面(心中)和外面(形象)都實實在在,沒有絲毫虛偽,然后才能有不斷培養(yǎng)自己良好道德的基礎(chǔ),自己的道德水平才能天天提高
4、。 4.處事之要:正其誼不謀其利,明其道不計其功。 朱子大全 賞讀:處理事情的要點是:端正正確的主張,不謀私利;闡明其中的道理,而不要多想什么功勛。,,返回,,柳永(約987年約1053年),北宋婉約派最具代表性的人 物。字耆卿,漢族,崇安(今福建武夷山)人。原名三變,字景 莊。后改名永,排行第七,又稱柳七。宋仁宗朝進士,官至 屯田員外郎,故世稱柳屯田。他自稱“奉旨填詞柳三變”, 以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自詡。其詞多描繪城市風光和歌妓生活,尤長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞獨多。鋪敘刻畫,情景交融,語言通俗,音律諧婉,在當時流傳很廣,對宋詞的發(fā)展有一定影響。 作品僅樂章集一卷流傳至今
5、。代表作有雨霖鈴八聲甘州鳳棲梧蝶戀花等。,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),作者視窗,一,蝶戀花:柳永出身于世代儒學仕宦之家,青年時代在汴京度過,生活放蕩,是一位風流才子。他為人放蕩不羈,仕途坎坷,一生抑郁不得志,多往來于秦樓楚館之間,與教坊樂工歌妓相交,相傳死后是由歌妓們集資為其營葬。其風流韻事、離情別意之舉司空見慣,以此為題材寫出了諸多曠世之作。本詞即詞人自己漫游江湖之中,觸景生情,春愁難耐,相思驟生,為他的意中人而作,或為排遣心中抑郁而作,歷史上并無明確結(jié)論。,寫作背景,二,望海潮:這首詞是柳永年輕時的作品。是他從家鄉(xiāng)福建崇安赴開封應(yīng)試,路過杭州,拜謁世誼前輩兩浙轉(zhuǎn)運使孫
6、何時的贈詞。當時,孫何徙兩浙轉(zhuǎn)運使,禮賢下士,愛好詞藝,故柳永作詞相贈,以博得孫何的稱揚和贊譽,可見,柳永亦有升遷之意,僅是一生潦倒不得志而已。 這是一首藝術(shù)感染力很強的詞。相傳后來金主完顏亮聽唱“三秋桂子,十里荷花”以后,便羨慕錢塘的繁華,從而加強了他侵吞南宋的野心。為此,宋人謝驛還寫了一首詩:“莫過杭州曲子謳,荷花十里桂三秋。哪知草木無情物,牽動長江萬里愁?!?羅大經(jīng)鶴林玉露)說金主完顏亮因受一首詞的影響而萌發(fā)南侵之心,原不可信,但是,這一傳說卻可以印證這首詞的藝術(shù)感染力是很強的。,,1.字音識記 (1)佇倚() (2)黯黯() (3)憑闌() (4)強樂( ) (5)憔悴() (6)
7、參差() (7)堤沙(),基礎(chǔ)梳理,三,答案,(8)天塹() (9)珠璣() (10)羅綺() ( 11)疊 () ( 12) 管( ) (13)釣叟(),zh,n,ln,qin,qio,c,d,qin,j,q,yn,qin,su,,答案,2.詞語釋義 (1)佇倚危樓風細細:_________________________ (2)黯黯生天際:___________________________ (3)擬把疏狂圖一醉:__________________________________________ (4)強樂還無味:______________________________ (5)
8、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴:______________________________ __________________ (6)東南形勝:___________________ (7)參差十萬人家:_______________________,佇:久立。危樓:高樓,黯黯:因離別而傷心的樣子,擬:打算。疏狂:生活放縱散漫,不受禮法約束,強樂:勉強尋歡作樂。還:又,意思是說(因為相思而使得)人越來越瘦了。消得:值得,形勝:地理形勢重要,參差:形容樓閣高低不齊,,答案,(8)怒濤卷霜雪,天塹無涯:______________________________________ _______
9、_______________ (9)重湖疊 清嘉: ______________________ (10)前騎擁高牙: ____________________________________________ ______________ (11) 異日圖將好景:,霜雪:比喻浪花。天塹:天然的壕溝。此處指錢塘江的壯闊。塹,坑,:山峰。清嘉:秀麗,高牙:高高飄揚的軍前大旗,牙,牙旗。因用象牙 裝飾,故稱,圖:畫下來。將,助詞,無實義,,3.名句背誦 (1)________________,為伊消得人憔悴。 (2)重湖疊 清嘉,有_________,_____________。 (3)____
10、____________,無言誰會憑闌意? (4)_________,__________,參差十萬人家。 (5)____________,________________,天塹無涯。 (6)__________,____________,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?返回,答案,衣帶漸寬終不悔,三秋桂子,十里荷花,草色煙光殘照里,煙柳畫橋,風簾翠幕,云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,羌管弄晴,菱歌泛夜,,合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析,整體感知,1.蝶戀花 這是一首表現(xiàn)刻骨相思相戀的情歌,表達了主人公為愛情勇于自我犧牲的精神。 2.望海潮 這首詞著力描寫錢塘(杭州)的繁華,展現(xiàn)了一派物阜民康、和諧
11、安定的社會風貌,借以歌頌此地的地方長官治郡有方,政績卓著。,文脈梳理,重點突破,一、古人作詩填詞,很注意錘煉句子,所謂“一句之靈,能使全篇俱活”。請參閱“閱讀向?qū)?一)”,指出柳永蝶戀花的佳句,并作簡要說明。,,答案,答案“一句之靈,能使全篇俱活”極言詞眼之重要,透過它看全篇,有了它,全篇活,所謂點睛之筆,錦上添花。蝶戀花是柳永的千古名篇,篇中自然有千古絕唱:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這句話在前文敘事抒情的基礎(chǔ)上直抒胸臆,畫龍點睛般地揭示出主人公的精神境界,讓讀者所攢的所有“疑云”渙然冰釋,使天窗大開,豁然開朗。主人公的滿懷愁緒之所以揮之不去,正是因為他不僅不想擺脫這“春愁”的糾纏,甚至
12、于“衣帶漸寬終不悔”,心甘情愿為“春愁”所折磨,即使?jié)u漸形容憔悴,瘦骨伶仃,也認為是值得的,也無怨無悔??梢姟按撼睢敝兀V心不改,矢志不渝,死心塌地,毫無悔意。至此,已經(jīng)信誓旦旦了,卻依然不肯把“春愁”的真正意義講出來,直到最后一句才一語破的,原來是為她。為了她,他歷盡磨難,經(jīng)受相思的煎熬,憔悴不堪,甚至度日如年,痛不欲生,但還是兩個字“不悔”!這兩句正是因為錘煉之深,內(nèi)容之豐,感情之真,感天動地,震撼人心,終成千古名句,婦孺皆知,被王國維稱為“專作情語而絕妙者,求之古今人詞中,曾不多見”(人間詞話刪稿)。,二、清劉熙載藝概詞曲概:“詞有點,有染。柳耆卿雨霖鈴云:多情自古傷離別,更那堪冷
13、落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。上二句點出離別冷落,今宵二句,乃就上二句意染之。點染之間不得有他語相隔,隔則警句亦成死灰矣。”這里說的是詞的一個表現(xiàn)手法“點染”,它既有抽象的評點,也有具體的描述,二者緊密相連,表現(xiàn)鮮明的情志。柳永的望海潮就運用了點染的手法,請加以說明。,,答案,答案望海潮中點染手法使用成功,爐火純青,值得品味。如“東南形勝,江吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”。上三句寫杭州繁華熱鬧的景象,宏偉氣派?!盁熈本浼淳蜕先湟馊局和ㄟ^具體的描述讓我們更直觀更鮮明地想象到杭州城的大手筆,大都市的風采。雕梁畫棟,裝飾一新,房屋密集,人口眾多,社會太平,百
14、姓富足,真乃“繁華”也。同樣“有三秋桂子,十里荷花”也是對上句“重湖疊 清嘉”的意染。上句寫湖水盈澈,山峰連綿,清秀無比。下句寫山上的桂子,湖中的荷花,自然是緊湊而鮮活的一筆。二者緊密相連,水乳相融,珠聯(lián)璧合,可謂妙筆佳句。,三、古詩十九首行行重行行:“相去日已遠,衣帶日已緩?!绷赖麘倩ǎ骸耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@種將別人的語句略作改動(或不改動)用到自己作品中,是古代詩詞中一種較常見的表現(xiàn)方法。請在學過的作品中,舉出若干例子,并略加說明。,,答案,答案舉例:杜甫兵車行中“車轔轔,馬蕭蕭”,語出詩經(jīng)秦風東鄰:“有車鄰鄰?!?略有改動) 閣夜中“臥龍躍馬終黃土”語出左思蜀都賦:“公
15、孫躍馬而稱帝。”(部分引用) 登岳陽樓中“乾坤日夜浮”語出水經(jīng)注:“湖水廣圓百余里,日月若出沒于其中?!?借用其意,為我所用) 李白將進酒中“陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔”語出曹植名都篇:“歸來宴平樂,美酒斗十千。”(略作改動,豐富了內(nèi)容),,答案,春夜宴諸從弟桃李園序中“浮生若夢,為歡幾何”語出曹操短歌行:“對酒當歌,人生幾何?”(部分引用) 姜夔揚州慢中“青樓夢好,難賦深情”語出杜牧遣懷:“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名。”(略有改動) 朱自清荷塘月色中“彌望的是田田的葉子”語出古樂府江南曲:“蓮葉何田田?!?引用部分) 李樂薇我的空中樓閣中“小屋迷于霧失樓臺的情景中”語出秦觀踏莎行:“
16、霧失樓臺,月迷津渡。”(未作變動),名句品評,(1)望極春愁,黯黯生天際。 品評“春愁”,即懷遠盼歸之離愁。不說“春愁”潛滋暗長于心田,反說它從遙遠的天際生出,一方面是力避庸常,試圖化無形為有形、變抽象為具體,增加畫面的視覺感與流動感;另一方面也是因為其“春愁”是由天際景物所觸發(fā)。,(2)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 品評這兩句是千古傳誦的名句,描寫有情人的癡心真情,此心長在,此情不變,即使受盡痛苦折磨,即使為她消瘦憔悴,還是愿意為愛情而犧牲一切?!盀橐料萌算俱病背S脕硇稳菀粋€人為情所困,為愛所苦,失意傷心,憔悴不堪。這兩句寫得極其形象化,常為后人引用,但所指則不一定是原意了,例
17、如:王國維便以這兩句詞來比喻人成就大學問、大事業(yè)所必經(jīng)的第二境界。由于對理想的執(zhí)著,因此信心十分堅定,雖然飽受挫折,嘗盡風霜,仍舊堅持到底,始終不變。,(3)重湖疊山獻 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 品評湖外有湖,山外有山,西湖的錦山秀水實在是清麗可嘉;更美的是“三秋桂子,十里荷花”,堪稱千古麗句?!叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L,馥郁芬芳,長久不散;“十里”是說湖中廣植荷花,逢到花期“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這一句牽出了諸多意象,湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來,令人心曠神怡,遐想萬千。,(4)羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖? 品評這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處音樂悠揚;菱舟泛
18、夜,傳來陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,幼童嬉嬉采蓮,好一派歌舞升平、百姓富足的盛世景象?!扒脊芘?,菱歌泛夜”兩句為互文,即羌管弄晴、泛夜,菱歌泛夜、弄晴。意謂笛聲歌聲晝夜不停?!芭笔沟么档讶撕筒闪馀臑t灑歡快之情陡增;“泛”說明人們是在湖中吹笛演唱,笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩漾開來,輕盈愉悅之貌全出?!版益裔炢派?fù)蕖保呩烎~的老翁怡然自得,湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲。一句話就給我們展開了一幅太平盛世下的百姓安樂圖。,詩歌鑒賞之煉句 詩歌句意題型的考查,選的句子多是有代表性的句子。這類句子或者是含蓄地交代詩歌主旨,或者是描寫生動形象有趣,或者是揭示作者情感,或者是含意深刻的句子。一句詩可能是寫景的,可能
19、是抒情的,可能是寫人的。,考點鏈接,一般有以下幾種: 一、煉主旨句、具有隱含信息的語句 【答題思路】簡析句意。結(jié)合文意賞析。分析作用、效果、表達的主旨、情感。 詩歌例析: 江村 杜甫 清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。 自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。 老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。 但有故人供祿米,微軀此外更何求?,有人認為本詩最后一聯(lián)為喜幸之詞,你同意嗎?為什么? 答:_____________________________________________________,答案最后一句的意思是只是靠著老朋友幫助才能維持生計,對世事也不再有何追求了。(步驟一簡析句意)本詩前三聯(lián)渲染出一派恬
20、靜幽雅的田園景象,詩人閑適地享受著妻子兒女的家室之樂。經(jīng)歷長期離亂后,重獲家室兒女之樂,詩人怎能不感到欣喜滿足。(步驟二結(jié)合文意賞析)但最后一聯(lián)表面仍是喜幸之詞,實則包藏了多少悲苦與無奈。眼前的閑適生活是建立在“故人供祿米”的基礎(chǔ)上的。此刻寄人籬下,艱難辛酸溢于言表。(步驟三分析作用、效果、表達的主旨、情感)因此不同意“喜幸”之說。,二、賞析精彩詩句 【答題思路】描述詩句描繪的景象。抓住最突出的一點(或詩眼或?qū)懛?簡析。點出該句營造了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。 詩歌例析: 晚次鄂州 盧綸 云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。 估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。 三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對月明。
21、 舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲!,注 盧綸(748約799),字允言,河中蒲(今山西永濟)人。此詩作于“安史之亂”的前期。估客指商人。 請從情與景的角度分析頸聯(lián)“三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對月明”。 答:_____________________________________________________ 答案借景抒懷(或借景抒情)。時值寒秋,無限的惆悵已使我兩鬢如霜了,我人往三湘去,心卻馳往故鄉(xiāng),獨對明月,歸思更切。,解析解答時,首先要點明手法,其次要結(jié)合頸聯(lián),明確“景”和“情”的內(nèi)容,并且指出是怎樣借“景”抒“情”的。詩歌是最精練的語言,讀詩就是通過聯(lián)想和想象,將詩句表現(xiàn)的畫面還原,并
22、體會蘊含的情感。其次要整體感知,關(guān)注標題和小注等輔助信息。最后要注意廣泛聯(lián)系,看到“明月”就要考慮思鄉(xiāng),看到“安史之亂”就要考慮硝煙烽火、流徙不定、家仇國恨等。,三、煉有特殊句式的語句 1倒裝句式:還原顛倒的語序,把握詩人的真實意圖與情感側(cè)重點。 (1)主語后置:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲” 應(yīng)為晴川漢陽樹歷歷,鸚鵡洲芳草萋萋。出于聲律的需要。 (2)賓語前置:“香稻啄余鸚鵡粒, 碧梧棲老鳳凰枝”應(yīng)為鸚鵡啄余香稻粒,鳳凰棲老碧梧枝。鮮明地突出“香稻”與“碧梧”兩個意象,從而寫出京城風物的美好。,“香霧云鬟濕, 清輝玉臂寒”應(yīng)為香霧濕云鬟, 清輝寒玉臂,突出“濕”“寒”二字,就凸現(xiàn)了妻子望
23、月時間之久,憶念情感之深的癡情形象。 (3)狀語倒裝:“簌簌衣巾落棗花”應(yīng)為棗花簌簌落衣巾,強調(diào)“棗花”落在“衣巾”上的聲響,渲染了氣氛,令人如聞其聲,與繅車紡紗的聲響,構(gòu)成了一曲美妙的田園交響曲,充滿了鄉(xiāng)村情趣。 (4)定語倒裝:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”應(yīng)為疏影橫斜清淺水,暗香浮動黃昏月。水和月的特點得到突出,以此來襯托梅的姿態(tài)神韻。,2省略句:“浮云游子意,落日故人情” 省略了謂語動詞“像”,理解應(yīng)是浮云飄忽不定,游子的心情就像它一樣,夕陽傍山緩落,依依不舍,猶如老朋友惜別之情。,,返回,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,一、延伸閱讀 生死相依 記得有一年的中秋節(jié),在深圳
24、的“民俗文化村”游玩,夜里的空中飛人表演讓我難忘。皎潔明亮的月光下,一個男藝人雙腳纏住空中索繩,頭朝下倒懸于空中,嘴里咬著一段繩子,繩子的另一頭系在女藝人的身上,這樣他們在空中聯(lián)成了一體。女藝人沒有別的支撐,僅靠一繩相系于對方,然后他們同時伸開了雙手,在空中展開成一雙飛燕,旋轉(zhuǎn)著那一刻扣人心弦一繩相系,生死相依,把自己交給了對方,同時讓自己承受了對方,共同成就了月光下的一對飛人。,此后的日子里,又聽到一個故事:一對外國夫婦登山,丈夫意外落崖,碰巧妻子在丈夫落下的瞬間咬住了他的上衣,就這樣在死死僵持的一小時里,妻子僅僅以她那細細的牙齒承擔了高大魁梧的丈夫的全部重量,她的牙齒和嘴唇被血染得鮮紅。,
25、二、寫法遷移 角度 走近柳永 題目:請以“走近柳永”為話題,寫一段文字,自擬題目,自選角度。600字左右。,,答案,返回,示例 品那一襲白衣 柳絮輕軟,流水盡飛花。你那一襲白衣勝雪,飄飄然。幾片火紅的花瓣落于白衣上,似一朵一朵綻放的血花,殘酷美麗之至。 你輕嚅抹笑,輕撫袖,輕吟:草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。 嗯,挺傷感的 你的嘴角勾起一抹不在意的笑,似在自言地道,雖說是奉旨填詞,現(xiàn)在,不也逍遙快活,不也挺好的么? 好?好。也許,這就是好吧,,答案,古今中外,無數(shù)有才情的文人詩客都得不到賞識,一如青蓮、義山、樊川、香山、少陵 想到這,你微微苦笑,自己,如何與他們相比? 你開始混跡于江湖,你開
26、始與下層市井人民相處。你的滿腹才情,得到了民眾們一致的追捧,甚至到了凡是有井有水有人的地方,都能歌唱你的詞。 這么有名了,你還在憂愁什么?,,答案,你有一個別號:白衣卿相,這或許是你對自己的概況。嗯,很好的名字啊,你永遠一襲白衣,你字耆卿。且“相”,不正是“士”的意思么?有這么多認可與褒獎,你應(yīng)該會淺淺一笑吧。 可為何,你還會吟出“倚闌干處,正恁凝愁”、“強樂還無味”、“望極春愁”等憂愁悲傷之至的詞句呢? 天之驕子如你,怎可這樣? 才華橫溢如你,怎能這樣? 詞傾眾生如你,怎會這樣? 人們稱你為“相”、“郎”,可你,蹙著的眉何時能被撫平?,,答案,你生命中的女子來了又去,又怎么都忍心離開,而不是
27、駐足留下? 天都不知道,你還是孤單的。 你的生命中始終不會留下任何一個人的痕跡。 到最后,垂暮之年,你,是輕松了么?當你離開這世間時,是終于一顰淺笑了么? 漫漫紅塵,誰與你共進? 哦,忘記了,你的生命中只會有過客,而不會有任何人的淡影。風塵中的人來了又去,卻沒有一個人能讓你銘記。 到你閉眼的前一刻,你口中念叨著的,是什么呢?,,答案,是人,事,還是你的詞? 可惜這些,都不能帶走啊 終于,你閉眼釋然了。你的那襲白衣上,是否還承載著許多淚水? 或許死,可以讓你獲得你畢生所追求尋覓的安謐寧靜;或許死,對你來說只是一場長眠;或許死,對你來說是一個解脫釋然吧。 千百年來,你從未被人遺忘。你的詞,被一代又一代的人熟讀傳誦,可是又有誰,能真正地讀懂你? 你的姓名,依舊如此貫耳??捎钟姓l,能真正地了解你? 柳永,柳永,你是我記憶中的一襲白衣。,,返回,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工重大危險源安全管理制度
- 安全培訓資料:典型建筑火災(zāi)的防治基本原則與救援技術(shù)
- 企業(yè)雙重預(yù)防體系應(yīng)知應(yīng)會知識問答
- 8 各種煤礦安全考試試題
- 9 危險化學品經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員模擬考試題庫試卷附答案
- 加壓過濾機司機技術(shù)操作規(guī)程
- 樹脂砂混砂工藝知識總結(jié)
- XXXXX現(xiàn)場安全應(yīng)急處置預(yù)案
- 某公司消防安全檢查制度總結(jié)
- 1 煤礦安全檢查工(中級)職業(yè)技能理論知識考核試題含答案
- 4.燃氣安全生產(chǎn)企業(yè)主要負責人模擬考試題庫試卷含答案
- 工段(班組)級安全檢查表
- D 氯化工藝作業(yè)模擬考試題庫試卷含答案-4
- 建筑起重司索信號工安全操作要點
- 實驗室計量常見的30個問問答題含解析