（安徽專版）九年級(jí)化學(xué) 重點(diǎn)題目精講 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課件 新人教版.ppt

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1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì),24酒精是一種無色、透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶。酒精易燃燒，因此常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化，且邊汽化邊燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成水和二氧化碳。 根據(jù)上述描述，請(qǐng)你回答下列問題：(1)(3)、(6)填代號(hào)，(4)(5)填文字。 (1)酒精的物理性質(zhì)有____； (2)酒精的化學(xué)性質(zhì)有____； (3)酒精發(fā)生的物理變化有____； (4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化有__酒精燃燒生成水和二氧化碳__； (5)文中描述酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象有__燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出

2、熱量__； (6)酒精的用途有____。,解析：(1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、揮發(fā)性、水溶性、溶解能力等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。(2)酒精易燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(3)酒精汽化時(shí)沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化。(4)酒精燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。(5)酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象有燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量。(6)酒精易燃燒，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料。,課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),102016阜陽十八中月考能一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的方法是(B) A分別加入澄清石灰水 B將燃著的木條伸入瓶中

3、 C分別加入紫色石蕊溶液 D分別加入酚酞溶液,解析：分別通入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一瓶空氣中二氧化碳太少，不足以使澄清石灰水變渾濁，與氧氣現(xiàn)象相同，無法鑒別，A方案不可行；將燃著的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣，木條燃燒更旺的氣體為氧氣，木條熄滅的氣體為二氧化碳，現(xiàn)象明顯，B方案可行；分別加入紫色石蕊溶液，溶液變成紅色的氣體為二氧化碳，溶液顏色不變，氣體可能是空氣或氧氣，C方案不可行；分別加入酚酞溶液，三種氣體均不能使酚酞溶液發(fā)生顏色變化，D方案不可行.,16(6分)2016祁縣月考化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)

4、現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？ 【猜想】 貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳； 芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣； 婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有。 【實(shí)驗(yàn)方案】 換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。 【現(xiàn)象與結(jié)論】 如果觀察到__玻璃導(dǎo)管中無現(xiàn)象，管口有氣體燃燒__現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確； 如果觀察到__玻璃導(dǎo)管中有一層白色固體，管口無氣體燃燒__現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確； 如果觀察到__玻璃導(dǎo)管中有一層白色固體，管口有氣體燃燒__現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。,解析：由于一氧化碳具有可燃性，如果觀察到玻璃導(dǎo)

5、管無現(xiàn)象，管口有氣體燃燒現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；由于石蠟蒸氣遇冷能冷凝成石蠟固體，如果觀察到玻璃導(dǎo)管中有一層白色固體，管口無氣體燃燒現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；如果觀察到玻璃導(dǎo)管中有一層白色固體，管口有氣體燃燒現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。,雙休“加餐”鞏固訓(xùn)練 （第一單元）,14(6分)英國(guó)化學(xué)家法拉第在為少年兒童所做的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}： (1)子火焰的可燃物是__石蠟蒸氣__，蠟燭能產(chǎn)生“母子火焰”這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是__沸點(diǎn)較低，受熱易汽化為蒸氣__。 (2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng)，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母

6、火焰的中心部位，原因是：__導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出__； __母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣__。,解析：(1)蠟燭的主要成分(石蠟)的沸點(diǎn)較低，由于燭芯的溫度較高，石蠟會(huì)汽化成石蠟蒸氣，就是我們看到的白煙，這些石蠟蒸氣就是子火焰的可燃物。(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長(zhǎng)，如果導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，由于溫度的降低，石蠟蒸氣會(huì)在導(dǎo)管中冷凝，不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出，使實(shí)驗(yàn)不成功；再就是導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，因?yàn)槟富鹧嬷行牟糠治磁c氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣，所以可以燃燒。,課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,20(6分)2016阜陽十五中月考看圖回答下列問題。

7、,(1)如圖所示，實(shí)驗(yàn)操作正確的是__C__(填字母)。 (2)指出圖中不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果： __A__造成藥品污染__； __B__吸入過多氣體，可能會(huì)使人中毒__； __D__試管破裂__。 (3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例，探究在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)因操作不正確而可能造成的后果(任舉兩例，上圖中的錯(cuò)誤示例除外)。 __傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒有向著手心，標(biāo)簽被腐蝕__； __用嘴吹滅酒精燈，會(huì)失火__； __用手接觸藥品，會(huì)腐蝕手，污染藥品__； __給試管中的液體加熱，試管口對(duì)著他人，會(huì)使液體濺出傷人(選擇其中兩個(gè)即可)__。,解析：A用膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要豎直放在試管口上方，不能伸入

8、試管內(nèi)，否則有可能把試劑瓶中的試劑污染；B聞氣體氣味的方法應(yīng)為“用手輕輕扇動(dòng)，讓少量氣體飄入鼻孔”，而不能把鼻孔湊到容器瓶口直接聞，這樣易吸入過多氣體，可能會(huì)使人中毒；D向試管中加入塊狀藥品時(shí)，試管要橫放，把固體藥品放在試管口然后將試管慢慢地豎起來防止打破試管；C是正確的操作。,17(6分)2016邵陽中考下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：,(1)如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要__向著手心__，細(xì)口瓶的塞子要__倒放_(tái)_在桌面上。 (2)如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是__C__(填序

9、號(hào))。 A平衡氣壓，方便取下燈帽 B揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈 C減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精 (3)如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)： 試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的__1/3__。 先對(duì)試管進(jìn)行__預(yù)熱__，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。 (4)如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉__刷洗__，再用自來水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干。,解析：(1)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽朝向手心是為了防止藥品流下來的時(shí)候腐蝕標(biāo)簽，從而分不清楚是什么藥品；瓶塞倒放是為了防止瓶塞沾上雜質(zhì)污染藥品。(2)蓋滅酒精燈后再輕提一下燈帽的原因是防止溫度降低壓強(qiáng)減小，下次使用的時(shí)候不易打開，同時(shí)也使生成的水分蒸發(fā)掉，利于再次點(diǎn)燃酒精燈，不是為了節(jié)約酒精。(3)玻璃儀器加熱的時(shí)候，如果沒有做好預(yù)熱，儀器會(huì)因?yàn)槭軣岵痪鶆蚨选?