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1、七年級音樂下冊《東方之珠》教案
執(zhí)教：溫俊藝
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過演唱與欣賞《東方之珠》，體驗歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境。
2、通過多種形式聽、唱歌曲《東方之珠》，深刻體驗歌曲中“依戀祖國、渴盼回歸”的思想內(nèi)涵。
3、主動了解香港的相關(guān)歷史知識，能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。
二、 教學(xué)課時：1課時
三、 教材分析：
1、 以“祖國統(tǒng)一”為主題，以“回歸”為主線?！稏|方之珠》這首歌，以含蓄而富于詩意的語言描繪了香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色；并擬人化地表現(xiàn)了人們對香港的無限眷戀。
2、 歌曲是臺灣音樂人羅大佑作詞作曲并首唱，歌曲
2、為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。
四、 教學(xué)重點與難點：
1、 突出“祖國統(tǒng)一”的思想教育主題，深刻體驗歌曲中所蘊含的思歸、盼歸的真切情感。
2、 歌曲中的弱起小節(jié)、休止符、附點八分音符、三連音等。
五、 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴。
六、 教學(xué)過程：
1、 組織教學(xué)（1.點名，2.下周開始才藝表演，3.第五周教豎笛。）
2、 新課導(dǎo)入（上周… … 今天… …）
3、 聽示范，欣賞香港風(fēng)景（多媒體課件）。
4、 了解香港的一些相關(guān)資料及歌曲簡介。
5、 教師鋼琴伴奏并范唱。
6、 隨鋼琴學(xué)唱歌曲。
7、 重點難點教學(xué)：
a.弱起小節(jié)，b.前八后十六，c.休止符，d.八分附點音符，
e.三連音，f.一字多音，g.自由延長記號。
8、 隨伴奏（歌曲或課件）有感情的演唱歌曲，
（演唱方式：a.領(lǐng)唱與齊唱，b.男女分組）
9、 欣賞：黑鴨子組合演唱的《東方之珠》。
七、 小結(jié)：
我們這節(jié)課對香港有了一點點的了解，還學(xué)唱了《東方之珠》這首歌，通過學(xué)習(xí)我們知道，我們的祖國歷經(jīng)蒼桑，香港、澳門已經(jīng)順利回歸到祖國母親的懷抱，下節(jié)課我們就到澳門看看好不好？
七年級音樂《東方之珠》教案
