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1、美 術(shù) 教 案
周次
第五周
授課
日期
5月21-5月25
教學(xué)
準備
課件;粉印版畫
課題
5.《親親密密一家子》 (第 1 課時)
課型
造型?表現(xiàn)
教
學(xué)
目
標
1.知識與技能:了解并掌握粉印版畫的表現(xiàn)形式,進行有主題的創(chuàng)作。
2.過程與方法:觀察、回憶家庭的溫暖和親情,在嘗試和實踐的過程中,以粉印版畫的形式進行表現(xiàn)。
3.情感、態(tài)度和價值觀:通過創(chuàng)作回憶親情,表達感受,激發(fā)對家的熱愛和對父母、親人的感恩之心,培養(yǎng)豐富的情感。
重
點
以粉印版畫的形式,表現(xiàn)一家子親親密密的生活場景。
難
點
具體情節(jié)和人物動態(tài)的表現(xiàn),以及對
2、顏料水分的掌握。
教學(xué)
環(huán)節(jié)
師生活動
教學(xué)意圖
個性備課
導(dǎo)入新課
凝練畫面
探究技法
激發(fā)靈感
課件出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶和家人在一起的甜蜜時光。
引出課題:親親密密一家子
1.生分組介紹自己和家人在一起時拍攝的照片,感受平凡的愛。
課件出示說一說:
①.你和哪位親友在一起?
②.發(fā)生了什么有趣的事情?
③.你知道家人的生日和喜好嗎?
2.組織全體同學(xué)交流,每組選出一張最甜蜜的照片并展示。
提出問題:
1你從哪里感受到他們是親親密密一家子的?
2.你還看到了哪些表現(xiàn)親密的動作
3、和表情?
教師適時板書關(guān)鍵詞:動作、表情。
1.感受真摯的愛(課件圖片)
組織學(xué)生分析構(gòu)圖,提煉畫面。
2.(課件)認識和準備材料。結(jié)合課件講解粉印版畫的制作步驟。
請學(xué)生欣賞書中作品,分析作品局部是如何刻畫的。
通過觀察,引導(dǎo)學(xué)生體會家的溫暖與甜蜜。
本環(huán)節(jié)通過兩個層次的交流,使每個學(xué)生都能充分表達自己的感受,在頭腦中初步建立起親密動作和表情的表象。
學(xué)生觀察并解決技法問題:色彩中水分的掌握及豐富的色彩表現(xiàn)。解決教學(xué)難點。
通過欣賞激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
教學(xué)
環(huán)節(jié)
師生活動
教學(xué)意圖
個性備課
4、
藝術(shù)實踐
展示評析
課后拓展
請學(xué)生欣賞各種表現(xiàn)一家人親情的學(xué)生作品和表現(xiàn)動物親親密密一家子的圖片(課件)
用粉印版畫的形式,表現(xiàn)一家子親親密密的情景。
你認為粉印版畫什么地方最有意思?
你最滿意作品的哪些地方?
課件欣賞畫家朱成梁(中國)、維熱?勒布倫(法)表現(xiàn)親親密密一家子的作品
引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感受粉印版畫的創(chuàng)作樂趣,提高版畫創(chuàng)作技能。
學(xué)生通過評價,掌握粉印版畫的技法,提高審美表達能力。
通過欣賞讓學(xué)生再一次體會家的溫暖與甜蜜。
板
書
范
畫
設(shè)
計
教
學(xué)
效
果
課
后
反
思