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1、美術(shù)(湘版)教材二年級(jí)上冊(cè)第5課
《 瓜 果 飄 香 》
教材分析:
本課《瓜果飄香》選用兒童熟悉喜好的水果為內(nèi)容題材。 屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是一節(jié)繪畫表現(xiàn)形式的美術(shù)活動(dòng)課。 通過(guò)了解水果的形狀和特點(diǎn),品嘗其色香滋味,使學(xué)生從感官的滿足引發(fā)表現(xiàn)的欲望。本課內(nèi)容偏重于對(duì)各種水果的形狀和色彩運(yùn)用的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn),通過(guò)對(duì)瓜果的觀察了解,畫學(xué)生喜愛(ài)的水果,幫助他們建立親近生活的熱烈情感。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容接近學(xué)生生活,在直接體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)生一般能夠掌握瓜果造型的特點(diǎn),并饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)和了解瓜果的基本形狀、色彩及其特點(diǎn)。
2、初步了解觀察性繪
2、畫的基本方法。
3、增強(qiáng)學(xué)生親近生活的熱烈情感。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)了解不同水果的基本形狀、色彩及其特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用色彩,組合成一幅水果畫。
教學(xué)準(zhǔn)備:
幾樣不同的水果,干凈的布?jí)K,水果刀,油畫棒、橡皮泥、 水彩筆、卡片、課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、猜謎導(dǎo)入
師:課前我請(qǐng)大家猜幾個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)最聰明,用最短的時(shí)間猜出謎底來(lái)。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。(西瓜) 竹子架上一根藤,藤上水果一串串,串串水果像瑪瑙,猜猜這是啥水果。(葡萄) 師:我們猜的謎語(yǔ)都是瓜果。 請(qǐng)問(wèn):你們喜歡吃瓜果嗎?(喜歡)
二、游戲引入
3、
師:老師請(qǐng)出三位同學(xué)到前臺(tái),用布把你們的眼睛蒙上,猜猜看,袋里裝的都是什么瓜果?(用手摸,用鼻子聞,香不香?) 展示課題:瓜果飄香
三、觀察了解
師:常見(jiàn)的瓜果有哪些?請(qǐng)看課件(出示常見(jiàn)的瓜果課件)觀察水果的形狀和顏色。并完成提示
1、師:想一想:瓜果都有哪些形狀呢? 生:(略) 師:請(qǐng)看課件:圓形、橢圓形、葫蘆形、心形、船形
2、師:(出示課件)還記得這些顏色的名稱嗎? 生:紅、橙、黃、綠、紫
3、師:生活中,我們熟悉的圓形瓜果(
4、出示課件) 生:西瓜、橘子、葡萄、蘋果、南瓜、西紅柿。
4、師:橢圓形瓜果(出示課件) 生:菠蘿、茄子。
5、師:葫蘆形瓜果(出示課件) 生:梨。
6、師:心形瓜果(出示課件) 生:桃子、草莓。
7、師:船形瓜果(出示課件) 生:香蕉。
8、嘗試畫水果的形狀。(課件操作)
(1)請(qǐng)2個(gè)學(xué)生上臺(tái)用喜歡的繪畫工具畫出自己喜歡的水果外形。
(2)師生評(píng)價(jià)。
(3)教師示范畫一個(gè)水果。
四、嘗試組合
1、教師演示(找伙伴:瓜果組合)。 師:這是什么水果呢?它一個(gè)人在這里太孤單了,怎么辦呢?對(duì)了,我們給它找?guī)讉€(gè)小伙伴,和它一起玩,
5、好不好?看看來(lái)了哪些小伙伴? (出示課件,先出示西瓜圖片,在一個(gè)一個(gè)出示其它瓜果圖片) 生:邊看邊一一回答。 師:看,它們多團(tuán)結(jié),在一起玩多高興呀!
2、學(xué)生小組嘗試擺放瓜果組合。
3、師生評(píng)價(jià),擺放是否合理,并說(shuō)出理由。
4、教師(出示范作),利用各種瓜果卡片,演示組合瓜果的過(guò)程。
小結(jié):有的兩三個(gè)在一塊兒,有的單獨(dú)的在旁邊,有的瓜果在前面,擋住后面的瓜果,遮住的線不用畫出來(lái)。有的大,有的小。
五、我要畫
(一)作業(yè):
1、我喜歡的瓜果組合(也可用橡皮泥制作)自主表現(xiàn)、合作探討。
2、瓜果想象畫。(油畫棒、水彩筆、粘貼畫)
6、
3、小朋友吃瓜果的情景。(油畫棒、水彩筆、粘貼畫)
(二)要求:
1、充分發(fā)揮想象,用學(xué)過(guò)的基本形和熟悉的色彩來(lái)表現(xiàn)。
2、注意瓜果要有大小變化和前后遮擋關(guān)系。
(三)(播放音樂(lè))學(xué)生作畫,教師指導(dǎo)。
六、作業(yè)展評(píng)
1、自評(píng)
2、小組互評(píng)
3、總評(píng)優(yōu)秀作品 (形狀、色彩、前后、大?。?
七、課堂總結(jié) 師:同學(xué)們欣賞并繪畫、制作了這么多漂亮的瓜果,基本上知道它們的形與色,下面我們來(lái)回憶一下平時(shí)吃到的瓜果是什么味道? 師:吃瓜果對(duì)身體有什么好處?為什么? 生:補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。 生:強(qiáng)壯身體。 生:? ? 師小結(jié):對(duì),瓜果有豐富的營(yíng)養(yǎng),常吃瓜果能使人體增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防多種疾病,提高學(xué)習(xí)記憶能力。所以,我們要多吃各種瓜果,吃出營(yíng)養(yǎng),這樣我們的身體才能長(zhǎng)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。比如,榨汁、制作水果沙拉等。我們要愛(ài)惜瓜果,不浪費(fèi),不隨地亂扔瓜果皮,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意綠色環(huán)保。