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1、 怎樣布置心理咨詢室南京師范大學教科院心理系 季秀珍1身心健康一、心理咨詢室在心理咨詢中的作用:1 心理咨詢必須要在心理咨詢室中進行:設(shè)置的必要2 咨詢關(guān)系的重要沒有什么比心理咨詢機構(gòu)更需要重視環(huán)境的布置了,因為心理咨詢環(huán)境的布置不僅僅是考慮到心理咨詢?nèi)藛T的工作狀態(tài),還需要考慮來訪者的情緒和認知。來訪者對心理咨詢環(huán)境的感覺將在很大程度上影響咨詢的效果,也將大大影響來訪者下次是否再來咨詢2身心健康二、心理咨詢室的布置要求3身心健康三、心理咨詢室及其它功能室的布置功能室要求有3個以上,依照先“個體咨詢室”、“教師辦公室”、“團體咨詢室”,后其他功能室的順序建設(shè)的原則建設(shè)??梢詫⒋ㄊ覄澐譃?個室,
2、先后分別是“個體咨詢室”、“教師辦公室”、“團體輔導(dǎo)室”和“測試室及心理檔案室”,其中“教師辦公室”可兼有“接待室”和“學生等候室”的功能,“團體輔導(dǎo)室”可兼有“放松室”和“出氣室”的功能,從而提高功能室的面積利用率,并使整個室內(nèi)規(guī)劃具有系統(tǒng)性和多功能性。4身心健康1基本設(shè)備要求包括:咨詢桌椅、辦公桌、電話、電腦、錄音機、空調(diào)、電視音響設(shè)備、觀察攝影設(shè)備,宣泄放松設(shè)備等。2圖書資料要求有圖書300冊以上,各類量表5種以上,學生個案資料等。3工作運作要求每周開放8小時以上,每學期1次室外大型咨詢活動。5身心健康(一)、功能室規(guī)劃布置參考圖(一)、功能室規(guī)劃布置參考圖(1).室內(nèi)總體規(guī)劃室內(nèi)總體規(guī)
3、劃實用面積約90平方米整體規(guī)劃參考圖6身心健康(2).個體咨詢室布置個體咨詢室布置實用面積約12平方米(1016平方)太大:不安全,太?。河袎浩雀袀€體咨詢室布置參考圖7身心健康基本配置包括:1.兩張舒適的軟沙發(fā);2.一張茶幾,上面放有紙巾盒,小盆栽;3.一盞可調(diào)明暗的立地燈;燈光需明亮一點(催眠和精神分析除外)4.一張?zhí)梢?按摩椅;5.一個壁柜(帶鎖的檔案柜),一套簡單的音響;6.一臺掛墻式空調(diào);7.一幅風景畫;8.有條件可配有錄音機和攝象機等咨詢安全監(jiān)督設(shè)備。9 一個小書架10 如是兼做咨詢師辦公室,可以放一張辦公桌11 紙筆,便于記錄分析個案12 不出聲的計時器 8身心健康(3)教師辦公室
4、(兼有接待室和學生等候室教師辦公室(兼有接待室和學生等候室)布置)布置實用面積約30平方米教師辦公室(兼有接待室和學生等候室)布置參考圖9身心健康基本配置包括有:1 兩張辦公桌,配有有電話和電腦;2 兩個書架,分教師專用和學生專用的,若干心理書籍和報刊。3 沙發(fā)和茶幾,一套圓形桌椅;4 墻壁掛學校心理咨詢工作守則,心理輔導(dǎo)功能室使用規(guī)則,風景畫等;5 一臺柜式空調(diào)。6 心理咨詢接待表格7 心理常識海報或背景音樂10身心健康(4)團體輔導(dǎo)室(兼有放松室和出氣室)布置團體輔導(dǎo)室(兼有放松室和出氣室)布置一般實用面積在約45平方米,最好大于20平米團體輔導(dǎo)室(兼有放松室和出氣室)布置參考圖11身心健
5、康配置包括有:1 電視機2 一面隨意涂鴉墻(即黑/白板);3 一套投影、音像設(shè)備;4 跑步機;一套拳擊器材;或沙袋等(可以宣泄)5 一臺柜式空調(diào);6 窗口安裝護欄桿;7 可以移動的椅子和數(shù)個抱枕。8 一個箱子9 掛一些對團體成員有約束力的團體契約12身心健康(5)測量及檔案室布置測量及檔案室布置測量及檔案室布置參考圖13身心健康基本配置包括:1書柜、檔案架連電腦桌椅;21-2臺學生電腦,內(nèi)安裝心理測試檔案系統(tǒng);3墻上掛有學生心理檔案室使用細則,風景畫等,4一臺掛墻式空調(diào)。14身心健康(二)、個體咨詢室和團體輔導(dǎo)室的布置要求(建議)(二)、個體咨詢室和團體輔導(dǎo)室的布置要求(建議)個體咨詢室個體咨
6、詢室1.墻壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調(diào)。例如蘋果綠色調(diào),具有安全、平和、涼爽的感覺,而米黃色,則顯得溫馨、親切。2.沙發(fā)、躺椅顏色要與墻壁形成對比,線條簡潔,質(zhì)地柔軟舒適,兩張沙發(fā)成90度擺放,避免咨訪雙方對視。3.采用突顯燈具,可調(diào)節(jié)明暗。把燈具作為空間的視覺焦點,光線含蓄柔和,能令情緒平靜,精力集中,不致于分散注意力。4.簡易的音響設(shè)備,例如錄音機或CD機,用于播放松弛音樂和指令。5.風景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀,能開拓遐想空間,令心境舒暢。6.綠色植物象征生命力,用作室內(nèi)點綴令環(huán)境充滿生機。15身心健康團體輔導(dǎo)室團體輔導(dǎo)室1.墻壁、天花和地板采用冷色調(diào),如淺藍色,給人和諧、平靜
7、的感覺,有利于放松及宣泄。2.投影/音響設(shè)備,播放專題影片和音樂,用于模仿學習和放松訓練;3.跑步機/拳擊器,讓來訪學生通過運動宣泄不良情緒;涂鴉墻,為不喜歡運動的學生提供宣泄空間。4.可移動椅子和抱枕要形狀多樣、色彩燦爛,令室內(nèi)環(huán)境輕松、活潑。16身心健康(三)一些咨詢材料17身心健康心理咨詢室臺帳18身心健康學生心理咨詢記錄19身心健康團體咨詢記錄20身心健康電話咨詢記錄21身心健康班級心理輔導(dǎo)記錄22身心健康對學校領(lǐng)導(dǎo)的建議23身心健康與家長溝通記錄24身心健康心理檔案內(nèi)容25身心健康學生心理檔案封面學生心理檔案學校 班級 學生姓名 建檔日期 年 月 日編號 南京師范大學心理系編制26身
8、心健康反面:(說明)1 本檔案的編制、測試、解釋和評述有南京師范大學心理學系負責,任何人未經(jīng)許可不得擅自對測試結(jié)果隨意解釋。2 使用者使用過程中如有疑問,可進行咨詢3 本檔案只供輔導(dǎo)咨詢中心人員查閱,任何人未經(jīng)許可不得查閱,本檔案不納入學生政治檔案4 本檔案不準外傳27身心健康目錄:一 學生基本情況二 智力狀況分析三 個性特征分析四 職業(yè)能力傾向分析五 心理健康狀況分析六 說明28身心健康心理咨詢中心道德:1 我們不對其它機構(gòu)和同行進行負面評價2 我們肩負著推動心理咨詢行業(yè)發(fā)展和普及 心理健康知識的任務(wù)3 我們堅持做公益事業(yè)4 我們支持和培養(yǎng)心理咨詢新人29身心健康咨詢員工作守則:1 嚴格遵守保密原則,不將求助者的資料泄露給他人2 尊重每一位求助者,不對求助者有任何偏見、歧視3 不與求助者建立咨詢以外的關(guān)系4 求助者負責,以完成咨詢目標為己任5 應(yīng)保持坦誠、關(guān)愛、尊重的工作態(tài)度6 應(yīng)認清自己的能力范圍,在必要情況下做轉(zhuǎn)介處理7 應(yīng)保持中立,不將自己的價值觀強加給求助者8 應(yīng)主動與同行交流,不將自己的價值觀強加給求助者。30身心健康