《2018年高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2.1-2 充分條件與必要條件課件11 北師大版選修2-1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2.1-2 充分條件與必要條件課件11 北師大版選修2-1.ppt(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù) 習(xí),小結(jié),新 課,充分條件與必要條件,1、命題:,可以判斷真假的陳述句,可寫(xiě)成:若p則q。,2、四種命題及相互關(guān)系:,小 結(jié),復(fù) 習(xí),新 課,復(fù)習(xí)引入,例 判斷下列命題是真命題還是假命題? (1)若xa2+b2,則x2ab。 (2)若ab=0,則a=0。 (3)有兩角相等的三角形是等腰三角形。 (4)若a2b2,則ab。,小 結(jié),復(fù) 習(xí),新 課,復(fù)習(xí)引入,,,(1)、(3)為真命題。,(2)、(4)為假命題。,小 結(jié),復(fù) 習(xí),新 課,新課,定義:如果 ,則說(shuō)p是q的充分條件,q是p的必要條件,例1、 下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題中的p是q的充分條件? 若 x=1,則x2-
2、4x+3=0; 若f(x)=x,則f(x)在(-,+)上為增函數(shù); 若x為無(wú)理數(shù),則x2為無(wú)理數(shù) .,新課,解:命題(1)(2)是真命題,命題(3)是假命題. 所以,命題(1)(2)中的p是q的充分條件.,復(fù) 習(xí),小 結(jié),作 業(yè),新 課,例2、下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題中的q是p的必要條件? 若x=y,則x2=y2; 若兩個(gè)三角形全等,則這兩個(gè)三角形的面積相等; 若ab,則acbc.,新課,復(fù) 習(xí),小 結(jié),作 業(yè),新 課,,解:命題(1)(2)是真命題,命題(3)是假命題. 所以,命題(1)(2)中的q是p的必要條件.,,,小 結(jié),作 業(yè),復(fù) 習(xí),新 課,新課,則說(shuō)p不是q的充分條件, q不是p的必要條件。,新課,P足以導(dǎo)致q,也就是說(shuō)條件p充分了; q是p成立所 必須具備的前提。,例3、 判斷下列命題中前者是后者的什么條件? (1)若ab,cd,則a+cb+d。 (2)ax2+ax+10的解集為R,則0b2,則ab。,復(fù) 習(xí),小 結(jié),作 業(yè),新 課,前者是后者的充分不必要條件。,前者是后者的必要不充分條件。,前者是后者的既不充分也不必要條件。,新課,復(fù) 習(xí),小 結(jié),作 業(yè),新 課,新課, 認(rèn)清條件和結(jié)論。, 可先簡(jiǎn)化命題。, 將命題轉(zhuǎn)化為等價(jià)的逆否命題后再判斷。, 否定一個(gè)命題只要舉出一個(gè)反例即可。,定 義:,新 課,復(fù) 習(xí),作 業(yè),小 結(jié),小結(jié),