人教版英語七年級下冊Unit 12 What did you do last weekend 學案(無答案)
《人教版英語七年級下冊Unit 12 What did you do last weekend 學案(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版英語七年級下冊Unit 12 What did you do last weekend 學案(無答案)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 11 How was your school trip? Section A 1a —2c 【創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)目標】 1.學習一般過去時;2.學會談?wù)撨^去事件。 3.句型:--Did you …? – Yes, I did. / No, I didn’t. 【自主學習,合作交流】 任務(wù)一:預習檢測(1a---2b):翻譯官(并寫出動詞的過去式) 1、散步 2、給奶牛擠奶 3、騎馬 4、喂雞 5、與農(nóng)夫交談 6、照相 7、學校旅行 8、相
2、當多 9、種蘋果 10、摘草莓 11、帶…四處觀看 12.學到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識 13.從.......到..... 任務(wù)二:1a Match the phrases with the pictures. 任務(wù)三:1b Listen and circle the three things Carol did on her school trip in 1a. 任務(wù)四:2a Listen and check the questions you hear. 任務(wù)五:2bListen again. Circle T fo
3、r true or F for false. 【難點釋疑,拓展延伸】 1. Did you see any cows? Yes, I did. I saw quite a lot. quiet a lot 相當多+of+可數(shù)或不可數(shù), 也可以單獨使用。quite a little 相當多+不可數(shù)名詞,quite a few 相當多+可數(shù)名詞 e.g. 我們喝了不少酒。 We drank ______________________ wine. 我看到了相當多的奶牛。 I saw _________________ cows. 夏天我經(jīng)常打網(wǎng)球。I play
4、tennis _____________ in the summer. 不少學生遲到了。 _______________ students were late. 2. Did Carol take any photos? 卡羅爾拍照片了嗎? take與photo, picture等詞搭配時,表示“拍攝,攝影”。表示“拍攝某物或人”,就要在短語后面接介詞“of”引入所拍攝的對象。 e.g. 這個女孩喜歡用手機給自己拍照。 The girl likes to _________________ herself with her cell phone. 3. It was
5、so much fun. fun表示“有趣的事情”,為不可數(shù)名詞。 e.g. Look, Peter. The children are having ________________(那么開心). 4. Lucky you! 你真幸運!這是一句非正式口語,相當于You’re so lucky. Lucky之后的人稱還可以改為me, him。 【反思小結(jié),當堂檢測】: I. 用適當?shù)脑~填空 1. How ___ your school trip? It was great. 2. How _____ you yesterday? 3. Today is Monday.
6、Yesterday ___ Sunday. 4. What ___ you do the day before yesterday? 5. ____ you ride a horse last week? 6. ____ he see any cows on the farm? Yes, he did. 7. Did he milk a cow on the farm? No, he ______. 8. Were the strawberries good? Yes, they _______. 9. Did you see any cows? Yes, I did. I _
7、__ quite a lot. 10. I ___ the chickens last week. II. 漢譯英 1. 他上周在農(nóng)場騎馬。He _________ on the farm last week. 2. 他上個月爬山了。He _____________ last month. 3. 他一小時前喂了小雞。He _____________ an hour ago. 4. 你昨天去了動物園嗎?沒有,我去了農(nóng)場。 _____ you _________? No, I ________. I _________ the farm. 5. 你在農(nóng)場看到一些奶牛嗎?看到了,看
8、到了相當多地奶牛。 _____ you see ________? Yes I did. I ___________. 6. 上周我在公園照了一些像。 I ________________ in the park last week. 7.晚飯后咱們?nèi)ス珗@散散步吧。 Let's________________in the park after dinner. Unit 11 How was your school trip? Section A 2d — 3c 【創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)目標】 1.繼續(xù)學習談?wù)撨^去事件。X k B 1 . c o m 2.
9、句型 --How was your school trip? -- It was excellent/great/…. --What did sb. do/see/say/…? -- Lucky you. 【自主學習,合作交流】: 任務(wù)一:預習交流 1. 根據(jù)圖片和對話等,預測新課內(nèi)容; 2. 根據(jù)音標拼讀單詞并牢記; 3. 自學課文,勾畫出重點和疑惑。 任務(wù)二:翻譯官 1、在鄉(xiāng)下__________________2、釣魚____________________ 3、與我的祖父一起喂雞___________________ 4、真是太好玩了_
10、_______________5、空氣是那么的清新______________ 6、在晚上看星星_______________7、你真幸運______________ 8、你上周的旅行怎樣?_________________________ 任務(wù)三:Read the conversation and answer the questions. Q1. How was Eric’s trip last week?______________________ Q2.What did he do?___________________________________ Q3. How wa
11、s the weather there?_________________________ Q4. Did Eric watch the stars at night?_______________________ Q5. What did Eric say about the stars?______________________ 任務(wù)四:翻譯官 1.---你的學校旅行怎么樣?---棒極了。________________________ 2.你去動物園了嗎?__________________________ 不,沒有。我去農(nóng)場了。___________________
12、__________ 3.你看見一些奶牛了嗎?____________________________ 是的,看見了。我看見了很多。____________________ 4.卡羅爾騎馬了嗎?__________________________ 不,沒有,但是她擠牛奶了。___________________________ 5草莓好吃嗎?______________________ . 是的,好吃。/不,不好吃。___________________ 【難點釋疑,拓展延伸】 規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成 一般在動詞原形末尾 加-ed 結(jié)尾是e的動詞加-d 末尾只有一個輔音字
13、 母的重讀閉音節(jié)詞,先 雙寫這個輔音字母,再 加-ed 結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞,先變“y”為“ i”再加-ed 小試身手: 我昨天去電影院看電影了。________________________________ 否定句_______________________________ 一般疑問句___________________________ 特殊疑問句___________________________ 【反思小結(jié),當堂檢測】: 選擇填空 1. ____ Emily at her aunt’s yesterday? A. Is B. W
14、as C. Did 2. _____ he sleep late last night? A. Is B. Was C. Did 3. My mother ______some cakes for us five days ago. A. makes B. make C. made 4. — Did they take any photos?— _______. A. No, they didn’t B. No, they did C. No, they aren’t 5. – Do
15、you know who cleaned the blackboard, Tina? – Yes. John _____. A. do B. does C. did 6. — Where were you last Saturday? — I ____ in the Capital Museum. A. am B. will be C. was D. have been 7. Your sweater looks smart. Where ______ you ______ it?
16、 A. do; get B. did; get C. will; get D. have; got Unit 11 How was your school trip? Section B 1a — 1d 【創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)目標】 繼續(xù)進一步學習和談?wù)撨^去事件。 【自主學習,交流展示】: 任務(wù)一:自主學習:完成下列短語,并把短語中的動詞換為過去式 1、去動物園________________2、參觀博物館_________________ 3、騎馬__________________4、爬山_______________ 5、參觀消防站___
17、___________6、釣魚___________________ 7、去鄉(xiāng)下_______________8、看到一些油畫____________ 9、畫畫_______________ 任務(wù)二:1a Match the activities with the pictures. 任務(wù)三:Listen and answer the questions. 任務(wù)四:Listen again. What did Jane and Tony do on their last school trip? Check (√) Tony or Jane. 【難點釋疑,拓展延伸】 play
18、 _______visit________climb ________study______worry________ stop _______ do________ draw_______is _______are ________ have______ eat_____ buy ______ say____ see_____ learn______/______grow_____ 【反思小結(jié),當堂檢測】: 1、關(guān)于機器人的每件事都是讓人激動的。 ______ about _____ is ______. 2、她在禮品店為她女兒買了些可愛的禮物。 She _____ so
19、me _____ _____ _____ her daughter in the _____ shop. 3.上個郊游日,我們參觀了一家消防站。 We ______ ___ ____ ____ last school trip. 4.我一點也不喜歡這些油畫。 I ____ like these _____ ____ ____. 5.總而言之,我今天太累了。 ____ ___ ____ , I _____ too tired today Unit 11 How was your school trip? Section B 2a —2c (P65) 【創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)目標】
20、 根據(jù)文章找尋關(guān)鍵信息,提高閱讀能力。 【自主學習,交流展示】: 任務(wù)一:2a Do the following words describe good things or bad things? Put a √ for good and an ×for bad. Leave a blank if they can mean both. 任務(wù)二:翻譯官 1.進行一次學校旅行______________2.真得有趣_____________ 3.很快到那兒_____________4.沿途___________ 5.學到許多關(guān)于機器人的知識____________________
21、_________ 6.和我們下棋________________ 7.教我們怎么制作機器人模型_______________ 8.拍了很多很棒的照片_____________ 9.為我父母買一些可愛的禮物_____________ 10.總的來說_____________11.令人興奮的一天_____________ 12.在慢騰騰的火車上______________13.關(guān)于____________ 14.對….感興趣______________15.太多的______________ 16.禮品店的東西_____________17.一點也不_____________
22、__ 任務(wù)三:2a Read Helen’s and Jim’s diary entries and answer the questions 任務(wù)四:2c Complete the chart. How do Helen and Jim describe these things? 【難點釋疑,拓展延伸】: 1. Everything was about robots and I’m not interested in that. be interested in 對……感興趣 他們對正在做著的事充滿濃厚興趣。 They ___________________
23、__ what they are doing. 他對畫畫很有興趣。_____________________________ 辨析:interested / interesting interested 用于“be (become) interested in的結(jié)構(gòu)中,表達的是某人對某事或某物是感興趣的; 而 interesting 則指某事或某物本身具有使人感興趣的特性,即某事(物)本身是“有趣的;有意思的”,在句中既可作定語,也可作表語。 我對收集郵票很感興趣。 I ___________collecting stamps 那是一本很有意思的書,你一定要讀讀。
24、That is ____________________,you must read it. 用interesting / interested 填空。 The book is very _________. Most of the teachers are _________in it. The boy has much _________ in drawing. 3歲的時候,他開始對音樂產(chǎn)生了興趣。 He ______ _________ _______music when he was 3 years old. 2.教人怎樣做事。teach
25、sb to do sth . Eg:王老師教我們學英語。Miss Wang __________ English. 4. 之后,我去禮品店給我父母買了一些好 看的禮物。(buy sth for sb) After that, I went to the gift shop and _____some lovely gifts ____ my parents. 5. 我們昨天乘火車去了博物館。 We __________________the museum yesterday. We ______________yesterday . 6. 我從來不知道機器人可以跟
26、我們下棋。 I ____________ the robots could ____________. (know 的過去式_____) 7.All in all, it was an exciting day.總之,這是令人興奮的一天。 all in all 總的說來;總之;整體上說 總的說來,我認為你干得很好。______________, I think you did well. 總之,是很成功的。_____________, it was a great success 8. I didn’t like the trip at all.我一點都不喜歡
27、這次行程。 not…at all相當于“根本不; 完全不”。 Eg:這羊肉我一點都不喜歡。_____________________________ 她完全不擅長打籃球。__________________________ 【反思小結(jié),當堂檢測】 1.在動物園,我看到了許多動物并且拍了一些照片。 ______________________________________________________________________ 2.一切都是關(guān)于機器人的,我對那不敢興趣。 __________________________________________________
28、______________________ 3.總之,這是令人興奮得一天。________________________________________________ 4.我一點也不喜歡這本書。________________________________________________________ 5.He ________________(milk)a cow yesterday. 6.Is there ________________(something ) interesting on TV ? 7.The ___________(farm)are hard-wo
29、rking .They often work on the farm . 8.Don’t be ______________(worry) about me. 9.___________ (lucky),he passed the exam . 10.He is good at ____________ (paint). 11.She is a _____________ (love ) girl. 12.The boy is ____________________ (interest) in math . 13.It was _______________ (sun) yest
30、erday . 14.The old walked ________________(slow). 15.The school trip was great . (對劃線部分提問) ___________________________________________. 16.We went to the zoo last Sunday .(改為一般疑問句并作否定回答) _______________________________________. __________________________________. 17.They saw some monkeys a
31、t the zoo. (改為一般疑問句并作肯定回答) ________________________________ . ________________________ 18.My father went fishing yesterday afternoon . (對劃線部分提問) _________________________________________________ 19.They took some photos on the farm yesterday .(改為否定句) ______________________________________________.
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末復習考前模擬期末模擬訓練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習4數(shù)學思考第1課時數(shù)學思考1練習課件新人教版