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1、食物在口腔里的變化,觀察口腔,觀察食物從進入口腔到咽下去之前的變化過程。,在不同的咀嚼時間內(nèi)，食物在口腔里發(fā)生了什么變化？,,,,口腔是食物消化的第一站 食物在口腔中發(fā)生什么變化？,觀察方法： 咬一口面包，對著鏡子咀嚼5次，觀察面包的變化；接著再一邊咀嚼一邊感覺面包發(fā)生的變化，咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化；最后吞下面包。,1. 面包發(fā)生了怎樣的變化？ 2. 是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化？,舌頭、牙齒、唾液,食物在口腔里的變化記錄表,變成濕濕的，軟軟的，粘粘的糊狀物質(zhì)，叫食糜（）。,碎成小塊，變濕了， 變軟了,觀察牙齒,1、觀察77頁書上口腔圖中的牙齒分布排列圖 根據(jù)牙齒的形狀給牙
2、齒分類，并標出不同形狀的牙齒,根據(jù)牙齒形狀你把牙齒分成（ ）類,3,它們分別有什么作用？,ji,,切斷食物,撕開食物,磨碎食物,牙齒的分類和作用,,,,,扁扁的,像柱子、圓形的,尖尖的,,,牙齒在食物消化中的作用是什么？,牙齒的作用：是切斷、撕裂和磨碎食物,門齒：切斷食物,犬齒：撕開食物,臼齒：磨碎食物,,門牙,,,,,,,,,,,,,觀察牙齒,不同位置的牙齒有什么區(qū)別？有什么作用？不同性質(zhì)的牙齒有什么區(qū)別？有什么作用？,,ji,磨碎食物,撕開食物,切斷食物,舌頭、牙齒、唾液分別起了什么作用？,舌頭,牙齒,唾液,咀嚼,攪拌,濕潤,誰的作用最大？,牙齒,不同的咀嚼時間內(nèi)，食物在口腔里發(fā)生了怎樣的
3、變化？,開始咀嚼時食物 后來食物越來越 最后食物,狼吞虎咽 細嚼慢咽,？,由于牙齒的咀嚼、舌的攪拌，食物由大變小，加快了消化的速度。,牙齒是我們身體最重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用，保護好牙齒對我們一生的健康都很有意義。,,,,你 領 悟 了 嗎 ？,健康牙齒結構,齲牙結構,（1）想一想，自己平時是怎樣護 牙的？ （2）你覺得哪些壞習慣是會影響牙齒生長的？ （3）怎樣保持口腔衛(wèi)生？,,討論交流：,堅持早晚正確刷牙,定期檢查,選用適量 的含氟牙膏,使用保健牙刷,健康的飲食 少吃糖,口腔衛(wèi)生五步曲,牙齒生長知識。 同學們，我們四年級的階段正處于換牙期，人的
4、一生只換一次牙，所以，老師希望同學們注意保護好自己的牙齒，讓一生都能快樂的享受美食，健康成長！,,,,你 知 道 嗎 ？,學習與評價,【想一想 辨一辯】,1.食物只有經(jīng)過在初步消化中被很好的磨碎、搗爛，才容易被身體吸收。（ ） 2.口腔中的食物是在牙齒的作用下發(fā)生變化的。（ ） 3.口腔里，牙、舌和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能將食物初步消化。（ ）,,,,“食物”進入“口腔”后在“牙齒、舌頭、唾沫”的聯(lián)合作用下會被嚼碎潤濕，被初步消化。初步消化后的食物還將進入其它的消化器官進行“進一步的消化直至吸收?！?同學們，一節(jié)課快接近尾聲了，你有什么收獲呢？,你明白 了嗎？,,,,祝愿大家口腔健康！身體特棒！,學會用科學知識和科學方法來改善生活,牙好，胃口就好，吃嘛嘛香,身體倍兒棒 ！,,,本節(jié)課結束 謝謝大家的聆聽！,
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