新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)設(shè)計(jì)(創(chuàng)新教案)
《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)設(shè)計(jì)(創(chuàng)新教案)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)設(shè)計(jì)(創(chuàng)新教案)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【創(chuàng)新教案】 《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 根據(jù)童話(huà)故事的特點(diǎn),本教學(xué)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話(huà)世界,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,把讀書(shū)的時(shí)間交給學(xué)生,讓學(xué)生在自主、合作、探究的讀書(shū)活動(dòng)中,有所思考,有所感悟。 教學(xué)過(guò)程: 一、問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)興趣 1.同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)故事嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)安徒生寫(xiě)的童話(huà)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。(課件出示課題:《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。齊讀課題。) 2.讀了課題,你有什么問(wèn)題嗎?(學(xué)生自由表達(dá)。) 二、初讀課文 ,整體感知 同學(xué)們都很善于提出問(wèn)題,讓我們帶著這些問(wèn)題一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。首先,讓我們一起來(lái)了解一下作者。(課件出示作者資料) 1.咱們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)一下本課的生字。(課件出示生字) 2.下面請(qǐng)同學(xué)們自讀一下課文。 3.課件展示要求: (1)那粒最小的豌豆有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢,拿出課文標(biāo)上段號(hào)。 (2)學(xué)生讀讀課文邊讀邊思考:小豌豆是怎樣長(zhǎng)大的?小姑娘又是怎樣長(zhǎng)好的?小組合作完成填空。 小豌豆剛到長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的窗臺(tái)上住下時(shí),小姑娘(病得可厲害了)。 小豌豆長(zhǎng)出了小葉子,小姑娘(心里真高興)。 小豌豆沿著線(xiàn)猛勁兒長(zhǎng),小姑娘(臉色好多了,還能自己坐上一個(gè)鐘頭呢)。 小豌豆開(kāi)出一朵嫩紅色的小花,小姑娘(臉上放出健康的光彩,眼睛發(fā)著亮光)。 三、細(xì)讀童話(huà),理解內(nèi)容 (一)邊讀邊思體會(huì)情感根據(jù)板書(shū)提出問(wèn)題。 學(xué)到這里你們有什么想法,學(xué)生自由提問(wèn)并通過(guò)重點(diǎn)研讀課文段聯(lián)系上下文閱讀解決問(wèn)題。隨機(jī)朗讀。 (讓學(xué)生體會(huì)到:小豌豆的長(zhǎng)大滿(mǎn)足了小姑娘的愿望,使她鼓勵(lì)起了戰(zhàn)勝病魔的信心,朗讀指導(dǎo)學(xué)生讀出驚喜的感情) (二)想象說(shuō)話(huà):小姑娘看見(jiàn)了綠色心里真高興。小豌豆爬上了窗臺(tái)看見(jiàn)了小姑娘。小姑娘看見(jiàn)小豌豆開(kāi)出一朵嫩紅色的小花心里真是高興極了。小姑娘對(duì)小豌豆有著怎樣的感情,小豌豆又是怎樣說(shuō)的呢。 獨(dú)立說(shuō)話(huà)練習(xí):小姑娘對(duì)著小豌豆微笑。學(xué)習(xí)、段理解作者對(duì)五粒豌豆的兩種態(tài)度小結(jié)。當(dāng)小豌豆開(kāi)出嫩紅色的小花時(shí)小姑娘的生命之花也隨之綻放了。 四、總結(jié)全文 我們通過(guò)本課的學(xué)習(xí),感受到了愛(ài)的幸福,愛(ài)的神奇,同時(shí)更感受到奉獻(xiàn)愛(ài)是最崇高的、最偉大的。只要我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將處處充滿(mǎn)愛(ài)! 板書(shū)設(shè)計(jì): 5 一個(gè)豆莢里的五粒豆 小豌豆:愛(ài)……- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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