《項脊軒志》同步練習11（語文版必修1）

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111 《項脊軒志》練習 [基礎知識] 一、選擇題 1.下列詞語中劃線字注音正確的一組( ) A.滲漉(lù) 偃(yǎn)仰 老嫗（ōu） 呱呱(guā)墜地 B.垣墻(huān) 欄楯(shǔn) 脊背(jǐ) 情不自禁（jìn） C.扃牖(yǒu) 異爨(cuàn) 姊妹（zǐ） 奴顏婢(bì)膝 D.茶幾（jī） 省親(shěng) 闔門（kē） 如喪考妣(bǐ) 2.選出錯別字最多的一項（ ） A.斑駁 寂廖 瞻前雇后 姍姍可愛 B.犬吠 籬笆 殘壁斷垣 越組代庖 C.象笏 茲事 百戰(zhàn)不怠 仰天長嘯 D.枇杷 修葺 萬賴俱寂 百無聊賴 3.下列加點詞語解釋全都正確的一組（ ） ①室始洞然（寬暢的樣子）②或憑幾學書（學寫字） ③嫗每（每次）謂余曰 ④大母過（路過）余曰 ⑤先妣撫（撫摸）之甚惜 ⑥嫗(婦女的通稱)每謂余曰 ⑦而母立于茲（這兒） ⑧大類女郎也（像） A.①④⑤ B.②⑥⑦ C.③⑥⑧ D.②④⑧ 4.下列句中劃線詞的用法不同于其他的一項( ) A.百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注 B.嫗，先大母婢也，乳二世 C.東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳 D.庭有枇杷樹，吾要死之年所手植也 5.下列句中劃線詞，不是第二人稱的一項是( ) A.而母立于茲 B.久不見若影 C.汝姊在吾懷 D.先妣撫之甚厚(她) 6.下列句中劃線詞不是古今異義的一項（ ） A.內外多置小門，墻往往而是 B.庭中始為籬，已為墻，凡再變矣 C.語未畢，余泣 D.小鳥時來啄食，人至不去 7.請選出下列句中劃線字意義與例句相同的一項： （1）每移案，顧視無可置者 （ ） A.君臣相顧，不知所歸 B.大行不顧細謹 C.顧不如蜀鄙之僧 D.三顧頻煩天下計 （2）先是，庭中通南北為一 （ ） A.吾從板外相為應答 B.愚人之所以為愚 C.庭中始為籬 D.余既為此志 （3）軒東故嘗為廚 （ ） A.骨已盡矣，而兩狼之并驅如故 B.故不積跬步，無以至千里 C.大人故嫌遲 D.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 （4）兒之成，則可待乎 （ ） A.三五之夜 B.先妣撫之甚厚 C.孤之有孔明，如魚之有水也 D.久之，能以足音辨人 （5）小鳥時來啄食，人至不去 （ ） A.學而時習之 B.后五年，吾妻來歸，時至軒中 C.張良是時從沛公 D.不拘于時，學于余 （6）比去，以手闔門 （ ） A.與陳涉度長絜大，比權量力 B.天涯若比鄰 C.朋比為奸 D.比及三年可使足民 （7）此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 （ ） A.朝服衣冠 B.序八州而朝同列 C.孔子沐浴而朝，告于哀公 D.朝濟而夕設版焉 （8）軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者 （ ） A.酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳 B.革滅殆盡之際 C.百戰(zhàn)不殆 D.兢兢業(yè)業(yè)，無殆無荒 8.下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項（ ） A.垣墻周庭，以當南日 他日汝當用之 B.庭中始為籬，已為墻 今已亭亭如蓋矣 C.又雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 D.庭中始為籬，已為墻，凡再變矣 軒凡四遭火，得不焚 9.對下列判斷不正確的一項（ ） A.項脊軒，舊南閣子也（判斷句） B.又植蘭桂竹木于庭（介詞結構后置） C.余自束發(fā)讀書軒中（省略句） D.某所，而母立于茲（“某所”為所字結構） 10.下列各句中“以”的意義和用法不相同的一項（ ） A.垣墻周庭，以當南日 B.娘以指叩門扉 C.比去，以手闔門 D.久之，能以足音辨人 11.下邊有關的文化常識說法有誤的一項（ ） A.“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱；“先大母”，即去世的祖母。 B.“三五之夜”即農歷每月十五的夜晚，“十五”又稱“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯年三月十五日。 C.“象笏”，即象牙做的笏。笏，就是封建時代，官員們上朝時所用的手板，有事可記于上，以備忘。 D.“公”、“子”、“先”在文言文中用作尊敬的稱呼，“婢”、“妾”則常作女子謙稱。 [能力檢測] 二、閱讀語段，回答問題。 （一） 然余居于此，多可喜，亦多可悲。 先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。 12．選出下列句中“西”字的用法不同的一項（ ） A．室西連于中閨　　　　　　　　B．東犬西吠 C．趙王于是遺相如奉璧西入秦　　D．北救趙而西卻秦 13．對每組句子中劃線字的意義，判斷正確的一項（ ） ①迨諸父異爨　 迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶 ②客逾庖而宴 　 錄畢，走送之，不敢稍逾約 A．兩個“迨”字相同，兩個“逾”字不同　　 B．兩個“迨”字相同，兩個“逾”字也相同 C．兩個“迨”字不同，兩個“逾”字相同 D．兩個“迨”字不同，兩個“逾”也不同 14．對句中劃線字意義和用法，判斷正確的一項（ ） ①先是，庭中通南北為一 ③頃之，持一象笏至 ②先妣嘗一至 ④家有老嫗，嘗居于此 A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不同 C．①和②不同，③和④也不同 D．①和②不同，③和④相同 15．下面對第二段文字的分析，不正確的一項（ ） A．第二段文字可以分為兩層，第一層寫庭院一變再變，家境日趨沒落的景象；第二層敘母親和祖母的軼事。 B．第二段主要采用即事抒情的方式，以感情為線索，串聯(lián)生活瑣事，使文章形散而神不散。 C．作者善于擷取生活中的典型細節(jié)和場面刻畫人物，善于以清淡樸素之筆寫身邊瑣事，親切感人。 D．第二段字里行間傾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者對“項脊軒”的由衷熱愛和懷念親人的深厚感情。 （二） 余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。　 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。 16．各組句子中劃線詞的用法和意義，相同的一組（ ） A．余既為此志 始皇既沒，余威震于殊俗　 B．聞姊家有閣子，且何謂閣子也 縣官且順群臣言 C．余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子 于是為長安君約車百乘，質于齊，兵乃出 D．吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣 如履薄冰 17．對下列句中的“歸”字理解正確的一項（? ???） ?①吾妻來歸????????②吾妻歸寧 A．意思相同，都表示“女子出嫁”。 B．意思不同，①表示“出嫁”，②表示“回娘家”。 C．意思相同，都表示“女子回娘家”。 D．意思不同，①表示“回娘家”，②表示“出嫁”。 18．對句中三個“其”字指代內容分析正確的一項（? ） ? ①其后六年?????②其后二年????③其制稍異于前 A．①吾妻歸寧???? ②吾妻死??????③南閣子 B．①吾妻歸寧???? ②吾妻死??????③整治后的南閣子 C．①吾妻來歸???? ②室壞????????③南閣子 D．①吾妻來歸???? ③吾妻死??????③整治后的南閣子 19．對“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”所作分析，不正確的一項（ ） A．“吾妻死之年所手植也”一句是個主謂句，其主語“枇杷樹”承前而省，“植”是謂語，“手”是名詞作狀語，指妻子親手栽種。 B．“亭亭如蓋”的枇杷樹如同一個特寫鏡頭，寫出作者睹物思人，以枇杷樹寄托對亡妻的緬懷和眷戀之情。 C．由枇杷樹想到妻子，“手植”是楔機，表現(xiàn)喪偶之痛，思念之深?！耙选弊质顷P鍵。 D．枇杷樹在這里有象征意義，“亭亭如蓋”象征了自己對亡妻排遣不開的濃濃戀情。 20．這兩段文字，寫到有關亡妻的幾件事：“憑幾學書”、“歸寧述語”和“手植枇杷”，對這種寫作的安排，分析不正確的一項（? ? ） A．正文已憶及祖母和母親，這里憶及妻子，以補先前寫作之缺憾。 B．這幾件事均與“項脊軒”有關，又可表懷念亡妻之意。 C．本文主題在“念舊”，由物及人，亡妻幾件事的補記應是順理成章。 D．三個細節(jié)平實真切，尤其是最后一個細節(jié)意味深長，融入了作者綿綿不盡之思。 21．下列對選段內容的理解和賞析，不正確的一項是（ ） A．選段部分補記婚后與項脊軒有關的一段生活，主要表現(xiàn)作者喪妻前后的歡樂和悲痛的感情。 B．妻“時至軒中”“述諸小妹語”等寫得如在目前，而“今已亭亭如蓋矣”感慨尤深，讓人落淚。 C．根據(jù)選段中的信息，我們可以推知這個補記是作正文13年左右補寫的。 D．選段感情真摯自然，語言樸素流暢，細節(jié)真實生動，有詩一般的意境。 [遷移訓練] 三、翻譯文中劃線語句。 ①太宗令封德彝舉賢，德彝視事三年，久無所舉。上詰之，對曰：“非不盡心，唯于今未有奇才耳?！鄙显唬骸胺蚓又萌巳缙?，各取所長。古之致治者，其借才于異代乎？②正患己之不能知，安可誣今人無才?！? ① ② 111