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1、致女兒的信,蘇霍姆林斯基,深圳市福景外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 葉 青,飛越這紅塵永相隨 追逐你一生愛(ài)你無(wú)情悔不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨等到秋風(fēng)起秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無(wú)悔,親愛(ài)的你慢慢飛小心前面帶刺的玫瑰親愛(ài)的你張張嘴風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉親愛(ài)的你跟我飛穿過(guò)叢林去看小溪水親愛(ài)的來(lái)跳個(gè)舞愛(ài)的春天不會(huì)有天黑我和你纏纏綿綿翩翩飛,兩只蝴蝶,1完成詞語(yǔ)、名言絕句和文學(xué)常識(shí)的積累；2了解愛(ài)情的真諦，感受偉大愛(ài)情的美好；3體會(huì)用童話(huà)等形式表達(dá)思想感情的方法。,教學(xué)目標(biāo),考考你,忐忑 麥穗 曙光 佇立 一抔黃土 怒不可遏 繁衍 一幢,忐忑： 真諦：
2、 宿愿： 怒不可遏： 佇立：,,這是一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事？,與文本對(duì)話(huà),請(qǐng)速讀課文，簡(jiǎn)要復(fù)述故事情節(jié)。,,假如你是作者的女兒，你看完故事后，是否真正懂得了什么是愛(ài)情？,與文本對(duì)話(huà),就你感受最深的一點(diǎn)，緊扣語(yǔ)言點(diǎn)，從故事中的男人和女人的角度，或從上帝的角度，或從童話(huà)的寓意的角度，談一談看法。,,這是一個(gè)怎樣的父親？,與作者對(duì)話(huà),可從“父親”對(duì)“我”的態(tài)度及回答的方式來(lái)評(píng)價(jià)。,1當(dāng)“我”向“父親”詢(xún)問(wèn)“什么是愛(ài)情”時(shí)，文中的“我”對(duì)此的態(tài)度如何? 2“我”為何沒(méi)有正面回答女兒的提問(wèn)，卻說(shuō)到了我的少年時(shí)代和祖母瑪利亞所講的故事?,提示：文中的“我”把女兒提出的問(wèn)題看成是女兒長(zhǎng)大的標(biāo)志，同時(shí)“我”對(duì)女兒
3、的成長(zhǎng)表示高興并給予充分的尊重。,提示：“我”用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴一個(gè)正確的引導(dǎo)帶給“我”的巨大收獲，希望女兒重視。同時(shí)運(yùn)用故事揭示這個(gè)抽象的概念，深入淺出，形象生動(dòng)。,,什么是愛(ài)情？,與家長(zhǎng)對(duì)話(huà),也許，你也很羨慕故事中的“女兒”有這樣一位好父親，你可曾向父母問(wèn)起過(guò)“什么是愛(ài)情” ？你的父母又是怎樣回答你的問(wèn)題？,,文學(xué)藝術(shù)作品中的“愛(ài)情”,與古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)話(huà),請(qǐng)展示搜集到的有關(guān)“愛(ài)情”的文學(xué)藝術(shù)作品。,上邪！ 我欲與君相知， 長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵，江水為竭，,冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢與君絕！ 上邪,在天愿作比翼鳥(niǎo)， 在地愿為連理枝。 白居易長(zhǎng)恨歌,?？菔癄€ 永不背叛,
4、身無(wú)彩鳳雙飛翼， 心有靈犀一點(diǎn)通。 李商隱無(wú)題,關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎,相識(shí)相知 心有靈犀,,,天涯海角 阻隔不斷,花自飄零自流， 一種相思，兩處閑愁。 秦觀鵲橋仙 兩情若是久長(zhǎng)時(shí)， 又豈在朝朝暮暮。 秦觀鵲橋仙,衣帶漸寬終不悔， 為伊消得人憔悴。 柳永鳳棲桐 問(wèn)世間，情為何物? 直教人生死相許。 元好問(wèn) ,生死相許 至死不悔,,欣賞舒婷的致橡樹(shù),欣賞裴多菲的我原意是激流,愛(ài)情，神圣而永恒,愛(ài)情是誘人的字眼，它絢麗浪漫，甜蜜溫馨；愛(ài)情是閃爍的星空，它浩瀚深邃，奧妙神秘；愛(ài)情是永恒的話(huà)題，它演繹人生，伴隨生命。 愛(ài)情是亙古久遠(yuǎn)而悠揚(yáng)熱烈的頌歌。從“操牛尾而歌
5、八闕”的遠(yuǎn)古樂(lè)曲開(kāi)始，就跳動(dòng)著美麗的愛(ài)情音符；從孔雀東南飛的漢代樂(lè)府時(shí)就高唱著叛逆殉情的樂(lè)句；從“梁?；钡那Ч偶言?huà)中就演奏著忠貞不渝的樂(lè)章。千百年來(lái)，人們傾注滿(mǎn)腔的熱情演繹著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事，傳頌著一曲曲美麗溫馨的佳話(huà)。 愛(ài)情是偉大神圣而無(wú)與倫比的贊歌。古往今來(lái)，愛(ài)情憑借著那激情的火焰，譜寫(xiě)出了多少驚世之作；愛(ài)情憑借著那燃之情、鳴之于心的生命之琴，彈奏著人生最偉大、最神圣的樂(lè)曲。難怪,會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”相思佳話(huà)，難怪會(huì)有“山無(wú)陵，天地合，乃敢于與君絕”的山盟海誓，難怪會(huì)有“問(wèn)世間何物，直叫人生死相許”的千古絕唱。 愛(ài)情是浩瀚深邃而莊重嚴(yán)肅的樂(lè)章。愛(ài)情不僅僅是一見(jiàn)鐘情
6、的寫(xiě)意，不僅僅是花前月下的浪漫，不僅僅是山盟海誓的承諾。愛(ài)情的根基是忠誠(chéng)，愛(ài)情的法則是犧牲，愛(ài)情的實(shí)質(zhì)是責(zé)任，愛(ài)情的品格是深沉。在物欲橫流的年代，愛(ài)情不能成為物情、錢(qián)情、權(quán)情交易的砝碼。愛(ài)情的誠(chéng)摯不能被“現(xiàn)實(shí)”所取代，愛(ài)情的神圣不能被“世俗”所同化。 純真的愛(ài)情才是最美好的。她像春天里的百花，帶來(lái)濃郁的芬芳；她像夏日的晨風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼爽；她像冬日的陽(yáng)光，帶來(lái)融化冰冷的溫暖。 讓我們傾注更大的熱情培育、感受、不易之論美好的愛(ài)情，讓神圣的愛(ài)情更純、更美，更永恒！,“愛(ài)情是什么”是個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題，作者用充滿(mǎn)詩(shī)意的故事告訴我們：萬(wàn)物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)思念，這就是愛(ài)情，是人類(lèi)才
7、有的愛(ài)情。愛(ài)情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的，才會(huì)使人感受到幸福?；静皇菒?ài)情的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān)。,結(jié)束語(yǔ),謝謝指導(dǎo)！,真正的愛(ài)情是專(zhuān)一的，愛(ài)情的領(lǐng)域是非常的狹小，它狹窄到只能容下兩個(gè)人生存，如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人，那便不能稱(chēng)做愛(ài)情，它只是感情上的游戲。 德國(guó)詩(shī)人、劇作家席勒 愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槔碇嵌兊玫?，也不?huì)因?yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM。它是第二生命，它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動(dòng)在每一次脈搏之中。 英國(guó)散文家、文學(xué)評(píng)論家艾迪生 愛(ài)情是一片熾熱狂迷的癡心，一團(tuán)無(wú)法撲滅的烈火，一種永不滿(mǎn)足的欲望，一分如糖似蜜的喜悅，一陣如癡如醉的瘋狂，一種沒(méi)有安寧的勞苦和沒(méi)有勞苦的安寧。 英國(guó)學(xué)者理查德弗尼維爾,
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