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1、課時知能訓練
一、選擇題
1.已知向量m,n分別是直線l和平面α的方向向量和法向量,若cos〈m,n〉=-,則l與α所成的角為( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
【解析】 ∵cos〈m,n〉=-,
∴〈m,n〉=120°.
故直線l與α所成的角θ=120°-90°=30°.
【答案】 A
2.(2012·青島模擬)已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若⊥,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,則實數(shù)x,y,z分別為( )
A.,-,4 B.,-,4
C.,-2,4 D.4,,-15
【解析】 ∵⊥,
2、
∴·=0,即3+5-2z=0,得z=4,
又BP⊥平面ABC,
∴⊥,⊥,
則解得
【答案】 B
圖7-7-13
3.如圖7-7-13所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,點E、F分別是棱AB、BB1的中點,則直線EF和BC1所成的角是( )
A.45° B.60°
C.90° D.120°
【解析】 以BC為x軸,BA為y軸,BB1為z軸,建立空間直角坐標系.
設AB=BC=AA1=2,
則C1(2,0,2),E(0,1,0),F(xiàn)(0,0,1),
則=(0,-1,1),=(2,0,2
3、).
∴·=2.
∴cos〈,〉==.
∴EF和BC1所成的角為60°.
【答案】 B
圖7-7-14
4.如圖7-7-14,在長方體ABCD—A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,則BC1與平面BB1D1D所成的角的正弦值為( )
A. B.
C. D.
【解析】 以D點為坐標原點,以DA、DC、DD1所在的直線為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標系(圖略),
則A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),C1(0,2,1).
∴=(-2,0,1),=(-2,2,0),且為平面BB1D1D的一個法向量.
∴cos〈,〉
4、===.
∴BC1與平面BB1D1D所成角的正弦值為.
【答案】 D
5.二面角的棱上有A、B兩點,直線AC、BD分別在這個二面角的兩個半平面內,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2,則該二面角的大小為( )
A.150° B.45° C.60° D.120°
【解析】 如圖所示,二面角的大小就是〈,〉.
∵=++
∴2=2+2+2+2(·+·+·)
=2+2+2+2·
∴·=[(2)2-62-42-82]=-24.
因此·=24,cos〈,〉==,
∴〈,〉=60°,故二面角為60°.
【答案】 C
二、填空題
圖7-7-15
5、
6.如圖7-7-15所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E為PB的中點,cos〈,〉=,若以DA,DC,DP所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,則點E的坐標為________.
【解析】 設PD=a,則D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,a),E(1,1,).
∴=(0,0,a),=(-1,1,).
由cos〈,〉=,
∴=a ·,
∴a=2.∴E的坐標為(1,1,1).
【答案】 (1,1,1)
7.在正方體ABCD—A1B1C1D1中,點E為BB1的中點,則平面A1ED與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值為______
6、__.
【解析】 以A為原點建系,設棱長為1,則A1(0,0,1),E(1,0,),D(0,1,0).
∴=(0,1,-1),
=(1,0,-),
設平面A1ED的法向量為
n1=(1,y,z),
則∴
∴n1=(1,2,2),
∵平面ABCD的一個法向量為n2=(0,0,1),
∴cos〈n1,n2〉==.
∴所成的銳二面角的余弦值為.
【答案】
圖7-7-16
8.如圖7-7-16所示,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,棱長為a,M,N分別為A1B和AC上的點,A1M=AN=,則MN與平面BB1C1C的位置關系是________.
【解析】 分別以
7、C1B1、C1D1,C1C所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系.
∵A1M=AN=a,
∴M(a,a,),N(a,a,a),
∴=(-,0,a).
又C1(0,0,0),D1(0,a,0),∴=(0,a,0).
∴·=0,∴⊥.
∵是平面BB1C1C的法向量,且MN?平面BB1C1C,
∴MN∥平面BB1C1C.
【答案】 平行
三、解答題
圖7-7-17
9.如圖7-7-17,平面ABCD⊥平面ABEF,四邊形ABCD是正方形,四邊形ABEF是矩形,且AF=AD=a,G是EF的中點.
(1)求證:平面AGC⊥平面BGC;
(2)求GB與平面AGC所成角
8、的正弦值.
【解】 證明
如圖建立空間直角坐標系,則A(0,0,0),F(xiàn)(a,0,0),G(a,a,0),B(0,2a,0),C(0,2a,2a),D(0,0,2a).
(1)=(a,a,0),=(0,2a,2a),設平面AGC的法向量為n=(x,y,z),則⊥n,⊥n,∴·n=0,·n=0,
故,∴,
∴n=(-y,y,-y);
設平面BGC的法向量m=(x1,y1,z1),則·m=0,·m=0,又=(a,-a,0),=(0,0,2a),
∴,
∴m=(x1,x1,0).
∴n·m=-x1y+x1y+0=0,∴n⊥m,
即平面AGC⊥平面BGC.
(2)由(1)知
9、=(a,-a,0),平面AGC的法向量為n=(-y,y,-y),
設與n的夾角為α,則|cos α|=||
=||=,
即GB與平面AGC所成角的正弦值為.
圖7-7-18
10.如圖7-7-18,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB,F(xiàn)為CD的中點.
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求直線BF和平面BCE所成角的正弦值.
【解】 (1)證明 設AD=DE=2AB=2a,建立如圖所示的坐標系,則A(0,0,0),C(2a,0,0),B(0,0,a),D(a,a,0),E(a,a,2a)
10、.
∵F為CD的中點,
∴F(a,a,0).
∴=(a,a,0),=(a,a,a),=(2a,0,-a),
∴=(+),
又AF?平面BCE,
∴AF∥平面BCE.
(2)證明 ∵=(a,a,0),=(-a,a,0),=(0,0,-2a),
又∵·=0,·=0,
∴⊥,⊥.
∵CD∩ED=D,
∴⊥平面CDE,
又∵AF∥平面BCE,
∴平面BCE⊥平面CDE.
(3)設平面BCE的法向量為n=(x,y,z),
由n·=0,n·=0.
可得取n=(1,-,2).
又=(a,a,-a),
設BF和平面BCE所成的角為θ,
則sin θ===.
∴直線B
11、F和平面BCE所成角的正弦值為.
圖7-7-19
11.(2012·廣州模擬)如圖7-7-19所示,已知等腰直角三角形RBC,其中∠RBC=90°,RB=BC=2.點A、D分別是RB、RC的中點,現(xiàn)將△RAD沿著邊AD折起到△PAD位置,使PA⊥AB,連結PB、PC.
(1)求證:BC⊥PB;
(2)求二面角A—CD—P的平面角的余弦值.
【解】 (1)證明 點A、D分別是RB、RC的中點,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠PAD=∠RAD=∠RBC=90°,
∴PA⊥AD,∴PA⊥BC,
∵BC⊥AB,PA∩AB=A,
∴BC⊥平面PAB.
∵PB?平面PAB,
∴BC⊥PB.
(2)建立如圖所示的空間直角坐標系A—xyz.
則D(-1,0,0),C(-2,1,0),P(0,0,1).
∴=(-1,1,0),=(1,0,1),
設平面PCD的法向量為n=(x,y,z),
∴令x=1,得y=1,z=-1.
∴n=(1,1,-1).
顯然,是平面ACD的一個法向量,=(0,0,-1).
∴cos〈n,〉===.
∴二面角A—CD—P的平面角的余弦值是.