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1、2014高考語文一輪課時專練(廣東專用):(二十) [實用類文本閱讀一]
一、閱讀下面的文字,完成1~3題。
畫家趙無極
郁 風(fēng)
①在國內(nèi),凡是經(jīng)??磮蠹埖娜?,都知道在國外有那么幾位為中國爭了光的科學(xué)家如楊振寧、李政道;可是在國外,除了科學(xué)界以外,一般人很少知道他們的名字。相反,在巴黎、倫敦、羅馬、維也納,在紐約、舊金山、東京、新加坡,凡是有些文化的人都知道有個中國畫家叫趙無極;可是在國內(nèi),除了美術(shù)界以外,即使經(jīng)??磮蠹埖囊话阕x者,也很少知道在巴黎有個為中國爭了光的畫家趙無極。當然,藝術(shù)的成果可以通過展覽使人人都有機會直接欣賞,而科學(xué)成果則不是人人都能看到的。
②趙無極一九二
2、一年出生于北京,卻是在上海南通長大。祖輩是書香之家,父親是銀行家,少年時代優(yōu)越的生活環(huán)境使他充分享受和學(xué)習(xí)過中國古代文學(xué)藝術(shù)的精粹;名家書畫、碑帖金石,加上他的叔叔常從巴黎寄回西方名畫的印刷品,浸泡其中的他十歲就開始畫畫,十四歲就考入了杭州藝專。一九四八年初去了巴黎,次年曾在一次芭蕾舞速寫比賽中獲獎,并在某畫廊舉行個人畫展。后來他遍游歐洲,每年舉行畫展,出版畫冊,從五六十年代開始就被西方美術(shù)評論界公認為當代世界最有成就的名畫家之一。
③有人說,他是一帆風(fēng)順的幸運兒,幾乎沒有吃過生活的苦頭;我說他的幸運主要在于排除了一切可能的方便的誘惑,沒有成為一個在生活上和藝術(shù)上的紈绔子弟,而是堅定不移地走
3、著一條不斷探索追求的寂寞之路。在這條路上他卻并不是一個沒有吃過苦頭、直線前進的人。他試用各種工具材料和形式體裁去表達,搞過銅版、石版、油畫、水墨,為詩集作插圖,為芭蕾舞設(shè)計布景,不斷否定、破壞自己已有的,又不斷創(chuàng)造新的,忍受藝術(shù)變異中的痛苦——包括由于這種變異曾有一年半賣不出一張畫,生活收入也大大減少,忍受由于專心于藝術(shù)上的追求而引起感情和家庭生活的變異的痛苦,等等。
④然而,無論如何變異,他的作品的精神品格的內(nèi)涵,從來沒有離開過祖國深厚的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。倒是出國以前的早期,他的作品更接近西方印象派繪畫,而到了巴黎以后,雖然廣泛涉獵和吸取了西方古典和現(xiàn)代繪畫的某些表現(xiàn)方法,但是他心向往之的、夢
4、寐以求的卻是自童年時代就孕育著他的中國藝術(shù)的本源。這是很有趣的反效果,他在自述中曾說過:“如果在我成為藝術(shù)家的過程中,不能否定巴黎的影響,我必須同時指出,隨著我的成長和自信的確立,我逐漸重新發(fā)現(xiàn)了中國。中國與生俱來的出現(xiàn)在我最近所有的畫作上。似非而是地,是由于巴黎,我才回歸到根深的本源。”這也不難理解,生活中這種辯證的反效果是無窮的,正如“人在福中不知?!?,直到從空間和時間拉開了距離,才發(fā)現(xiàn)某些最可貴的東西。
⑤所有對于趙無極的評論,包括著名的作家、詩人為他的畫冊或展覽會寫的序,都提到或集中地論證這一點:“富有中國精神的內(nèi)涵,有些方面兼具現(xiàn)代的特色”,“清晰地反映了中國人看宇宙萬物的觀點;遙
5、遠和朦朧反映出默念的精神,而非默念的具體事物,這已經(jīng)成為最現(xiàn)代的環(huán)球性的普遍觀點?!边@就是他在西方受到重視獲得成功的主要因素。
⑥在他的畫里我們看到了什么呢?那是色彩和光影交織成的風(fēng)云變幻,是寧靜的綠野和草叢中閃耀著的流水,是莽莽森林延伸到遙遠的天際,是茫茫夜空里顯現(xiàn)出的闌珊燈火,是生命的騰躍和律動……
⑦他用中國書法的筆觸和力度揮灑著油質(zhì)色彩,用黑白虛實突出逼人的光亮,用逐層交錯的色度渲染出深邃的空間感,整體統(tǒng)一的和諧和跌宕起伏的節(jié)奏形成音韻……其實這些表現(xiàn)方法正是中國畫古已有之的,不過由于他兼采了西方繪畫對于材料、色彩和結(jié)構(gòu)的處理方法而形成不同的新的效果罷了。豈有它哉!
1.解釋下面
6、兩句話在文中的含意。(5分)
(1)不斷否定、破壞自己已有的,又不斷創(chuàng)造新的,忍受藝術(shù)變異中的痛苦。
答:________________________________________________________________________
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(2)似非而是地,是由于巴黎,我才回歸到根深的
7、本源。
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2.簡要賞析文章第⑥自然段。(4分)
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3.結(jié)合全文,探究一下趙無極在藝術(shù)上取得巨大成功的原因有哪些。(6分)
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二、閱讀下面的文字,完成4~6題。
在墳?zāi)怪械穆眯?
威廉·伯克·米勒
[新聞背景] 1925年1月,肯塔基州一個名叫弗洛伊德·柯林斯的山地青年在其父親的農(nóng)場上探尋一個能夠吸引游客
10、的大洞穴時,不幸陷入困境。在那個大洞穴中,柯林斯被一塊巨石卡住了左腳,動彈不得。人們想盡辦法施以援手,還是未能把柯林斯從困境中解救出來。19天后,飽受折磨的柯林斯慘死在洞穴中。在此期間,美國報界對此事進行了大量報道。當時正在《路易斯維爾信使日報》擔(dān)任記者的米勒曾冒著生命危險5次進入洞穴,試圖幫助柯林斯脫險。以下摘編的便是米勒系列報道中的一部分,它寫于柯林斯被困的第5天,并獲得1926年“普利策新聞獎”。
弗洛伊德·柯林斯正在經(jīng)受著幾乎難以描述的折磨,但他對被活著救出去仍然滿懷著希望,今晚6點20分我最后一次看他時他這樣對我說。
在親自進到里面之后,我才明白那究竟是一個怎樣的危急關(guān)頭。不知道
11、為什么有人不能迅速行動起來,但我琢磨出了其中的原因。
我屈著雙膝進入洞口,通道的直徑大約為5英尺。走完80英尺遠的陡坡后不久,前面就是相當平坦的地面。
從這里開始,我不得不像蛇一樣蠕動。地面上每寸地方都是水,沒爬幾尺遠,周身就濕透了。每時每刻我都感到愈來愈涼,似乎要這樣無休止地爬下去。但是,爬了大約90英尺后,我到達一個非常小的隔間,比隧道的空間稍微大一點點。
片刻的喘息之后,我再度開始爬向那個被困者。臟水濺在我的臉上,周身麻木,但我不能停下來。
最后,我下滑到一個8英尺遠的陡坡上。少頃,我看見柯林斯,于是喊他,他咕噥著應(yīng)了一聲。
手電光照到了一張臉,那張臉上分明寫著長時間的痛苦,因
12、為自從上周五上午10點鐘陷入這里后,在每一個清醒的時刻,柯林斯都處于極度痛苦之中。
他的嘴唇發(fā)紫,臉泛白。我意識到,要使他能活下去,必須采取某種行動。
在我看清他的臉之前,無論如何,我不得不將蓋在他臉上的一塊油布掀開。
“放回去,”他說,“放回去——水!”
這時我才注意到,水一滴滴地從上面滴下來,每一滴都打在柯林斯的臉上。最初的幾小時他不曾介意,但持續(xù)不斷的滴水幾乎使他要瘋狂起來。這天的早些時候,他的兄弟將這塊油布帶給他。
這使我想到了舊時的水牢,我戰(zhàn)栗了。
在這趟行程的盡頭,我立刻明白了為什么工匠們曾經(jīng)鉆洞穿道到我已到達的地方,但仍然夠不著的原因。像他們曾經(jīng)經(jīng)歷的那樣,我精疲力竭
13、,從頭到腳感到麻木,寒氣刺骨,空氣污濁。在短暫的這段時間,我逐漸體會到柯林斯經(jīng)受的痛苦是什么滋味,但我還是不能徹底地理解。我確信我將出得去,但柯林斯除了希望之外別無他法。我沒有肉體上的痛苦,而柯林斯的一只腳夾在一塊6噸重的巖石的天然裂縫里,無時無刻不經(jīng)受著痛苦。
我試圖爬過柯林斯的身體到巖石那兒,但他的身體幾乎占據(jù)了所有的空間。我擠進去設(shè)法幫他,直到他懇求我下來。
“疼——太疼了!”他說。
柯林斯躺著,向左側(cè)斜著,以至于他的左臉頰觸到了地面。兩只胳膊牢牢地卡在他身旁的石頭縫隙里,仿佛真的被套上了——自然界的貼身衣。
我跟在路易斯維爾消防署的羅伯特·伯頓上尉的后邊,柯林斯的弟弟霍默·柯林
14、斯以及蓋伊·特納跟在我后面。霍默·柯林斯帶來了全套衣帽,我們終于給他兄長穿上了。
被困者盡可能地挪轉(zhuǎn),以最大限度地配合我們,最后,我們在柯林斯身上系根繩子準備拖他離開。我們盡力拉,看上去好像前進了許多,實際上只將他挪動了5英寸遠。
也許我們做過這種事,但我?guī)缀趸叵氩黄饋?。我們中的所有人都處于崩潰的邊緣。片刻之后,我們的力氣使完了,再不能做了?
我們看見,柯林斯的弟弟帶給他的墊子和蓋的東西還在原來的地方,他正在休息(我們盡可能地讓他覺得舒服)。
隨后,我們在他腦袋附近放了一盞裝滿了油的燈。
我們道了再見,最后一個人開始后退。不久我發(fā)現(xiàn)出去的路比進來時更糟糕。開始一段時間我簡直向后爬不了
15、,但爬過一陣后,我也能爬快了。
每爬一步,臟水似乎就濺在我的臉上。我不再在意它,因為我已經(jīng)麻木了。我常常被堵在斜坡上,水就順著脖子向下流,但如我所說的,我感覺冷到了極點。
最大的安慰是,我們來到了離出口處還有大約一半路程的那個小隔間,對救援者來說,這是唯一可以休息的地方。我發(fā)現(xiàn),低頭、向后挪動雙腳,使我可以環(huán)顧四周。
這一下可幫了大忙,不到20分鐘后,我便已經(jīng)置身于從出口處射進來的光亮之中。但是,在到達出口之前,我發(fā)現(xiàn)同行的兩位再也不能前行了,我用盡所剩無幾的氣力才把他們弄出來。
(選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)
4.文中兩處畫線的句子分別包含了人物內(nèi)心怎樣的情感?(5分)
16、
(1)“放回去,”他說,“放回去——水!”(2分)
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(2)我們在他腦袋附近放了一盞裝滿了油的燈。(3分)
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5.這是一篇報道搶救被困者的新聞,為什么卻重點敘寫記者進出洞穴的過程?(4分)
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6.在美國報界當時的大量報道中,米勒的這篇報道脫穎而出,獲得了“普利策新聞獎”。請結(jié)合文本和新聞背景,談?wù)勀銓@篇新聞社會價值的理解。(6分)
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