《2013年全國(guó)高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題一 常以客觀題形式考查的幾個(gè)問(wèn)題第3講 不等式、線性規(guī)劃 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年全國(guó)高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題一 常以客觀題形式考查的幾個(gè)問(wèn)題第3講 不等式、線性規(guī)劃 理(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題一 常以客觀題形式考查的幾個(gè)問(wèn)題第3講 不等式、線性規(guī)劃
真題試做
1.(2012·重慶高考,理2)不等式≤0的解集為( ).
A. B.
C.∪[1,+∞) D.∪[1,+∞)
2.(2012·大綱全國(guó)高考,理9)已知x=ln π,y=log52,z=e-,則( ).
A.x<y<z B.z<x<y
C.z<y<x D.y<z<x
3.(2012·四川高考,理9)某公司生產(chǎn)甲、乙兩種桶裝產(chǎn)品.已知生產(chǎn)甲產(chǎn)品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生產(chǎn)乙產(chǎn)品1桶需耗A原料2千克、B原料1千克.每桶甲產(chǎn)品的利潤(rùn)是300元,每桶
2、乙產(chǎn)品的利潤(rùn)是400元.公司在生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品的計(jì)劃中,要求每天消耗A,B原料都不超過(guò)12千克.通過(guò)合理安排生產(chǎn)計(jì)劃,從每天生產(chǎn)的甲、乙兩種產(chǎn)品中,公司共可獲得的最大利潤(rùn)是( ).
A.1 800元 B.2 400元
C.2 800元 D.3 100元
4.(2012·重慶高考,理10)設(shè)平面點(diǎn)集A=,B={(x,y)|(x-1)2+(y-1)2≤1},則A∩B所表示的平面圖形的面積為( ).
A.π B.π C.π D.
5.(2012·浙江高考,理17)設(shè)a∈R,若x>0時(shí)均有[(a-1)x-1](x2-ax-1)≥0,則a=_
3、_________.
考向分析
通過(guò)高考試卷可分析出:在不等式中,主要熱點(diǎn)是線性規(guī)劃知識(shí)、均值不等式及解不等式等,單純對(duì)不等式性質(zhì)的考查并不多.解不等式主要涉及一元二次不等式、簡(jiǎn)單的分式不等式、對(duì)數(shù)和指數(shù)不等式等,并且以一元二次不等式為主,重在考查等價(jià)轉(zhuǎn)化能力和基本的解不等式的方法.均值不等式的考查重在對(duì)代數(shù)式的轉(zhuǎn)化過(guò)程及適用條件,等號(hào)成立條件的檢驗(yàn),常用來(lái)求最值或求恒成立問(wèn)題中參數(shù)的取值范圍.線性規(guī)劃問(wèn)題是高考的一個(gè)必考內(nèi)容,主要還是強(qiáng)調(diào)用數(shù)形結(jié)合的方法來(lái)尋求最優(yōu)解的過(guò)程,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際綜合應(yīng)用.不等式知識(shí)的考查以選擇題、填空題為主,也蘊(yùn)含在解答題中,題目難度為中低檔,但考查很廣泛
4、,需引起重視.
熱點(diǎn)例析
熱點(diǎn)一 不等式的性質(zhì)及應(yīng)用
【例1】(1)設(shè)0<a<b,則下列不等式中正確的是( ).
A.a(chǎn)<b<< B.a(chǎn)<<<b
C.a(chǎn)<<b< D.<a<<b
(2)某車間分批生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每批的生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)用為800元.若每批生產(chǎn)x件,則平均倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間為天,且每件產(chǎn)品每天的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用為1元.為使平均到每件產(chǎn)品的生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)用與倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用之和最小,每批應(yīng)生產(chǎn)產(chǎn)品( ).
A.60件 B.80件 C.100件 D.120件
規(guī)律方法 (1)弄清每一個(gè)不等式性質(zhì)的條件和結(jié)論,注意條件的變化對(duì)結(jié)論的影響.
(2)判斷不等式是否
5、成立時(shí),常利用不等式的性質(zhì)、基本不等式、函數(shù)的單調(diào)性等知識(shí)以及特殊值法.
(3)應(yīng)用基本不等式求最值時(shí)一定要注意基本不等式成立的條件,必要時(shí)需要對(duì)相關(guān)的式子進(jìn)行變形、構(gòu)造常數(shù)等以符合基本不等式應(yīng)用的條件,此外還要特別注意等號(hào)成立的條件,以確保能否真正取得相應(yīng)的最值.
變式訓(xùn)練1 已知log2 a+log2 b≥1,則3a+9b的最小值為_(kāi)_________.
熱點(diǎn)二 不等式的解法
【例2】已知不等式ax2-3x+6>4的解集為{x|x<1或x>b}.
(1)求a,b;
(2)解不等式(c為常數(shù)).
規(guī)律方法 (1)求解一元二次不等式的基本思路:先化為一般形式ax2+bx+c>0(
6、a>0),再求相應(yīng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集.
(2)解簡(jiǎn)單的分式、指數(shù)、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是利用相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)化為整式不等式(一般為一元二次不等式)求解.
(3)解含“f ”的不等式,首先要確定f(x)的單調(diào)性,然后根據(jù)單調(diào)性進(jìn)行轉(zhuǎn)化、求解.
(4)解含參數(shù)不等式的難點(diǎn)在于對(duì)參數(shù)的恰當(dāng)分類,關(guān)鍵是找到對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論的原因,確定好分類標(biāo)準(zhǔn),層次清晰地求解.
變式訓(xùn)練2 已知f(x)=則f(x)>-1的解集為( ).
A.(-∞,-1)∪(0,+∞)
B.(-∞,-1)∪(0,1)∪(1,+∞)
7、
C.(-1,0)∪(1,+∞)
D.(-1,0)∪(0,1)
熱點(diǎn)三 線性規(guī)劃問(wèn)題
【例3】(1)在直角坐標(biāo)平面上,不等式組所表示的平面區(qū)域的面積為,則t的值為( ).
A.-或 B.-5或1
C.1 D.
(2)已知平面直角坐標(biāo)系xOy上的區(qū)域D由不等式組給定.若M(x,y)為D上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,1),則的最大值為( ).
A.4 B.3 C.4 D.3
規(guī)律方法 1.線性規(guī)劃問(wèn)題的三種題型
一是求最值;二是求區(qū)域面積;三是知最優(yōu)解或可行域確定參數(shù)的值或取值范圍.
2.解答線性規(guī)劃問(wèn)題的步驟及應(yīng)注意的問(wèn)題
8、
解決線性規(guī)劃問(wèn)題,首先要作出可行域,再注意目標(biāo)函數(shù)所表示的幾何意義,數(shù)形結(jié)合找到目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最值時(shí)可行域的頂點(diǎn)(或邊界上的點(diǎn)),但要注意作圖一定要準(zhǔn)確,整點(diǎn)問(wèn)題要驗(yàn)證解決.
變式訓(xùn)練3 不等式組表示的是一個(gè)直角三角形圍成的平面區(qū)域,則k=__________.
思想滲透
1.分類討論思想的含義
分類討論思想就是當(dāng)問(wèn)題所給的對(duì)象不能進(jìn)行統(tǒng)一研究時(shí),首先把研究對(duì)象按某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分類,然后對(duì)每一類分別研究得出結(jié)論,最后綜合各類結(jié)果得到整個(gè)問(wèn)題的解答.實(shí)質(zhì)上,分類討論是“化整為零,各個(gè)擊破,再積零為整”的解題策略.
2.本部分內(nèi)容中分類討論常見(jiàn)題型
(1)由數(shù)學(xué)運(yùn)算要求引起的分類討論;
(
9、2)由參數(shù)的變化引起的分類討論.
3.常見(jiàn)誤區(qū)
利用均值不等式求最值容易忘記等號(hào)成立的條件.
【典型例題】設(shè)不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)镈.若指數(shù)函數(shù)y=ax的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),則a的取值范圍是( ).
A.(1,3] B.[2,3] C.(1,2] D.[3,+∞)
解析:作出不等式組表示的平面區(qū)域D,如圖中陰影部分所示.
由得交點(diǎn)A(2,9).
對(duì)于y=ax的圖象,當(dāng)0<a<1時(shí),沒(méi)有點(diǎn)在區(qū)域D上.
當(dāng)a>1時(shí),y=ax的圖象恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),由a2=9,得a=3.
由題意知,需滿足a2≤9,解得1<a≤3.
答案:A
1.不等式|x
10、-5|+|x+3|≥10的解集是( ).
A.[-5,7] B.[-4,6]
C.(-∞,-5]∪[7,+∞) D.(-∞,-4]∪[6,+∞)
2.設(shè)x,y滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則+的最小值為( ).
A. B. C. D.4
3.某運(yùn)輸公司有12名駕駛員和19名工人,有8輛載重量為10噸的甲型卡車和7輛載重量為6噸的乙型卡車.某天需運(yùn)往A地至少72噸的貨物,派用的每輛車需滿載且只運(yùn)送一次.派用的每輛甲型卡車需配2名工人,運(yùn)送一次可得利潤(rùn)450元;派用的每輛乙型卡車需配
11、1名工人,運(yùn)送一次可得利潤(rùn)350元.該公司合理計(jì)劃當(dāng)天派用兩類卡車的車輛數(shù),可得最大利潤(rùn)z=( ).
A.4 650元 B.4 700元
C.4 900元 D.5 000元
4.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,則a的取值范圍是( ).
A.(-∞,-1] B.[1,+∞)
C.[-1,1] D.(-∞,-1]∪[1,+∞)
5.設(shè)x,y為實(shí)數(shù),若4x2+y2+xy=1,則2x+y的最大值是__________.
6.已知函數(shù)f(x)=ax3-x2+cx+d(a,c,d∈R)滿足f(0)=0,f ′(1)=0,且f ′
12、(x)≥0在R上恒成立.
(1)求a,c,d的值;
(2)若h(x)=x2-bx+-,解不等式f ′(x)+h(x)<0.
參考答案
命題調(diào)研·明晰考向
真題試做
1.A 2.D 3.C 4.D 5.
精要例析·聚焦熱點(diǎn)
熱點(diǎn)例析
【例1】(1)B 解析:由a=<<=b,排除A,D,
又<=b,排除C,選B.
(2)B 解析:由題意得平均每件產(chǎn)品生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)用為元.
倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用為元,得費(fèi)用和為+≥2=20(元).
當(dāng)=時(shí),即x=80時(shí)等號(hào)成立.
【變式訓(xùn)練1】18
【例2】解:(1)由題意知1,b為方程ax2-3x+2=0的兩根,即解得
(2)不等式等價(jià)于(x-c)
13、(x-2)>0,當(dāng)c>2時(shí),解集為{x|x>c或x<2},當(dāng)c<2時(shí),解集為{x|x>2或x<c},當(dāng)c=2時(shí),解集為{x|x≠2,x∈R}.
【變式訓(xùn)練2】B
【例3】(1)C
解析:不等式組所表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分所示.
由解得交點(diǎn)B(t,t+2).
在y=x+2中,令x=0,得y=2,即直線y=x+2與y軸的交點(diǎn)為C(0,2).
由平面區(qū)域的面積S==,得t2+4t-5=0,解得t=1或t=-5(不合題意,舍去),故選C.
(2)C 解析:z==(x,y)·(,1)=x+y.
由畫出可行域,
如圖中陰影部分所示.
作直線l0:y=-x,平移直線l0至l1
14、位置時(shí),z取得最大值,此時(shí)l1過(guò)點(diǎn)(,2),故zmax=×+2=4.
【變式訓(xùn)練3】0或-
創(chuàng)新模擬·預(yù)測(cè)演練
1.D 2.A 3.C 4.C 5.
6.解:(1)∵f(0)=0,∴d=0.
∵f′(x)=ax2-x+c,f′(1)=0,
∴a+c=.
∵f′(x)≥0在R上恒成立,即ax2-x+c≥0恒成立,
∴ax2-x+-a≥0恒成立.
顯然當(dāng)a=0時(shí),上式不恒成立,∴a≠0.
∴
即
即解得a=,c=.
∴a,c,d的值分別為,,0.
(2)∵a=c=,
∴f′(x)=x2-x+.
f′(x)+h(x)<0,
即x2-x++x2-bx+-<0,即x2-x+<0,
即(x-b)<0,
當(dāng)b>時(shí),解集為;
當(dāng)b<時(shí),解集為;
當(dāng)b=時(shí),解集為?.