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1、青海省黃南藏族自治州高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題29 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和基本操作
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) (2017高三上華安開學(xué)考) 關(guān)于分液漏斗的使用,下列說法正確的是( )
A . 可在分液漏斗內(nèi)用四氯化碳萃取碘酒中的碘單質(zhì)
B . 分液漏斗在使用前只需檢查旋塞芯處是否漏水即可
C . 放出下層液體時,應(yīng)打開上方的玻璃塞,并使下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁
D . 放出下層液體后,再從漏斗下端口放出上層液體.
2. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)操作
2、中不正確的是
A . 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B . 蒸餾時,應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處
C . 滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面
D . 配制氯化鐵溶液時,將一定量氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中,再用水稀釋到所需濃度
3. (2分) 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏低的是( )
A . 轉(zhuǎn)移定容前,容量瓶中有少量水
B . NaOH在燒杯中溶解后,立即轉(zhuǎn)入容量瓶中進(jìn)行定容
C . 定容后,上下顛倒容量瓶時有少量NaOH液體留出容量瓶外
D . 向容量瓶加水時眼
3、睛仰視液面定容
4. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( )
A . 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B . 蒸餾時.應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C . 用pH試紙測量溶液的pH時,應(yīng)先將試紙浸濕。
D . 配制稀硫酸時,先向燒杯中注入蒸餾水,再注緩慢注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌
5. (2分) (2018文山模擬) 下列盛放試劑的方法正確的是( )
A . 氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中
B . 汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中
C . 碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D . 氯水或
4、硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
6. (2分) (2016盤山模擬) 關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( )
A . 裝置①可用于分離苯和溴苯的混合物
B . 裝置②可用于吸收HCl或NH3氣體
C . 裝置③可用于分解NH4Cl制備NH3
D . 裝置④b口進(jìn)氣可收集CO2或NO氣體
7. (2分) (2016高二上宣城期中) 下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯誤的是( )
A . 用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH,測定值偏小
B . 用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C . 滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小
D
5、 . 測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
8. (2分) 某課外探究小組只領(lǐng)取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏斗。只應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)儀器或?qū)嶒?yàn)用品,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是( )
A . 蒸發(fā)
B . 萃取
C . 過濾
D . 蒸餾
9. (2分) 下列事實(shí)與膠體知識有關(guān)的是( )
①用鹽鹵制豆腐
②用明礬凈水
③河海交接處易形成沙洲
④一支鋼筆使用不同牌號的藍(lán)黑墨水易堵塞
⑤工廠靜電除塵.
A . ①②⑤
B . ①③④⑤
C . ①②③④
6、⑤
D . 都無關(guān)
二、 填空題 (共2題;共4分)
10. (2分) (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先________,后集中加熱.
②點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO等)時,都要先________,后點(diǎn)燃.
③H2還原CuO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,要先________,后移去導(dǎo)氣管.
(2)要分離下列四組混合物:a.飽和食鹽水與沙子b.從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3c.水和汽油的混合物d.CCl4液體與甲苯液體的混合物(已知CCl4與甲苯互溶,沸點(diǎn)分
7、別為76.75℃和110.6℃)
①分離a、b的操作分別為________、________.
②上述四組分離時需使用酒精燈的有________和 ________ (填序號).
③分離c時所使用儀器中有一種在其他組分分離時無需使用,這種儀器是________
11. (2分) 下列操作中,錯誤的是________
①用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
②給盛有液體的試管加熱時,液體的體積不能超過容積的
③用酸式滴定管量取23.10mL溴水
④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管
⑤提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下
8、制得濃溶液再趁熱過濾,干燥的方法
⑥取用放在細(xì)口瓶中的液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時,瓶上的標(biāo)簽對著手心
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿
⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體
⑨稀釋濃硫酸時,把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中
⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時,把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱
?用10mL量筒量取5.2mL濃硫酸;
?用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物.
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共7分)
12. (7分) (2015龍巖模擬) 某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體,設(shè)計(jì)的操作流程如下:
9、
(1) 除酒精燈和鐵架臺或三腳架外,①中所需的容器名稱為________;
(2) 已知試劑x為過氧化氫,寫出H2O2與溶液B反應(yīng)的離子方程式為________;
(3) 寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________;
(4) 步驟⑥的實(shí)驗(yàn)操作為________、過濾、烘干.
(5) 某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過量的某種強(qiáng)氧化劑,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,放置一段時間后,溶液褪色,該同學(xué)猜測溶液褪色的原因是溶液中的SCN﹣被過量的氧化劑氧化所致.現(xiàn)給出以下試劑:1.0mol/L硫酸、1.0mol/LNaOH溶液、0.1mol/LFe2(SO4)3溶液、20
10、%KSCN溶液、蒸餾水.請你設(shè)計(jì)合趣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測是否合理.簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象________.
四、 綜合題 (共1題;共9分)
13. (9分) (2019高二下乾安月考) 救災(zāi)物資中的一瓶“84消毒液”的包裝說明上有如下信息:含25%NaClO(次氯酸鈉)、1000 mL、密度1.19 g/cm3 , 稀釋100倍(體積比)后使用。
請回答下列問題:
(1) 上述“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為________mol/L。
(2) 該同學(xué)取100 mL上述“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋100倍后的溶液中c(Na+)=________mol/L(假設(shè)稀釋后溶液
11、密度為1.0 g/cm3),該消毒液長時間放置在空氣中能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的體積為________L。(已知:酸性:H2CO3> HClO> HCO3-)
(3) 災(zāi)區(qū)志愿者根據(jù)上述“84消毒液”的包裝說明,欲用NaClO固體(NaClO易吸收空氣中的H2O、CO2)配制480 mL含25%NaClO的消毒液。下列說法正確的是___。
A . 如圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B . 容量瓶用蒸餾水洗凈后,要烘干才能用于溶液的配制
C . 利用購買的商品NaClO來配制可能會導(dǎo)致結(jié)果偏低
D . 需要NaClO固體的質(zhì)量為143g
(4) ClO2對污
12、水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN-bmg/L,現(xiàn)用ClO2將CN-氧化,只生成兩種無毒氣體,其離子反應(yīng)方程式為________,處理100 m3這種污水,至少需要ClO2________mol。
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參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 填空題 (共2題;共4分)
10-1、
11-1、
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共7分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
四、 綜合題 (共1題;共9分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、