2014屆高中語文 第二單元柳永詞兩首+同步練測 新人教版必修4

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1、4 柳永詞兩首 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是( ) A.寒蟬(chán) 良辰(chén) 都門(dōu) 重湖疊(chóng) B.鏖戰(zhàn)(áo) 跛腳(bǒ) 鞭笞(chì) 三年五載(zǎi) C.不啻(dì) 嗚咽(yè) 船舷(xián) 怙惡不悛(quān) D.駑馬(nú) 訃告(fù) 短暫(zàn) 安土重遷(zhòng) 2.下列加點的詞語解釋不正確的一項是( ) A.市列珠璣(泛指大小不同的各種珠寶),戶盈羅綺,競豪奢。 B.異日圖將(把杭州美景畫出來。

2、將,用在動詞后的語助詞)好景,歸去鳳池夸。 C.有三秋(三個秋天)桂子,十里荷花。 D.乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞(指美麗的自然風(fēng)景)。 3.誦讀下列詞句,斷句有誤的一項是( ) A.對/長亭/晚 B.便/縱有/千種/風(fēng)情 C.更/與何人/說 D.有三秋/桂子,十里/荷花 4.下列各組詞語中,只有一個錯別字的一項是( ) A.良晨美景 梳裝打扮 交相輝映 抑揚頓挫 B.人才輩出 皓齒峨眉 久負(fù)盛名 流連忘返 C.死不暝目 三顧茅廬 蒼海桑田 平仄不調(diào) D.音容婉在 漂泊淪落 嘔啞嘲哳 羽扇綰巾 5.對下列詞句理解分析不正確的一項是( ) A.

3、今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。(曉風(fēng)涼,殘月冷,整個畫面充滿了凄清的氣氛,襯托出詞人別后心境之凄涼。) B.東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。(總寫杭州清新秀麗的自然風(fēng)光。) C.念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。(浩渺的煙波,沉沉的暮靄,遼闊的天空,襯托旅人前途的廣闊。) D.重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。(先用“清嘉”二字總括湖山之美,再從四時風(fēng)物等方面對西湖進行細(xì)致描畫,其中“三秋桂子,十里荷花”最為膾炙人口。) 6.與“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是( ) A.杏花春雨江南 B.雞聲茅店月,人跡板橋霜C.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 D.有三秋桂子

4、,十里荷花 7.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是( ) A.柳永,字耆卿,原名三變,因排行第七,又稱柳七,官至屯田員外郎,又稱柳屯田,一生屢試不第,故改名為“永”。 B.柳永是北宋婉約派代表詞人,是北宋第一個專力寫詞的詞人,生性不羈,喜交歌伎、樂工。 C.柳詞廣為傳誦,“凡有井水飲處,即能歌柳詞”,其詞貼近平民,通俗易懂。 D.柳永通曉音律,創(chuàng)作了大量的慢詞,推動了詞體的發(fā)展。其詞又善于運用俚俗語言及鋪敘手法,詞作是《珠玉詞》。 8.下列詞句全是宋代詞人所作的一項是( ) ①知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!②離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。③十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。④日出江花紅

5、勝火,春來江水綠如藍。⑤至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。⑥音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.①④⑤⑥ 9.有關(guān)《望海潮》一詞,下列表述有誤的一項是( ) A.詞的上闋一開頭即以鳥瞰式鏡頭攝下杭州的全貌。它點出了杭州位置的重要性、歷史的悠久,揭示出所詠的主題。 B.自“煙柳”以下,便從各個方面描寫杭州之形勝與繁華。例如寫街巷河橋的美麗,寫居民住宅的雅致等。 C.“市列”三句,只抓住“珠璣”和“羅綺”兩個細(xì)節(jié),便把市場的繁榮、市民的殷富反映出來。但詞人綴以“競豪奢”,表現(xiàn)出自己對普通市民窮奢極侈生活的反感。 D.下闋的前一

6、部分專詠西湖,詞從湖山勝景、四時風(fēng)物、晝夜笙歌、湖中人物等方面,描繪了西湖的美好風(fēng)貌。后一部分總結(jié)前文,贊美郡守。 10.名句填空。 (1)《望海潮》中具體突出杭州富庶繁華的詞句是: , , 。 (2)《望海潮》中描繪西湖美景的千古名句是: , , 。 (3)《雨霖鈴》中與“寒蟬凄切”相呼應(yīng)的句子是: , , ! (4)《雨霖鈴》中寫詞人別后孤寂的句子是:

7、 , 。 , ? 二、課堂練習(xí) (一)閱讀下面的詞,完成問題。 望海潮 柳 永 東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。 重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。 11.簡述開頭三句在全詞內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上所起的作用。

8、 12.詞的收尾處,用了“好景”二字,聯(lián)系全篇及作詞緣由思考,這兩個字反映出作者怎樣的匠心? (二)閱讀《雨霖鈴》,完成問題。 雨霖鈴 柳 永 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

9、多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說? 13.“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請作簡要分析。柳永善用“點染”手法,請分析本句什么是“點”?什么是“染”? 14.“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”是千古傳誦的名句。這一句運用了什么手法?為什么會特別動人呢?

10、 三、課外拓展 (一)閱讀下面一首詞,完成問題。 少年游 柳 永 參差煙樹霸陵橋①,風(fēng)物盡前朝。衰楊古柳,幾經(jīng)攀折,憔悴楚宮腰。 夕陽閑淡秋光老,離思滿蘅②皋。一曲《陽關(guān)》,斷腸聲盡,獨自憑蘭橈③。 注:①霸陵橋:即霸橋,又名銷魂橋,在長安東霸水邊。②蘅:即杜蘅,香草名。③蘭橈(ráo):暗用魯班用木蘭樹為舟的傳說,這里指蘭舟。橈,劃船的槳。 15.詞中借助了哪些物象來寄情,將羈旅與傷昔的雙重惆悵進行渲染?

11、 16.下闋“離思滿蘅皋”一句,運用了什么修辭手法來寫離愁?“一曲《陽關(guān)》,斷腸聲盡”是從什么角度寫離愁的? 四、語言運用 17.仿照下面例句,補寫下面句子,使之構(gòu)成排比句。 例句:如果說豪放派是一位東北大漢的話,那么,婉約派就是一名江南女子;

12、 18.請把“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”句擴展成一段融描寫、議論、抒情為一體的散文化文字。

13、 五、攻知識點 19. 閱讀下面這首詩,回答問題。 送魏二 王昌齡 醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。 憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。 這首詩在藝術(shù)構(gòu)思上虛實結(jié)合,請對這種藝術(shù)手法及其作用作簡要分析。 答案與解析 1.D(A項,“都”應(yīng)讀“dū”;B項,“笞”應(yīng)讀 “chī”;C項,“啻”應(yīng)讀“chì”。) 2.C(三秋:秋季。) 3.D(應(yīng)為:有/三秋/桂子,十里/荷花。) 4.B(A.晨—辰,裝—妝;B.峨—蛾;C.暝—瞑,

14、 蒼—滄;D.婉—宛,綰—綸。) 5.B(總寫杭州的“形勝”和“繁華”。) 6.C(C項為直接抒情,其他三項和“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”一樣都是融情入景的寫法。) 7.D(D項《珠玉詞》是晏殊的作品,柳永的詞集叫《樂章集》。) 8.B(①出自李清照的《如夢令》,②出自歐陽修的《踏莎行》,③出自蘇軾的《江城子》,④出自白居易的《憶江南·江南好》,⑤出自王安石的《桂枝香·金陵懷古》,⑥出自李白的《憶秦娥》,④⑥是唐代作品。) 9.C(詞人綴以“競豪奢”,反映了市民窮奢極侈的生活,但沒有表現(xiàn)出詞人的反感。) 10.(1)市列珠璣 戶盈羅綺 競豪奢 (2)重湖疊清嘉 有三秋桂子 十里

15、荷花 (3)多情自古傷離別 更那堪 冷落清秋節(jié) (4)此去經(jīng)年 應(yīng)是良辰好景虛設(shè) 便縱有千種風(fēng)情 更與何人說 11.從“形勝”與“繁華”兩個側(cè)面概括了錢塘自然環(huán)境的秀麗與社會的富庶景象。 12.(1)呼應(yīng)開端,使首尾相合;總結(jié)全篇,突出贊美的題旨。(2)回應(yīng)“贈送”之意,暗指孫何的“政績”,表頌揚之情。 13.“念”字一直貫注到下闋對別后心情的描寫?!叭トァ笔窃饺ピ竭h的意思。“煙波”是波面像輕煙籠罩著,是愁人的景象?!澳红\”是傍晚的云氣?!俺脸痢笔侵刂叵聣?,極深邃的樣子。從汴河南下是古代楚國的地方,所以說“楚天闊”。這兩句是由當(dāng)前情景過渡到以后情景的寫法,也是融情入景、即景

16、抒情的寫法。時間接近黃昏,景色模糊了,而離別的情緒也黯淡了。作者在這種景色中,那黯淡的情緒就變得越發(fā)黯淡了,更何況渺茫的前程!于是把所有的景色都涂上了更加黯淡的色彩,復(fù)加以必要的擴張,說“千里”,說“沉沉楚天闊”,這么一來,給予讀者的感覺就不光是自然的景色,更深刻的是這種景色中充塞著茫無邊際的離愁別恨?!包c”是點明,“念去去”是點,點明離別之苦。“千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”是“染”,用景色渲染離別的凄楚。 14.運用了融情入景或白描手法。原因:(1)它把楊柳、風(fēng)、殘月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。(2)這幅畫面又是出現(xiàn)在一個特定時刻里——“酒醒”之后。離人飲酒,為的是消愁,

17、然而“舉杯銷愁愁更愁”,更何況是在“酒醒”之后。 15.霸橋暮色、衰楊古柳、夕陽殘照、《陽關(guān)》之曲。(本題考查對詩詞內(nèi)容的整體把握能力,也即梳理把握作者在詞中所描寫的具體意象。) 16.(1)用夸張的比喻來形容離愁之多,無處不在。(2)從聽覺的角度寫離愁,使離愁顯得那么的綿長。(要掌握修辭手法答題的規(guī)范,需先明確是何種修辭,再結(jié)合詩句具體分析是如何運用的,最后闡釋其表達效果。第一問就可以按照這個步驟作答,注意“滿”字就可以迎刃而解;第二句抓住“一曲”“聲”去分析即可。) 17.示例:如果說豪放派是長江黃河的話,那么,婉約派就是小橋流水;如果說豪放派是高山大海的話,那么,婉約派就是山澗小溪

18、;如果說豪放派是《黃河大合唱》的話,那么,婉約派就是《夜半小夜曲》。 18.示例:一陣暴風(fēng)驟雨過后,景色特別鮮明刺眼,周圍是凄切的蟬聲,又正是暮色蒼茫時分,對著這送別的長亭,這是多么撩人愁思的境界?。? 19.這首詩的第一、二句寫眼前實景:在一個清秋的日子里,詩人在靠江的高樓上設(shè)宴為朋友送別,然后在秋風(fēng)秋雨中送朋友上船。詩的后兩句為虛擬:在不久的將來,朋友夜泊瀟湘之上,一輪孤月高照,恐難成眠,即使暫時入夢,兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境,使他無法擺脫愁緒。月夜泊舟已是幻景,夢中聽猿,更是幻中有幻。這樣整首詩虛實結(jié)合,借助想象,拓寬了表現(xiàn)空間,擴大了意境,使詩更具朦朧之美,深化了主題,很好地表現(xiàn)了惆悵別情。

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