《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 數(shù)據(jù)收集整理知識(shí)點(diǎn)梳理 新人教版(共1頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 數(shù)據(jù)收集整理知識(shí)點(diǎn)梳理 新人教版(共1頁(yè)DOC)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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數(shù)據(jù)的收集整理與描述
【統(tǒng)計(jì)調(diào)查】
1. ▲統(tǒng)計(jì)調(diào)查的步驟以及每個(gè)步驟所采取的方式（數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程）P177“一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”
2. ▲會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)
3. ▲常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有哪幾種？理解各自的適用范圍及畫(huà)法
【例】某校學(xué)生來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)，其人數(shù)比為2：7：3
⑴如果來(lái)自甲地區(qū)的人數(shù)為180人，求這個(gè)學(xué)校的學(xué)生總數(shù)；
⑵若用扇形圖描述數(shù)據(jù),求出扇形各圓心角的度數(shù)。
4. ★★全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)
5. ▲簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)
6. √分層抽樣：先將
2、總體分成幾個(gè)層，然后再在各個(gè)層中進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。分層抽樣獲得的樣本與樣本的結(jié)構(gòu)基本相同，與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相比，這種抽樣能更好的反映總體。P158 練習(xí)1；P160 8
7. ★抽樣調(diào)查的幾個(gè)概念及其應(yīng)用：總體，個(gè)體，樣本，樣本容量
【直方圖】
▲用直方圖描述數(shù)據(jù)的步驟（即做直方圖的步驟）
1. 計(jì)算最大值與最小值的差
2. 決定組距與組數(shù)
√原則：當(dāng)數(shù)據(jù)在100個(gè)以內(nèi)時(shí)，按照數(shù)據(jù)的多少，分成512組
√ 組距：把所有的數(shù)據(jù)分成若干組，每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離（組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍）
3. 列頻數(shù)分布表
√頻數(shù)：各小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為頻數(shù)
4. 畫(huà)頻數(shù)分布直方圖
5. 小長(zhǎng)方形的面積表示頻數(shù)?？v軸為。等距分組時(shí)，通常直接用小長(zhǎng)方形的高表示頻數(shù)，即縱軸為“頻數(shù)”
6. 頻數(shù)分布折線圖√根據(jù)頻數(shù)分布圖畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖:①取每個(gè)小長(zhǎng)方形的上邊的中點(diǎn)，以及x軸上與最左、最右直方相距半個(gè)組距的點(diǎn)。②連線
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 數(shù)據(jù)收集整理知識(shí)點(diǎn)梳理 新人教版(共1頁(yè)DOC)
