福建省廈門市高考語文一輪專題：第十講 文學(xué)類文本閱讀（散文）

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1、福建省廈門市高考語文一輪專題：第十講 文學(xué)類文本閱讀（散文） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共13題；共199分) 1. （18分） 閱讀下面小說，完成以下問題 圣誕夜的歌聲 ［匈牙利］約卡伊?莫爾 城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。 他每天拼命賺錢，卻一直沒能過上富裕的生活，因為家中隔年就有新生命呱呱墜地。第三個孩子出生后，他的妻子不幸離開人世，撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。分面包時，一次得切成三片！給孩子們做鞋時，一下就要做三雙！養(yǎng)家糊口難啊，靴匠常常嘆息。 圣誕節(jié)那天，

2、披著飄飄灑灑的雪花，靴匠去給客戶送靴子。奔忙了一天的他，很晚才走在回家的路上?？吹铰放缘赇伬锏耐婢吆突ɑňG綠的糖果，他禁不住想：過節(jié)了，得給孩子們買些禮物。買三份，花銷太大；只買一份，又不公平。想來想去，他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物！ “孩子們，都到這兒來！”亞諾什到家后招呼道。孩子們一個摟住他的脖子，一個撲到他懷里，他又把最小的一個抱在膝上。 “知道嗎？今天是圣誕節(jié)！今晚不干活了，我們好好樂一樂！我來教你們一支歌，非常好聽的歌，這是父親為你們準(zhǔn)備的圣誕禮物?！? 孩子們歡呼雀躍，興奮得幾乎要把家里鬧翻天了！ “靜一靜！現(xiàn)在跟著我唱?！眮喼Z什清了清嗓子，緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌

3、。歌聲輕盈，調(diào)子歡快，孩子們瞬間就被吸引住了。在這個溫馨的夜晚 ， 小天使們美妙的歌聲 ， 從婉轉(zhuǎn)到高亢，一遍又一遍…… 然而，這歌聲卻惹惱了樓上住著的人，一位富有的老爺。他一個人住著九個房間，第一個房間用來閑坐，第二個睡覺，第三個用餐……其余的又派什么用場呢？此刻他正在第八個房間里抽煙，琢磨著自己怎么在圣誕夜也提不起興致呢。樓下傳來的聲音越來越響，當(dāng)亞諾什們唱到不知第幾遍時，他再也無法忍受，循聲找到靴匠家。 “你就是亞諾什，那個靴匠嗎？” “是的，老爺，您有什么吩咐？” 富人本來是要發(fā)火的，可他瞬間改了主意，說：“哦，你有這么多的孩子！” “是的，老爺，唱歌，嘴多聲音大?！? “吃

4、起飯來，恐怕嘴更多吧。聽著，亞諾什，我給你帶來了好運——把你的孩子送給我一個，我來養(yǎng)，將來他會成為有錢的老爺?！? 亞諾什驚訝地睜大了雙眼，誰還能不動心呢？他孩子將成為老爺！這些乖巧可愛的孩子，該過上好日子??！給！為什么拒絕呢？可選誰呢？他喃喃自語：“老大，聽話懂事，長大會有出息的；老二是個女孩，送給老爺不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？” 可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦，幾乎哭著說：“誰想離開這兒，坐漂亮的馬車？吃好吃的東西？誰想去，就站出來吧……” 面對這樣的誘惑，孩子們卻都怯生生地縮到父親背后，扯住父親的手、褲腿和皮圍裙，誰也不吱聲，好像要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開這位富有的老爺。 “不行，老爺。不

5、行?。∥也荒馨讶魏我粋€孩子送給您，我們得在一起……” 富人無奈，只好要他們別再唱歌了。作為補償，他給靴匠1000本戈。隨后回到樓上去繼續(xù)他的無聊時光。 亞諾什小心翼翼地將錢鎖進箱子，藏好鑰匙，內(nèi)心五味雜陳。孩子們噘著嘴，不說話。屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。 亞諾什坐下，又習(xí)慣性地做起靴子來。拿著皮料，他裁著，削著，不知不覺又哼起那首歌。似乎有微弱的聲音在應(yīng)和？抬頭一看，孩子們閃著亮晶晶的眼睛，正圍著他小聲哼唱。他一腳踢開椅子，打開木箱，翻出那1000本戈，三步兩步跑到樓上。 “老爺，請收回您的錢，讓我們唱吧！我們高興，這比1000本戈重要啊……” 沒等富人反應(yīng)過來，，亞諾什就將鈔

6、票放到桌上，轉(zhuǎn)身跑回了家。他挨個親吻孩子，屋里重新響起了優(yōu)美而純凈的歌聲…… 唱著唱著，望著簡陋的廚房，想起鍋里的白水煮土豆，亞諾什又為把錢送還感到一絲歉疚。圣誕節(jié)，除了歌聲，孩子們是不是也得有點兒奶酪和香腸呢？孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。 富有的老爺在第九個房間里來回踱步，思忖著，詫異著，在這個世界上，別人究竟尋到了什么快樂？（有刪改） （1） 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ） A．小說講述了一個發(fā)生在圣誕夜里的故事，語言質(zhì)樸，表現(xiàn)手法多樣，情節(jié)張弛有度，主題耐人尋味。 B．“溫馨的夜晚”之所以溫馨，是因為整日為生計操勞的父親“今晚不干活了”，更是

7、因為孩子們收到了禮物。 C．文中對孩子們面對誘惑時“怯生生”的神態(tài)描寫，體現(xiàn)出他們對富人的提議既憧憬又恐懼的心理。 D．作者寫亞諾什還錢時，連續(xù)使用了“踢”“打”“翻”“跑”等動詞來表現(xiàn)他動作的迅速與決心的堅定。 E．作者為我們描述了窮人和富人的日常生活狀態(tài)：窮人疲于奔命，但很快樂；富人衣食充裕，但并不快樂。 （2） 結(jié)合文中內(nèi)容，分析富人與亞諾什一家交涉的心理變化。 （3） 文中畫線部分都提到“歌聲”，概括說明其不同的含義及重復(fù)出現(xiàn)的作用 （4） 小說結(jié)尾寫到亞諾什心存歉疚。他是否應(yīng)該還錢？請結(jié)合作品加以解說，并談?wù)劷o你的啟示。 2. （11分） (2015高一上連

8、江期中) 閱讀《記念劉和珍君》選段，回答后面小題 我已經(jīng)說過；我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當(dāng)局者_(dá)_______這樣地兇殘，一是流言家________如此之下劣，一是中國的女性臨難________如是之從容。 我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。 茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前

9、行。 嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君。 （1） 依次填入上文橫線上的詞語，與文意最相符的一項是（ ） A . 竟至 竟會 竟會 B . 竟會 竟至 竟能 C . 竟能 竟會 竟至 D . 竟至 竟能 竟會 （2） 下面對“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話的意思理解最恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 反動派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指，出人意外。 B . 中國女性如此之臨危不懼真是出人意外。 C . 反動派及其走狗文人兇殘下劣和中國女性臨危不懼的精神均出人意外。 D . 作者是向來從壞處看“中國人“的，但對反動派及其走狗文人兇殘下劣還沒有料到，

10、中國女性的臨危不懼的精神也出人意料。 （3） “倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷”這里的“此”指的是（ ） A . 通過女師大事件，作者看到了中國女子辦事干練堅決、百折不回的氣概。 B . “三一八”慘案中，作者認(rèn)清了當(dāng)局者的兇殘，流言家的下劣，中國女性臨難之從容。 C . “三一八”慘案中，三個女子互相救助、殞身不恤的行為證明了人民是壓不倒的，人們由此看到了中國的希望。 D . “三一八”慘案使茍活者看見了微茫的希望，使真的猛士更奮然前行。 （4） 對“我說不出話”的主要原因分析最恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 因痛失優(yōu)秀青年而傷心得說不出話來。

11、B . 因“出離憤怒”而說不出話來。 C . 跟段祺瑞反動政府無理可說。 D . 并不是無話可說，而是此時并不想說。 3. （12分） (2017高一上蘇州期中) 閱讀下面的文字，回答下列小題。 越城橋索隱 荒原 ①無需車馬勞頓，腳一跨，就來到了石湖。石湖并不大，對我卻魔力十足。 ②盛夏，薄暮，“風(fēng)乎”越城橋是人生最愜意的事。越城橋扼石湖頸項，是石湖的靈魂，此刻，我在靈魂之上。 ③眼前碧波蕩漾，煙靄漸起；彼岸高樓大廈，依稀可辨。左則弱柳扶風(fēng)，天鏡閣兀立水中；右則青山映帶，姑蘇臺飛出樹外。這里是石湖佳山水，能看到人生的極遠(yuǎn)處；這里是月色千秋過，能看到歷史的最深點。 ④風(fēng)從耳邊吹

12、過，隱隱若語。我屏住呼吸，靜聽。 ⑤橋不知建于何時，但不會早于勾踐，因為勾踐之前此地并沒有水。當(dāng)勾踐率領(lǐng)大軍踏浪而來，卻被擋在了太湖之濱。水是智慧的，智者樂水。于是勾踐下令士兵掘地成河，一夜間太湖和石湖串通了，蜂擁的士兵從石湖闖進了胥江，攻陷了盤門，一片降幡出墻來。溝通太湖和石湖的是南越來溪，而打通石湖和胥江的是北越來溪。越來溪顧名思義，是越軍來的河溪。北越來溪通了胥江卻斷了上方山，不知何時也不知哪位先賢修建了這座橋，從此“一堤楊柳影接行，十里荷花香連水”。而有文字可考的是宋代淳熙年間鄉(xiāng)賢薛氏用奩器之錢重建，從那以后歷朝歷代多有修繕。 ⑥我坐在橋的欄桿上，仔細(xì)打量每一塊石頭。這些花崗巖的表

13、面凹凸不平，以防人們在風(fēng)雨中滑倒。石頭中還有不少斑點，像是建造者流下的汗水血漬。我摩挲著旁邊的石柱，似乎還能感受到建造者的體溫。這些顏色不一，新舊不等的石頭有的可能姓秦，有的可能姓漢、姓宋、姓清，但是它們排列在一起就成了歷史的聯(lián)袂展示。 ⑦橋身很高，我站起身，憑欄俯瞰，湖水正汩汩滔滔流向越來溪，它們從這里奔向大運河到達(dá)四面八方。水是聰慧的，上天入地，幾乎無所不能，但它在成就自己的同時，也給行人造成障礙。從胥門或盤門出城，穿過越城遺址到達(dá)北越來溪時人們想要去上方山楞伽寺燒香就犯了難。彼時越城橋應(yīng)運而生。橋似乎比水還聰明，它在保證水面航行自由的同時又能讓人們自由跨越，成功到達(dá)彼岸。 ⑧現(xiàn)在越城

14、橋已經(jīng)禁車禁航了。然而我對橋的敬意更深了。它遠(yuǎn)離了船篙撞刺與馬達(dá)轟鳴，只是靜靜地臥居在石湖一隅，閑看云卷云舒，花開花落，靜聽雨打芭蕉，霜壓枯荷。春來拂柳拈花，夏至戲水浴風(fēng)。一陣涼風(fēng)襲來，帶著水面的氣息與濕潤，吹走了我一天的疲勞和雜念。忽然想起孔子，他曾和四個學(xué)生一起閑聊，當(dāng)子路、冉有、公西華暢談人生理想的時候，老人家頷首不語，當(dāng)曾晰說到“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”時，老夫子展顏笑曰：“我與點也?！笨鬃臃浅Ｐ蕾p曾晰的人生姿態(tài)。 ⑨這時候橋上人忽然多了起來，幾個年輕人站在橋上看風(fēng)景，說著我聽不太懂的方言。我想橋是善良的， 對誰都接納，或留或走，悉聽君便。

15、橋是坦蕩的，無論是陽光普照，還是月色溶溶，無論是炎炎夏日，還是數(shù)九嚴(yán)寒，它都站立在那里。善良和坦蕩不正是曾晰生命的底色嗎？ ⑩橋因東堍不遠(yuǎn)有勾踐筑的越城遺址，如今古堞已成荒丘，新的建筑物很快要建起。顯然勾踐是蘇州人心頭難以抹去的記憶，曾有人稱它“吞月橋”，諧音“越”，大有阿Q精神?？墒钱?dāng)?shù)乩习傩湛刹还苓@些，他們給它取了一個更好聽的名字叫“月亮橋”，因為橋洞正像一個碩大的月亮，既有“越”音，更有美感，表達(dá)了蘇州人的美好愿望。越城橋這個名稱更常用。蘇州并不避諱吳越春秋這段往事，這需要勇氣，也要有底氣。在自己的地盤上很大方地用越城來給這座橋命名，給曾經(jīng)的對手以這樣的禮遇，這證明蘇州心胸是寬廣的。

16、 ?又一陣風(fēng)過，我似乎聽到“有容乃大”四字?；赝?，只見煙波浩渺，橫無際涯。 （有刪改） （1） 請解釋第②節(jié)中劃線句子“‘風(fēng)乎’越城橋是人生最愜意的事”的含義。 （2） 請簡析文章第④節(jié)在全文中的作用。 （3） 第③節(jié)劃線句子與第⑧節(jié)劃線句子在語言表達(dá)上有哪些相同之處？在描寫視角上有何不同？ （4） 文章開篇寫“石湖并不大”，結(jié)尾卻說“回望石湖，只見煙波浩渺，橫無際涯?！闭?zhí)骄孔髡哌@樣寫的原因。 4. （20分） (2017高一上河池期末) 閱讀下面的文字，完成小題。 黃果樹的歌 葉辛 1992年，黃果樹興致勃勃地要像其他全國著名的景點一樣，準(zhǔn)備“申遺”了，而且還

17、把考察組請了來，結(jié)果事與愿違。聯(lián)合國教科文組織的專家對黃果樹考察之后，留下了一段評語：黃果樹是亞洲最有影響的大瀑布，但同時人工痕跡太重，生態(tài)環(huán)境太差，建議暫緩申報“世界遺產(chǎn)”。 人家說的是大實話，黃果樹得反省了。 半邊街是最大的軟肋。黃果樹大瀑布飛濺彌漫的水珠、水沫和霧露，使得它的一側(cè)山坡，終日籠罩在朦朦朧朧的濕重霧氣之中，以至這半邊山坡上的植物一年四季綠茵茵、鮮亮亮的，看上去十分誘人，亦成了黃果樹的一景。相反，面對著大瀑布的這半邊山坡，既不會受到彌散而來的水霧水氣的影響，更是眺望黃果樹瀑布的最佳位置之一。老鄉(xiāng)們就來這里擺攤設(shè)點，出售米粉、面條、包子、李子和各式的鄉(xiāng)間小吃，特別是1982年

18、，黃果樹正式設(shè)立景區(qū)，修建了旅游觀賞小道、公共廁所、賓館設(shè)施，收取兩角錢一張的門票。來自全國各地的游客越來越多，老鄉(xiāng)們干脆就在這一最佳觀瀑點修建起一個個飯館、面鋪、旅舍、茶館、攝影點，逐漸形成了一條街。由于所有的建筑都修在這半邊，人們自然而然把這條喧囂、熱鬧、零亂、嘈雜、衛(wèi)生條件也差的街，稱作半邊街。 冷靜下來想想，人家也是在為黃果樹大瀑布著想，因為按規(guī)定，每處景點只能中報一次，若被“世界自然遺產(chǎn)聯(lián)盟”的21個常務(wù)理事國否定，便永遠(yuǎn)不能再中報了。 今年盛夏時節(jié)，我再次陪友人游覽黃果樹。那天陽光燦爛，黃果樹的綠蔭在藍(lán)天白云的映襯下片片葉子都泛著亮光，我們順著游覽黃果樹的最佳線路，從陡坡塘瀑布

19、這里往下行。 這條線路，當(dāng)年是五尺寬的古驛道。那年春天，徐霞客就是沿著這條古驛道，循聲看見了陡坡塘瀑布景觀的。他的原話是“瀑聲震天，十里相聞”。這樣的古驛道不常見了，景區(qū)把它們保護了起來，另外為游人們修了木質(zhì)的棧道。 沒有人想得到，這里曾是小攤林立的“半邊街”。 沿著棧道漫步而行，白水河坦蕩寬闊的流水逐漸收窄，水勢悄然地形成一股豐盈膨脹的急流，湍急起來，迅捷起來，往前奔騰而瀉。 凝神觀賞，游客不難發(fā)現(xiàn)，黃果樹大瀑布的壯觀氣勢，就是從這里逐漸蓄積起來的。 幾十年里，我游覽過幾十次黃果樹，陰雨天到過黃果樹，大冬天到過黃果樹，白天來過黃果樹，夜間看過黃果樹，春秋天游過黃果樹，大雨天賞過黃果

20、樹如洪如濤的暴怒模樣，黃昏時分走近過大瀑布，清晨散步時遠(yuǎn)眺過黃果樹。我時常對遠(yuǎn)道而來的朋友說，觀賞大瀑布，有多個角度，可以自上而下俯視，也可以自下而上仰望，更可以左看、右看、前看、后看。這樣，才能真正領(lǐng)略大瀑布的風(fēng)貌和神采。今天修筑的這一條游客棧道，就是順著古時驛道的走勢，為所有客人提供多灘觀賞、感悟大瀑布的移動場所。 在挨近觀賞黃果樹大瀑布之前，有一座哥特式的石砌尖頂小教堂，建成于1898年，有一百多年的歷史了，不可不看。前面我多次提及的半邊街，是抗日戰(zhàn)爭中著名的史迪威公路的必經(jīng)之路，抗戰(zhàn)中美軍的運輸兵到達(dá)黃果樹之后，必須在這里休整。一是觀賞黃果樹大瀑布放松心情；二是進小教堂做心靈的洗禮；

21、三是再往前走就要過“二十四道拐”的險峻地勢了，那可是日軍飛機重點轟炸的地方，得確認(rèn)安全、道路暢通才能前行。棧道旁建有美軍抗戰(zhàn)浮雕，就是為了紀(jì)念這一段歷史。 讓我驚喜不絕的是，來到黃果樹大瀑布跟前，自上而下俯視，我看到了七色彩虹，在犀牛潭山澗之間迎著雪浪般的瀑布飛濤而橫跨，一道一道又一道，竟然是整整三條！ 游客們?nèi)杠S歡呼，紛紛拿起手機、相機、攝影機拍攝留念，要留下這一珍貴的瞬間 我也笑了。 是啊，幾十次來過黃果樹，我還是第一次看見三條彩虹為大瀑布系上錦帶。 回到上海以后，細(xì)細(xì)回味，仍然意猶未盡，遂欣然寫下了這一篇《黃果樹的歌》。 （1） 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確

22、的一項是（ ） A . 文章先寫黃果樹瀑布被建議暫緩申報“世界遺產(chǎn)”的事實，然后再寫黃果樹暫緩申報的原因，這樣寫更能引起讀者的閱讀興趣。 B . 文中“黃果樹得反省了”一句運用了擬人的手法，提醒管理部門不要過度建設(shè)黃果樹風(fēng)景區(qū)和開發(fā)其商業(yè)價值。 C . 文中詳寫今日“半邊街”的改變，與前文中半邊街?jǐn)[攤設(shè)點、飯館旅舍、面館茶樓等的喧囂、熱鬧、嘈雜形成了鮮明對比。 D . “那天陽光燦爛，黃果樹的綠蔭在藍(lán)天白云的映襯下片片葉子都泛著亮光”這一環(huán)璄描寫為三條彩虹的出現(xiàn)作鋪墊。 （2） 文中插敘小教堂的歷史由來的目的是什么？ （3） 文章以“回到上海以后，細(xì)細(xì)回味，仍然意猶未盡，

23、遂欣然寫下了這一篇《黃果樹的歌》結(jié)尾，有何作用？ 5. （19分） (2017高一上武邑期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 村長唐三草 唐三草叫唐萬財?shù)臅r候，不但沒有什么財，反而窮得叮當(dāng)響。本來有人想叫他叮當(dāng)響的，卻沒有叫開?？扇思胰烁F志不窮，每年到青黃不接，鄉(xiāng)里發(fā)救濟糧，他也不好意思去領(lǐng)，相當(dāng)有志氣的嘛！這樣的人，說什么也不能侮辱了人家。這樣，叮當(dāng)響才沒有取代唐萬財。他繼續(xù)叫唐萬財。 唐萬財當(dāng)民辦教師的時候，家里已不再窮得叮當(dāng)響，至少解決了溫飽問題。也許是叫唐萬財?shù)木壒?，與他相識相伴的人，總會被“萬財”這個良好的愿望所提醒。這一時時提醒就 不得不讓人時時沮喪。首先，當(dāng)然是他老婆

24、再也受不了只是一個良好愿望的折磨，離家出山打工去了。開頭還有幾封信來，后來幾年沒了音信，再后來就干脆離了婚。 離了婚的那一年，唐萬財由于書教得好，轉(zhuǎn)正成了一名公辦教師，工資也高出了許多， 當(dāng)然離那個良好的愿望還比較遠(yuǎn)。 一年后，來了一批女老師，這批女老師中單身的也不少，這時唐萬財在學(xué)校資歷也不算淺了，還當(dāng)了班主任，再加上他為人的口碑也不錯，大家就說，萬財你看，你一個人也不容易，現(xiàn)在正是好時機，就再找一個吧！唐萬財說，不行。 大家說，為什么？ 唐萬財說，兔子不吃窩邊草。 又過了一年，他的前妻回來了。不見她帶著一男半女回來，帶的只有一點錢，可能也多，也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一間房，

25、也算是有了一個窩。大家見倆人都單身，就有人勸唐萬財說，破鏡重圓也是好事。 唐萬財說，好馬不吃回頭草。 大家的良好愿望也只好作罷。 再過了一年，唐萬財?shù)哪切┡聜兓径疾辉賳紊砹?，大家就笑他說，你看，叫你早下手你不干，這回好了，看你找誰去？唐萬財說，天涯何處無芳草。 大家閑來無事，談起了這幾年的唐萬財，這一談不要緊，要緊的是“唐三草”這個名字從此誕生了，并永久地取代了“唐萬財”。 桃花村地處山脈腹地，石頭多，耕地少，人還不少，這就是桃花村為什么難摘貧困村帽子最要命的地方。這也是為什么唐萬財?shù)母改敢o兒子取那么一個有著良好愿望的名字。 桃花村摘掉貧困村帽子的時候，唐三草已擔(dān)任了村長五

26、年了。 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書正為桃花村村長的事發(fā)愁的時候，唐三草走進來說，這村長我來當(dāng)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一下子有點蒙，說你去當(dāng)？ 支書一下子笑開了花，說你來當(dāng)？ 唐三草說，我來解決你們的問題，我來當(dāng)村長。我家祖祖輩輩都是桃花村的人，我太熟悉了。 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書異口同聲說，真的嗎？ 唐三草說，不是蒸（真）的，莫非是煮的？ 支書說，你有一千多工資吧！ 唐三草說，是。 支書說，你知道村長的補貼吧！ 唐三草說，知道，一百二十元。 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)拍了拍支書的肩說，下一步，就是你做好廣大村民的工作，必須讓唐萬財同志順利當(dāng)選。支書說，不用做工作就能當(dāng)選。他一回去，那一幫人不歡呼雀躍才怪。 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)正苦于桃花村沒人

27、愿意當(dāng)村主任，好不容易來了個自告奮勇的，千萬不能黃了。聽支書的話味道不好，有些急了，他以批評的口吻說，你這話什么意思？ 沒等支書接話，唐三草接了，他說的我知道，因為有人當(dāng)了，他們不用選了，高興。 唐三草回村務(wù)農(nóng)的消息，一下子在竹菁鄉(xiāng)境內(nèi)炸了窩似的，一時弄得村里沸沸揚揚。 唐三草就是帶著這樣多的負(fù)面影響順利地在桃花村選舉中成功當(dāng)選，而且是全票當(dāng)選。 不能不說是印證了支書的那句話，真是歡呼雀躍呀！ 投票的那天，鄉(xiāng)里很重視，黨委、政府、人大的領(lǐng)導(dǎo)同志都來了，由此創(chuàng)造了三個前所未有：一是這是竹菁鄉(xiāng)村這一級換屆前所未有的陣容；二是全村在家的年滿十八歲的群眾都參加了投票，發(fā)出三百八十一張選票，收回三百

28、八十一張選票，贊成票三百八十一張，棄權(quán) 票零，反對票零，這一結(jié)果也是桃花村前所未有的；再一個前所未有就是候選人唐三草自己投了自己一票。 那幾個特別歡呼雀躍的人，歡呼雀躍地對唐三草說，三草，你自己投了自己一票。唐三草說，當(dāng)然，我自己都不信自己，還指望別人信呀！ 那幾個歡呼雀躍的人嘻嘻哈哈地說，你相信你自己，我們更相信你。說完歡呼雀躍地走了。 幾個月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壯年回山創(chuàng)業(yè)了。 在村莊晨霧的彌漫中有孩子們瑯瑯的讀書聲，在田間耕作的黃昏后有一對對的夫妻愉悅地回家，在月亮升起來的時候，在小院子里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽和孩子，一家人圍在小桌上溫馨地吃飯…… （選自《山花》

29、，有刪改） （1） 下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 唐三草原名“唐萬財”，卻窮得叮當(dāng)響，人們經(jīng)常叫他“萬財”，而他的老婆因為家里窮和他離婚，但唐三草并未因此而消沉。 B . 唐三草由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師，雖然收入提高了，但談不上富有。他有機會再婚，但由于唐三草認(rèn)為“兔子不吃窩邊草”而錯過了。 C . 桃花村因地理條件差，非常貧窮，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書正為村長的事發(fā)愁時，唐三草主動提出要當(dāng)村長，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書十分震驚。 D . 小說采用了對比手法來刻畫人物形象，那一群“歡呼雀躍”的人雖然表面上“嘻嘻哈哈”，但是實際上內(nèi)心對唐三草心悅誠服。 （

30、2） 小說在刻畫唐三草這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。 （3） 小說以一段場景描寫結(jié)尾，這樣有什么好處？請簡要分析。 6. （20分） (2019高一上大慶期末) 閱讀下面的文字，完成小題。 永恒的文赤壁 曹矞 熟悉文史的人皆知，赤壁有文赤壁、武赤壁之別。武赤壁，自然指的是史上曾發(fā)生赤壁之戰(zhàn)的武昌赤壁；文赤壁，指的是北宋大文豪蘇軾因烏臺詩案貶謫黃州，誤把黃州赤壁當(dāng)作赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場，曾于1082年秋冬先后兩次游覽，寫下不朽的詩賦名篇“一詞二賦”的地方。 文赤壁自古素有“風(fēng)景如畫”之美譽。至于為何稱之為赤壁，說法不一?；蛟S因其山崖陡峭，壁如刀削，猶如城壁一般，且呈

31、赭紅色，故稱之?；蛟S當(dāng)年蘇軾見當(dāng)?shù)厝税腰S州的赤鼻磯叫作“赤鼻”，誤把“赤鼻”當(dāng)“赤壁”，再觀其地形酷似，就不曾深究，誤認(rèn)為它是赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。于是，他排遣愁緒，赤壁懷古，寄情于山水之間，撰妙文于筆端，方有了后人擊節(jié)贊嘆不已的千古絕唱。這真是黃州百姓之榮光，實在是個美麗的錯誤！ 如今，慕名而來游覽文赤壁的觀光客，從四面八方紛至沓來。驅(qū)車到武漢，向東走一個多小時的車程，就到了湖北黃州的文赤壁。一下車，就可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見儒雅文豪蘇東坡，那是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。為他鑄造這么一尊高大石雕，是應(yīng)該的，蘇東坡理所應(yīng)當(dāng)是這里的主角。大家紛紛走近前去，仰視這位彪炳千古的大文豪，高興地和蘇東坡合影存照

32、。 我凝視蘇東坡良久，他英俊灑脫，氣宇軒昂，那眉宇間，襟袍臨風(fēng)處，無不溢出文人雅士的睿智和大度，仿佛他正在拂袖挪步，緩緩走來。正欲上前與之搭訕時，不禁一愣，啞然失笑。 迎面一座山，不高，隨同眾游人拾級而上。居高臨下，山壁下面只剩兩池死水。抬頭北望，遠(yuǎn)處才是白茫茫的長江。在宋代，長江就在這座山腳下拍壁奔流的啊，幾百年后已淤積成灘，如今灘地上已蓋滿了密密麻麻的房子。遙想當(dāng)年，蘇軾就在此地與友人一起兩度泛舟游玩，怡情山水，飲酒作樂，感嘆過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。試想，他第一次秋游之后，寫下《赤壁賦》；僅僅三個月后的冬天，重游赤壁再寫《赤壁賦》時，就曾感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣”

33、。何況他去世九百多年后的今天呢？早已星轉(zhuǎn)斗移，時過境遷，江山易改矣。而今雖依然濤聲依舊，畢竟江面已遠(yuǎn)去，古時東坡赤壁以及泛舟游覽情景，唯有夢里再現(xiàn)了。 黃州之于蘇軾，簡直太重要了。黃州是蘇軾做官時間最長的地方，有四年零兩個月之久。他大體上做了四件事：躬耕東坡、放浪山水、修身養(yǎng)性、激情創(chuàng)作。黃州優(yōu)美的山水風(fēng)景，他自身特殊的人生經(jīng)歷和境遇，給了他無窮的創(chuàng)作源泉。謫居黃州期間，蘇軾以揮灑自如的筆力，創(chuàng)造了具有開拓意義的新的生活和新的藝術(shù)形象，沖破了藝術(shù)樊籬，開拓了詩詞歌賦反映現(xiàn)實生活的新路子。他一生中最有影響的作品多出自黃州，他藝術(shù)上的頂峰是在黃州。據(jù)悉，在數(shù)量上，在黃州寫了753篇作品，其中詩歌

34、214首，詞79首，散文457篇，賦3篇。在質(zhì)量上，文學(xué)上的代表作有“一詞二賦”，書法上的代表作是《寒食帖》。平均每兩天一篇，每周3.3篇。乃至飲食上的東坡肉、東坡餅、東坡羹等名菜也都是他在黃州時發(fā)明的。這些都是黃州一筆極其寶貴的文化遺產(chǎn)啊。 哦，對了，包括蘇軾的號“東坡居士”，也是他躬耕于黃州東坡之時取的。東坡是營地，長期無人耕種，是瓦礫之場，不適合耕種。又因當(dāng)年大旱，從未躬耕的蘇軾飽嘗了開荒種地的艱辛，但是他仍然很樂觀，很豁達(dá)。一個月夜，蘇軾拄著拐杖，走在東坡的田間小路上，詩興大發(fā)，寫下著名的小詩《東坡》：“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲?！? 余秋雨在《

35、蘇東坡突圍》中寫道：“蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡”，蘇軾被貶謫到黃州，反而為他營造了創(chuàng)作名篇佳作的主觀情緒和客觀環(huán)境。這真是逆境出成果，逆境造就人才的典范。蘇軾個人之不幸，命運的陰差陽錯，反而成就了黃州赤壁之大幸，更是中國文學(xué)之大幸！ 蘇軾遭遇貶謫，遇厄運而不悲觀消沉，失意而不失志，胸襟開闊大度，“不以物喜，不以己悲”，怎不讓人敬佩萬分？他文如其人，直抒心靈，率直本真，赤壁懷古之賦、之詞，皆于悲憤之中更見其曠達(dá)情懷。 永遠(yuǎn)的蘇東坡，永恒的文赤壁?！短K東坡傳》的作者林語堂曾說：“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的。”作為后人的我們，崇敬仰慕蘇東坡如此。我們這些后人的后人，

36、自然還會如我們一般敬仰于他，甚或有過之而無不及。蘇東坡千古流芳，文赤壁亦隨之而名垂千古。 （摘自《中國散文家》，有刪改） （1） 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 蘇軾把黃州的赤鼻磯稱作赤壁，是因為蘇軾見當(dāng)?shù)厝税殉啾谴壗凶鞒啾牵倏此牡匦慰崴瞥潜?，于是將錯就錯，把赤鼻磯當(dāng)成赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。 B . 作者說蘇軾誤把黃州赤壁當(dāng)武昌赤壁是個美麗的錯誤，是因為蘇軾為此寫下不朽的詩賦，并使本來默默無聞的黃州赤壁成了游覽勝地。 C . 文章敘議結(jié)合，敘述了作者游覽文赤壁的經(jīng)過，又?jǐn)懥颂K軾被貶黃州的生活場景，時空轉(zhuǎn)換自然，使得文章事、理、情融為一體

37、。 D . 蘇軾個人之不幸成就了黃州赤壁和中國文學(xué)之大幸：使黃州名揚天下，并寫下了許多在蘇軾一生中最有影響且在中國文學(xué)史上地位極重的作品。 （2） 文章用了不少筆墨寫蘇軾的雕像，有什么作用？ （3） 余秋雨說：“黃州也成全了蘇東坡?！苯Y(jié)合文本，說說你對這句話的理解。 7. （20分） (2017高二上赤峰開學(xué)考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 縫山針 非魚 年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個業(yè)余畫家，他的寫意山水在省里小有名氣。 局里開黨委會研究駐村扶貧工作，說市里要求必須有一名副縣級干部帶隊，在扶貧村幫扶一年，盡快幫村民走上致富路。年又春一聽說是高陽村，他忙說，我去。

38、 高陽村年又春去過。幾年前他出去寫生，騎一輛自行車三轉(zhuǎn)兩不轉(zhuǎn)到了一個小山村，①當(dāng)時正是槐花飄香的時候，漫山遍野雪白的云朵起伏著，甜膩膩的香味讓年又春陶醉了。他躺在樹下睡了一覺，然后支起畫架，畫了兩幅《聽槐》。臨走的時候，年又春問一個放羊孩子，那孩子吸溜著鼻涕告訴他：這是高陽村。 正月十五沒過，年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽，和兩名駐村隊員來到高陽村。村民們敲鑼打鼓歡迎他們的到來，年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊伍，他的心一顫：一定要盡自己最大努力，幫百姓致富。 年又春從局里要來一部分挾貧資金，又借助各種關(guān)系拉來十來萬贊助，修公路、架電話線、建蓄水池，一項項實實在在的幫扶工程建

39、成了，村民臉上的笑容多了，村委開會也開他們宿舍去了，大事小事都要跟他們商量。 ②秋天到來時，山上的柿子樹上掛起了火紅的小燈籠 ， 年又春站在山頂上，深深呼吸著山風(fēng)帶來的果實成熟的香味，他又一次醉了，久違的情緒在胸膛里鼓脹。 下山的時候，年又春看見瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早聽說高陽山上有煤，可一直沒顧上詳細(xì)問。他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根說這煤是無煙煤，好燒。山上不少，也不深，有時候找準(zhǔn)了幾镢頭下去就能看到黑煤。 年又春一聽立即興奮了。這么好的資源怎么村里早就不知道開發(fā)呢，要開發(fā)出來，村民不早富了，還用他們來扶貧？年又春一回村就把村委會主任叫來，問他煤的事。主任說早也想開發(fā)，

40、村里沒錢，投資不起。找市煤炭局的一個技術(shù)員來看過，他說都是“雞窩礦”。年又春問他啥叫“雞窩礦”。主任說就是礦床太小，一小片一小片，跟雞窩一樣。年又春一聽沉下臉，“雞窩礦”也是礦啊，怎么著也能給老百姓帶來財富不是？村主任一聽忙點頭說，是，是，是。 于是，高陽村的煤礦開挖了。沒錢，招外地的人來開發(fā)，村委會賬上的錢慢慢多了，村民下窯挖礦，每天也可以掙八十塊錢。高陽村熱鬧起來了，轟隆隆的汽車、拖拉機從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開進來，又開出去，一車車煤挖出來，就拉走，換成了錢。第二年春天到來時，一些村民家里開始準(zhǔn)備蓋新房，誰見了年又春都雙手拉著他說感謝啊，感謝黨。 年又春是喝完高小根的喜酒才離開高陽村

41、的。高小根在礦上掙了錢，買了輛三輪摩托，還從山外娶回一個漂亮媳婦。年又春借著酒勁說：新娘子長得好看，回頭給我當(dāng)模特。高小根樂得直握手，不停說：喝酒，喝酒。 年又春的挾貧工作結(jié)束了，在全市召開的表彰會上，年又春做典型發(fā)言，他聲情并茂，會場上好多人都在悄悄擦眼淚。沒多久，年又春的先進事跡報到了省里，省里對市里的駐村幫扶工作進行了嘉獎，年又春不但晉升一級工資，還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。 年又春一年多后翻看他的獲獎作品《聽槐》時想起了高陽村，他對高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去！年又春立即帶上司機出發(fā)。 ③暮秋時節(jié)，高陽村的風(fēng)很勁，枯黃的葉子在車前翻卷飛舞，車輪帶起的小石子兒敲打著車窗車

42、門，發(fā)出清脆的響聲。 停，快停下。年又春看見高小根了。司機停下車，年又春下車叫高小根，高小根遲疑了一下才認(rèn)出是他，忙過來拉著年又春的手說：年局長來了，大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上車回村，高小根說不了，他得上墳去。年又春忙問：誰不在了？高小根苦笑一下：媳婦。八月份下大雨，她從山上下來，一個挖過的廢煤礦突然塌了，媳婦一下陷了進去，肚子里還有五個月大的孩子。 年又春驚呆了，怎么會這樣？他沉默了一會說，我們一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心驚。滿目瘡痍！他只能用這個詞來形容他所看到的。到處是挖過的和正在挖的小煤窯洞，廢棄的煤矸石。曾經(jīng)茂密的樹林，現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹

43、，孤單地守著快速蒼老的高陽山。 年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去：都是我的錯。高小根忙拉起年又春，年局長，你是我們的致富大救星，是她命不好，趕上了，怎么能賴你呢？ 年又春沒有勇氣走進高陽村里，他匆忙趕了回去。 三個月后，市里禁止小煤窯開采的通知下來了，一件由年又春設(shè)計的巨型雕塑也從省城運到了市里，又被運到高陽村，是年又春自己掏錢制作的。 那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針，足有十來米高，斜依在一個底座上，在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。年又春給這個雕塑取名字叫：縫山針。 （1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 小說第三段敘述年又春和高陽村的淵源，交待

44、了他特別想去高陽村駐村扶貧的原因，也為下文他積極熱情地開展扶貧工作作了鋪墊。 B . 年又春各處拉贊助，修公路、架電話線、建蓄水池，改善村民的生活條件，又設(shè)法開發(fā)煤礦，表現(xiàn)了飽不辭辛勞、真誠助民的品格。 C . 《聽槐》畫作在文章中多次出現(xiàn)，既表現(xiàn)了年又春對自然美景的熱愛，又推動情節(jié)發(fā)展，讓他再次來到高陽村，目睹高陽山的現(xiàn)狀。 D . 小說以年又春駐村扶貧為主要內(nèi)容，以小見大，充分展現(xiàn)了中國新時期農(nóng)村生活的廣闊畫卷，暴露的問題也給扶貧工作敲響了警鐘。 （2） 畫線句子是三次對高陽村環(huán)境的描寫，分別有什么作用？請簡要分析。 （3） 小說為什么以“縫山針”為標(biāo)題？請結(jié)合全文談淡你的看法

45、。 8. （12分） (2018高一上齊齊哈爾期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 說荷 趙文英 無數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天，天大早，烈日炙烤著大地?zé)崂苏趄v著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)地迎接著我的到來。 這是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵，無水滋潤，田田荷葉依然綠亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾

46、、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。 荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的莢姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強抗?fàn)幜恕? 早就聽說過荷的故事，一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。 每有狂風(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地敗退。荷，靜立如山，依然故我。 若遇秋雨驟至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有

47、致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻，輕輕飛揚?！扒镪幉簧⑺w晚，留得殘荷聽雨聲”，活得精精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。 當(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了，荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。 在風(fēng)霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典稚端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！ 據(jù)記載，遠(yuǎn)

48、古，荷還不被西方人認(rèn)識時，它卻早已贏得了中國人民的賞識與喜愛。那些精神的種荷者，更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠(yuǎn)離人欲橫流的凡俗社會，隱患居山問，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，表達(dá)自己不慕榮華、不求高貴、不媚不諂、恪守淡泊的品格和情操那些閃爍著高尚思想靈輝的荷，早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了：“山有扶蘇，隰有荷華”，“彼澤之彼，有薄與荷”。而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開”，“接天蓮葉無窮碧．映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來，紛發(fā)娉婷玉立在詩人華莢、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷

49、皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動著紅塵人的心扉。 楚楚動人的荷，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說? 荷，不答，只有被它感動得寵辱皆忘的人，走進了它滿載生命之花的夢中。 （選自《美文》，有刪改） 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉

50、子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。 （選自朱自清《荷塘月色》） （1） 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 第2段主要用對比（或反襯）的手法，描寫焦渴龜裂的土地上荷倔強，生機勃勃，突出荷在惡劣環(huán)境中不言屈服的抗?fàn)幘? B . 第4段寫古蓮子一經(jīng)挖出，只要擁有充足的陽光和水分，便可奇跡般生長，再次強調(diào)荷頑強的生命力，是對第3段“不言屈服的頑強抗?fàn)帯钡倪M一步補充。 C . 第9段寫古代精神領(lǐng)域的種荷者以和為主

51、題來寫詩作文，將荷看成高尚人格的化身和楷模，贊頌荷的高峰亮節(jié)，表達(dá)自己恪守淡泊的情懷。 D . 文本語言樸實恬淡，不重藻飾，在樸素的敘述中讓人領(lǐng)悟生命的真諦：無論環(huán)境如何惡劣，都該堅持高風(fēng)亮節(jié)，保持生命的偉力。 （2） 本文與《荷塘月色》選段在對荷的描寫時所采用修辭方法有何異同，請結(jié)合例句簡要說明。 （3） 本文盛贊荷的品質(zhì)，請結(jié)合閱讀體驗，寫出三句吟詠荷的古詩句（本文引用的除外，一篇詩文限寫一句）；再寫出一位中國歷史上如荷一般具有崇高品質(zhì)的人，并簡單評析。 9. （12分） (2019高二下懷化期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 九指 于博 那天傍晚，太爺陰沉著臉，眼珠

52、子通紅，手里攥著一把菜刀，左手放在萊板上。那模樣確實嚇人，讓人有點兒喘不上氣來。 屋外，大黃狗每天都搖著尾巴亂竄，這會兒不知是什么原因，也在窩里趴得老老實實。連那幾只蘆花雞也不咕咕地覓食了，縮著脖子堆縮在垡子墻根兒下。 太奶跪在地上，拼命抱住了太爺?shù)拇笸?，一個勁兒地求饒。太爺大罵一聲，抬腿把太奶甩出一米開外，接著手起刀落，只聽咔嚓一聲，他的左手小拇指齊刷刷地斷掉了。小拇指在萊板上蹦了一下，像個小胡蘿卜。 跪在太爺面前的大爺、二爺還有我的爺爺嚇得渾身打戰(zhàn)。太奶哆哆嗦嗦從地上爬起來，對著二爺?shù)暮蟊呈箘艃捍妨艘幌拢拗f道：“二小子，你造孽呀！”二爺此時都已經(jīng)嚇傻了，一句話也說不出來，只張嘴大

53、號。 太爺狠心自斷手指，說來有點兒心酸，也有點兒讓人不容易理解。能有多大的事呀，十指連心??！直到后來，我長大了，參加工作了，走上仕途，我才猛然開悟，也因此從心底里敬佩起太爺來。 太爺原在山東省登州府海陽縣。民國初年，由于生計問題，太爺拖家?guī)Э陉J了關(guān)東。經(jīng)過一路風(fēng)雨，艱苦跋涉，終于在松嫩平原腹地的一個叫二佐的村子安了家。 太爺會木匠活兒，而且手藝相當(dāng)不錯。 第二年，二佐的大地主孟憲章的兒子大婚，太爺起早貪黑和幾個木匠為他們家趕制家具。 那個時候，二佐立村也沒幾年，也就百十來戶人家，加上民風(fēng)淳樸，彼此之間來往也都很密切。孟憲章雖然是個地主，但心地很善良，人也隨和。他們家的老二慶才與我大爺

54、年齡相仿，都在十三四歲左右，于是兩個人就在一起玩耍，有時二爺也跟著一起瘋。太爺給孟家打家具，大爺和二爺去得就更勤了。 這天下午，大爺和二爺在孟家玩藏貓貓，屋里屋外亂竄。玩得正在興頭上，孟憲章突然站在院子里，說他的玉扳指不見了。在下房打家具的太爺和其他幾個木匠聞聲趕來。 孟憲章說：“玉扳指明明在八仙桌上放著了呢，怎么會沒了呢？”就問他兒子拿沒拿。 “沒拿?！睉c才回答得非?？隙?。 “你呢？”太爺厲聲質(zhì)問大爺。 “沒拿。不信你翻！”大爺態(tài)度堅決。 “老二呢，你們不是在一起玩了嗎？”太爺滿臉狐疑地問道。 這一問，慶才左右看了看，撓了撓腦袋：“真是呀，剛才還在呢，藏哪兒了？” 大伙兒連喊

55、帶找，結(jié)果沒有看到二爺。 太爺?shù)哪樕嫌行觳蛔×耍テ鸫鬆數(shù)母觳不亓思摇? 玉扳指被太爺在二爺狗皮帽子的帽遮里翻到了。 太奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“俺給孟家送回去吧，再抓只小雞賠個不是?！碧珷?shù)哪槼榇ひ幌拢骸斑@就拉倒了？家里出了這么個白眼窩兒，叫俺咋樣做人？”于是，太爺狠狠地杖打了二爺一頓，接著用手顫抖地指著二爺說：“你偷老孟家一個玉扳指，今兒個俺就賠人家一個手指頭?！? 斷指后，太爺攥著滴答血的左手，大聲說道：“窮死不能下道。這下道就是不許偷。偷個雞蛋吃不飽，一個臭名背到老。都給我聽好了，這是家規(guī)。打今兒個起，誰要是犯了，就不是我的子孫，死了也別進祖宗的墳塋地?！? 太爺和木頭打了大半輩子交道，

56、臨死竟沒攢下一副棺材板。大奶說：“東山里木頭多得是，實在不行就偷著放一棵，咋的也不能讓老爺子在那邊沒有房子呀！”已經(jīng)成了一家之主，繼承了太爺手藝的大爺，臉立刻鐵青起來。他眼珠子一瞪：“咋的？你想讓俺也成九指？你忘了家規(guī)，要敗壞家風(fēng)不成？”最后，大爺用一斗高粱米從孟慶才家換了一棵落葉松。 樹被放倒，連根也挖了出來。說來也怪，整凈泥土，那松樹的根須正好九條。大爺端詳著這有九條樹根的松樹墩子，突然跪倒在地…… 大爺用了一天的時間，把樹墩子修理得錚亮，成了一件坐具。但這九條根須的樹墩子從來沒有人坐過，像個寶物似的擺在家里。 等他們哥兒四個分家時，我父親特意要了這個樹墩子。 1985年，我大學(xué)畢

57、業(yè)，分到市委辦公室。結(jié)婚那年，父親說：“我實在沒啥陪送的，就把這個樹墩子給你吧。不要小瞧它，它可是個寶貝呀！” 樹墩子被我擺到了辦公室。我每天走進辦公室，第一眼看見的就是它。它安靜地臥在辦公室的一角，那九條根須就仿佛是我太爺?shù)木鸥种割^。直到現(xiàn)在，我早已在處級崗位上任職七八年了，但我從來沒有動過一絲邪念，因為我怕我也會變成九指！ （選自《百花園》2019年第1期，有刪改） （1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 小說開頭不但正面描寫太爺嚇人的模樣，還以大黃狗、蘆花雞的反常樣子從側(cè)面進行襯托，渲染了一種緊張氣氛，巧妙地設(shè)置懸念。 B . “

58、我”起初對太爺狠心自斷手指一事不太理解，覺得這是小題大做：長大了走上仕途才猛然領(lǐng)悟其中深意，因而發(fā)自內(nèi)心地敬佩太爺。 C . “臉立刻鐵青起來”“眼珠子一瞪”的神態(tài)描寫以及其后連珠炮般的語言描寫，生動傳神地刻畫出大爺對于成為九指的恐懼與憤怒之情。 D . 那個怪怪的樹墩子在“我”家像個寶物，不僅是因為它的九條根須仿佛是太爺?shù)木鸥种割^，更因為它象征著“我”家的家規(guī)、家風(fēng)。 （2） 太爺具有怎樣的的性格特征？簡要分析。 （3） 小說在敘述方式上有何特點？請結(jié)合作品簡要分析。 10. （16分） 閱讀下面一段文字，回答問題 卻說公孫瓚知袁紹已據(jù)冀州，遣弟公孫越來見紹，欲分其地。紹曰

59、：“可請汝兄自來，吾有商議?！痹睫o歸。行不到五十里，道旁閃出一彪軍馬，口稱：“我乃董丞相家將也！” 亂箭射死公孫越。從人逃回見公孫瓚，報越已死。瓚大怒曰：“袁紹誘我起兵攻韓馥，他卻就里取事；今又詐董卓兵射死吾弟，此冤如何不報！”盡起本部兵，殺奔冀州來。 紹知瓚兵至，亦領(lǐng)軍出。二軍會于磐河之上：紹軍于磐河橋東，瓚軍于橋西。瓚立馬橋上，大呼曰：“背義之徒，何敢賣我！”紹亦策馬至橋邊，指瓚曰：“韓馥無才，愿讓冀州于吾，與爾何干？”瓚曰：“昔日以汝為忠義，推為盟主；今之所為，真狼心狗行之徒，有何面目立于世間！”袁紹大怒曰：“誰可擒之？”言未畢，文丑策馬挺槍，直殺上橋。公孫瓚就橋邊與文丑交鋒。戰(zhàn)不到

60、十余合，瓚抵擋不住，敗陣而走。文丑乘勢追趕。瓚走入陣中，文丑飛馬徑入中軍，往來沖突。瓚手下健將四員，一齊迎戰(zhàn)；被文丑一槍，刺一將下馬，三將俱走。文丑直趕公孫瓚出陣后，瓚望山谷而逃。文丑驟馬厲聲大叫：“快下馬受降！”瓚弓箭盡落，頭盔墮地；披發(fā)縱馬，奔轉(zhuǎn)山坡；其馬前失，瓚翻身落于坡下。文丑急捻槍來刺。忽見草坡左側(cè)轉(zhuǎn)出個少年將軍，飛馬挺槍，直取文丑，公孫瓚扒上坡去，看那少年：生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜，與文丑大戰(zhàn)五六十合，勝負(fù)未分。瓚部下救軍到，文丑撥回馬去了。那少年也不追趕。瓚忙下土坡，問那少年姓名。那少年欠身答曰：“某乃常山真定人也，姓趙，名云，字子龍。本袁紹轄下之人。因見紹無忠

61、君救民之心，故特棄彼而投麾下，不期于此處相見。”瓚大喜，遂同歸寨，整頓甲兵。次日，瓚將軍馬分作左右兩隊，勢如羽翼。馬五千余匹，大半皆是白馬。因公孫瓚曾與羌人戰(zhàn)，盡選白馬為先鋒，號為白馬將軍；羌人但見白馬便走，因此白馬極多。袁紹令顏良、文丑為先鋒，各引弓弩手一千，亦分作左右兩隊；令在左者射公孫瓚右軍，在右者射公孫瓚左軍。再令麴義引八百弓手，步兵一萬五千，列于陣中。袁紹自引馬步軍數(shù)萬，于后接應(yīng)。公孫瓚初得趙云，不知心腹，令其另領(lǐng)一軍在后。遣大將嚴(yán)綱為先鋒。瓚自領(lǐng)中軍，立馬橋上，傍豎大紅圈金線帥字旗于馬前。從辰時擂鼓，直到巳時，紹軍不進。麴義令弓手皆伏于遮箭牌下，只聽炮響發(fā)箭。嚴(yán)綱鼓噪?yún)群?，直取麴義

62、。義軍見嚴(yán)綱兵來，都伏而不動；直到來得至近，一聲炮響，八百弓弩手一齊俱發(fā)。綱急待回，被麴義拍馬舞刀，斬于馬下，瓚軍大敗。左右兩軍，欲來救應(yīng)，都被顏良、文丑引弓弩手射住。紹軍并進，直殺到界橋邊。麴義馬到，先斬執(zhí)旗將，把繡旗砍倒。公孫瓚見砍倒繡旗，回馬下橋而走。麴義引軍直沖到后軍，正撞著趙云，挺槍躍馬，直取麴義。戰(zhàn)不數(shù)合，一槍刺麴義于馬下。趙云一騎馬飛入紹軍，左沖右突，如入無人之境。公孫瓚引軍殺回，紹軍大敗。 卻說袁紹先使探馬看時，回報麴義斬將搴旗，追趕敗兵；因此不作準(zhǔn)備，與田豐引著帳下持戟軍士數(shù)百人，弓箭手?jǐn)?shù)十騎，乘馬出觀，呵呵大笑曰：“公孫瓚無能之輩！”正說之間，忽見趙云沖到面前。弓箭手急待

63、射時，云連刺數(shù)人，眾軍皆走。后面瓚軍團團圍裹上來。田豐慌對紹曰：“主公且于空墻中躲避！”紹以兜鍪撲地，大呼曰：“大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎！”眾軍士齊心死戰(zhàn)，趙云沖突不入，紹兵大隊掩至，顏良亦引軍來到，兩路并殺。趙云保公孫瓚殺透重圍，回到界橋。紹驅(qū)兵大進，復(fù)趕過橋，落水死者，不計其數(shù)。 袁紹當(dāng)先趕來，不到五里，只聽得山背后喊聲大起，閃出一彪人馬，為首三員大將，乃是劉玄德、關(guān)云長、張翼德。因在平原探知公孫瓚與袁紹相爭，特來助戰(zhàn)。當(dāng)下三匹馬，三般兵器，飛奔前來，直取袁紹。紹驚得魂飛天外，手中寶刀墜于馬下，忙撥馬而逃，眾人死救過橋。公孫瓚亦收軍歸寨。玄德、關(guān)、張動問畢，瓚曰：“若非玄德遠(yuǎn)來

64、救我，幾乎狼狽?！苯膛c趙云相見。玄德甚相敬愛，便有不舍之心。 卻說袁紹輸了一陣，堅守不出。兩軍相拒月余，有人來長安報知董卓。李儒對卓曰： “袁紹與公孫瓚，亦當(dāng)今豪杰。現(xiàn)在磐河廝殺，宜假天子之詔，差人往和解之。二人感德，必順太師矣?！弊吭唬骸吧??！贝稳毡闶固雕R日磾、太仆趙岐，赍詔前去。二人來至河北，紹出迎于百里之外，再拜奉詔。次日，二人至瓚營宣諭，瓚乃遣使致書于紹，互相講和。二人自回京復(fù)命。瓚即日班師，又表薦劉玄德為平原相。玄德與趙云分別，執(zhí)手垂淚，不忍相離。云嘆曰：“某曩日誤認(rèn)公孫瓚為英雄；今觀所為，亦袁紹等輩耳！”玄德曰： “公且屈身事之，相見有日?！睘I而別。（選自《三國演義》第七

65、回） （1） 這一文段選自《三國演義》第七回“袁紹磐河戰(zhàn)公孫　孫堅跨江擊劉表”。閱讀這一文段，試概括漢末時代社會特點。 （2） 這一文段描寫了公孫瓚與袁紹的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭中作者著墨最多趙云，試就文段分析趙云的人物形象。 11. （12分） (2019臺州模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 塔下人家 沈念 和那個陽光般的男孩相見時，抬頭就是被雨淋濕的古塔。那是一片老城區(qū)，黑色的、赭色的屋脊，高低交錯，如波浪翻滾，把一塊塊光投射到遠(yuǎn)處的天幕、山巒、島嶼、湖泊。塔就站在一眼望不見盡頭的“波浪”之上，瘦削的身體，穿一身褶皺青衣，臉色永遠(yuǎn)白皙。 “塔，記錄了我對這座城市的初印象。

66、”我和男孩說起25年前的記憶。成長于鄉(xiāng)野之地的少年，14歲離家，尚未脫去稚氣，求學(xué)而來，懵懂無知地“探”進這座城市。那時候，我乘坐的大客車要搭上輪渡才能抵達(dá)城市。①汽車排著老長的隊伍，把前面的車擠上船，然后等著后面的車把自己擠上去。我在車上伸長脖子，也看不清城市的面目，只能眺望車窗外一湖闊朗的水波。在我“渡”到這座城市的漫長分秒中，屹立水邊的塔，若隱若現(xiàn)。 男孩恰是那一年出生在塔下人家。他的咿呀學(xué)語、玩耍嬉戲、學(xué)習(xí)成長，塔都是見證者。塔看著人們來來往往，蹁躚游走，看著城市換著容顏，延展變遷。 那時的老城區(qū)是衰頹、晦舊的，房屋、水電路等各類基礎(chǔ)設(shè)施茍延殘喘、灰頭土臉，塔下人家的生活也多艱澀愁郁。男孩那張陽光燦爛的臉，自信，剛毅，活力潛涌，怎么看都不像是從老城區(qū)走出來的孩子?！澳愕紧~巷子，離塔就不遠(yuǎn)了，我家就在塔下面。”男孩的電話指路，讓我想起多年前尋塔的經(jīng)歷，同樣被人這般介紹而記住了呈“7”字形的魚巷子。過去多少年，遠(yuǎn)近漁民打魚上岸，就在附近交易，