《(湖北專(zhuān)版)2015屆高三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)配套專(zhuān)題練習(xí) 情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(湖北專(zhuān)版)2015屆高三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)配套專(zhuān)題練習(xí) 情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.(湖北教學(xué)合作2014屆月考)A recent draft proposal released by the Ministry of Education suggests that primary schools, from grade one to six, ________ pupils any written homework. (give)
教育部最近公布一項(xiàng)議案草案建議小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)不給學(xué)生布置書(shū)面家庭作業(yè)。
解析:(should) not give考查虛擬語(yǔ)氣。suggest意為“建議”時(shí),后面跟的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣,其構(gòu)成為“s
2、hould+動(dòng)詞原形”,其中should可以省略。
2.(湖北2014屆高三月考)I am afraid that I didn’t see the speed limit just now, officer. I _________________(dream )
警官,恐怕我剛才沒(méi)看到時(shí)速標(biāo)志,我肯定是正在開(kāi)小差。
解析:must have been dreaming考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法。根據(jù)句意可知此處的情態(tài)動(dòng)詞表示肯定推測(cè),must表示推測(cè)時(shí)用于表示肯定的推測(cè);對(duì)過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)用“情態(tài)動(dòng)詞+have been doing”的形式。
3. (孝感高中2014屆
3、高三期末)—— Do you think George has passed the driving test?
—— No. If so, he _______________ his car to our college yesterday. (drive)
——你認(rèn)為喬治通過(guò)了駕駛測(cè)試嗎?
——沒(méi)有。如果通過(guò)了,他昨天就開(kāi)車(chē)來(lái)我們大學(xué)了。
解析:would have driven考查虛擬語(yǔ)氣。If so是省略了的虛擬條件句,是對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè)。在if引導(dǎo)的對(duì)過(guò)去事實(shí)虛擬假設(shè)的主從復(fù)合句中,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“情態(tài)動(dòng)詞+have+過(guò)去分詞”的形式。would have done表示“
4、本會(huì)干某事”。
4. (新洲區(qū)2014屆期末)Some experts demanded that _________________enough time for sleep. (give)
專(zhuān)家們要求應(yīng)該給孩子們充足的睡眠時(shí)間。
解析:children (should) be given考查虛擬語(yǔ)氣。動(dòng)詞demand后跟賓語(yǔ)從句,從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣,其構(gòu)成為“(should)+動(dòng)詞原形”,其中should可以省略。
5. (黃岡中學(xué)2014屆月考)But for his sudden departure, our plan __________________. (pay)
5、
要不是他的突然離去,我們的計(jì)劃就成功了。
解析:would have paid off考查虛擬語(yǔ)氣。but for意為“要不是”, 表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè), 故主句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“would have done”結(jié)構(gòu)表示虛擬。pay off意為“取得成功”。
6. (湖北恩施2014屆質(zhì)檢)A command was given by the general_______________ the nearest hospital. (send)
將軍發(fā)布命令:所有傷員立刻送到最近的醫(yī)院。
解析:that all the wounded (persons) (should) be
6、sent to考查虛擬語(yǔ)氣。在句中that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句補(bǔ)充說(shuō)明a command。command后面接名詞性從句時(shí),從句使用虛擬語(yǔ)氣,其構(gòu)成為“(should+)動(dòng)詞原形”,其中should可以省略。
7. (潤(rùn)德高中2014屆高三月考)As it turned out to be a small house party, we __________________________ so formally. (dress)
結(jié)果這是一場(chǎng)小型的家庭舞會(huì),我們沒(méi)有必要著裝這么正式。
解析:needn’t have dressed up考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。needn't have do
7、ne 表示“本沒(méi)有必要干某事,而實(shí)際上已經(jīng)干了”。dress up意為“打扮”。
提高強(qiáng)化
1. (荊市2014屆高三質(zhì))Should ________________, I would try to help you to apply for a better job in my company. (work)
要是你失業(yè)了,我就在我的公司里為你申請(qǐng)一份更好的工作。
解析:you be out of work考查虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)句子的倒裝特征判斷此處是省略了if的虛擬條件句,是對(duì)將來(lái)的虛擬假設(shè)。在if引導(dǎo)的將來(lái)虛擬條件句中
8、,從句形式為:be to do、動(dòng)詞過(guò)去式或者“should+動(dòng)詞原形”。 if虛擬條件句中有were, had, should等詞時(shí),可以省略if,把這些詞放在主語(yǔ)前,構(gòu)成倒裝句。
2.(孝感高中2014屆期末)—Why are your eyes so red? You _____________________well last night. (sleep)
— Yeah, I stayed up late writing a report.
—你的眼睛為什么這么紅?你昨晚肯定沒(méi)睡好。
—是的,我昨晚熬夜寫(xiě)報(bào)告。
解析:couldn’t / can’t have slept考查
9、情態(tài)動(dòng)詞的用法??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)。用在否定句中表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有can/could或者may/might,用can/could時(shí),意為“不可能”,而用may/might時(shí),意為“可能不”,根據(jù)句意可知本句要用can/could表示否定推測(cè)。表示對(duì)過(guò)去事實(shí)的推測(cè)謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“情態(tài)動(dòng)詞+have +過(guò)去分詞”的形式。
3. (2014湖北漢陽(yáng)聯(lián)考)But for the fact that I ___________________ in that accident, without doubt, I wouldn’t be alive today. (fasten)
在那次事故中,要不
10、是我系了安全帶的話,毫無(wú)疑問(wèn)我是活不到現(xiàn)在的。
解析:fastened my/the safety belt考查虛擬語(yǔ)氣。句中but for 意為“要不是”,表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)。雖然if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和主句分別用了虛擬語(yǔ)氣,但是句中that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句表述的是過(guò)去的事實(shí),所以同位語(yǔ)從句要用一般過(guò)去時(shí)。
4. (武昌區(qū)2014屆高三調(diào)研)If the old fashioned museum hadn't been destroyed a decade ago, people there__________ it as a place of interest n
11、ow. (visit)
如果那個(gè)老博物館十年前沒(méi)被毀,當(dāng)?shù)氐娜藗儸F(xiàn)在就可以游覽這處名勝了。
解析:could visit考查虛擬語(yǔ)氣。題干是錯(cuò)綜的虛擬條件句。由時(shí)間狀語(yǔ)a decade years ago可知,從句時(shí)對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè),所以要用“had done”的形式;由時(shí)間狀語(yǔ)now可知,主句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬假設(shè),所以要用“情態(tài)動(dòng)詞+do”的形式。由句意可知要用情態(tài)動(dòng)詞could。
5. (湖北重點(diǎn)中學(xué)2014屆聯(lián)考)Without his help,we (fail)
沒(méi)有他的幫助,我們可能就掛科了.
解析:might have fail
12、ed the examination考查虛擬語(yǔ)氣。由without your help可知,本句為含蓄的虛擬條件句,補(bǔ)充完整為:If there had not been his help, 由此可知,此句是對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè),所以主句要用“情態(tài)動(dòng)詞+have +過(guò)去分詞”的形式。
6. (龍泉中學(xué)2014屆月考)Luckily we brought with us a map, without which we _____________ in the jungle.(get)
幸運(yùn)的是,我們帶了地圖,要不然在叢林里就迷路了。
解析:would have g
13、ot lost考查虛擬語(yǔ)氣。本句為含有非限制性定語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。由定語(yǔ)從句可知,題干是含蓄的虛擬條件句,由主句的時(shí)態(tài)可知,從句是對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè),所以要用“情態(tài)動(dòng)詞+have+過(guò)去分詞”的形式。would have done表示“本會(huì)干某事”。
7.(新洲區(qū)2014屆期末) If I had a pair of unseen wings, I ________ as freely as Spaceship Tiangong-1 in space. (fly)
如果我有一雙隱形的翅膀,我就能像天宮一號(hào)一樣在太空自由翱翔。
解析:could fly考查虛擬語(yǔ)氣。本句為虛擬條件句。由從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞had可知,此句是對(duì)現(xiàn)在的事實(shí)的虛擬假設(shè),所以主句要用“情態(tài)動(dòng)詞+do”的形式。由句意可知要用情態(tài)動(dòng)詞could。