3.1光的色彩顏色
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3.1光的色彩 顏色 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能: (1)了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 (2)了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。 (3)了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。 2.過(guò)程與方法: (1) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、觀察太陽(yáng)光的色散現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法。 (2) 探究色光的混合和顏料的混合,獲得有關(guān)的知識(shí),體驗(yàn)探究的過(guò)程,嘗試用實(shí)驗(yàn)對(duì)比法來(lái)研究物理問(wèn)題。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀: (1)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)以及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)尊重客觀、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 (2)通過(guò)親身體驗(yàn)和感悟,獲得感性認(rèn)識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)打下基礎(chǔ)。 (3)通過(guò)探究性物理學(xué)習(xí)活動(dòng)感受到成功的喜悅,并樂(lè)于參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn) 光源的要領(lǐng)及知道白光是一種復(fù)合光。物體的顏色 教學(xué)難點(diǎn) 色光的混合 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法、啟發(fā)引導(dǎo)法、講授法、演示法等 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 導(dǎo)語(yǔ)一 師:同學(xué)們,我們生活在五光十色的世界中,白天太陽(yáng)光給我們溫暖,晚上潔白的月光讓我們產(chǎn)生無(wú)限遐想。光對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,從今天開(kāi)始我們來(lái)學(xué)習(xí)一些光的知識(shí)。 導(dǎo)語(yǔ)一 師:讓我們來(lái)看一組圖片:太陽(yáng)日出景象、落日余輝、閃電、五光十色的舞臺(tái)燈光變幻等。 二、合作交流 解讀探究 1.什么是光源 【做一做】學(xué)生利用自備器材(蠟燭、火柴、手電筒、打火機(jī)等)發(fā)光。 【點(diǎn) 撥】師:像這類點(diǎn)燃的蠟燭、打開(kāi)的手電筒等“能自行發(fā)光”的物體叫做光源。 【討 論】學(xué)生交流討論:若蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃、手電筒沒(méi)有打開(kāi),它們是不是光源? 【小結(jié)歸納】(板書(shū)) (1)光源:——光源是指自身能發(fā)光的物體。 強(qiáng)調(diào):光源必須滿足兩個(gè)條件:①有光發(fā)出;②是自身發(fā)光。 【思 考】下面物體哪些是光源?螢火蟲(chóng)、放映幻燈片的銀幕、太陽(yáng)、月亮、恒星、點(diǎn)燃的蠟燭等。并思考什么是天然光源和人造光源? 【歸 納】天然光源就是自然界存在并能自行發(fā)光的物體。如:太陽(yáng)、恒星、螢火蟲(chóng)、發(fā)光的水母等;人造光源就是在人為條件下使其發(fā)光的物體。如:正在發(fā)光的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭等。非光源是指看起來(lái)也亮但不是自身發(fā)光而是靠反射其他光源的光的物體。如:月亮 、寶石等。 2、光的色散現(xiàn)象 【想一想】人們認(rèn)為白色的陽(yáng)光是最單純的,你認(rèn)為這是真的嗎? 【做一做】讓一束陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,用光屏來(lái)接收經(jīng)過(guò)三棱鏡后的光線。如書(shū)中圖3-8所示。 【提示】教師進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,提醒學(xué)生注意觀察。 【點(diǎn)撥】師:通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們知道了白色的光是由多種色光組成的,并不是單一色光,這個(gè)現(xiàn)象在物理學(xué)上被稱為光的色散現(xiàn)象。 【小結(jié)歸納】(板書(shū)) (2)白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的,這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)象叫做光的色散。 【想一想】既然知道白光是由七種色光組成的,同學(xué)們能否將七種色光再?gòu)?fù)合出白光呢? 【做一做】再用另外一塊三棱鏡(倒置)放在彩色光帶通過(guò)的地方,彩色光帶又匯合成一條白色光束,這就是光的復(fù)合現(xiàn)象。 3、色光的混合 【做一做】透過(guò)紅色(或藍(lán)色、綠色)玻璃紙觀察周圍的景物,它們還是原來(lái)的顏色嗎? 【猜一猜】當(dāng)白光透過(guò)紅色(或藍(lán)色、綠色)玻璃紙時(shí),同學(xué)們音樂(lè)會(huì)看到什么現(xiàn)象? 【演示】分別用紅色、藍(lán)色、綠色的玻璃紙蒙在手電筒的鏡頭上,打開(kāi)手電筒,讓同學(xué)們觀察光束的顏色。 【小結(jié)歸納】(板書(shū)) (3)紅色玻璃紙只能透過(guò)紅色光;藍(lán)色玻璃紙只能透過(guò)藍(lán)色光;綠色下班紙只能透過(guò)綠色光。 【補(bǔ)充】透明物體的顏色是由它能透過(guò)的色光的顏色決定的。 不透明物體的顏色是由它反射的色光顏色決定的。 【演示】(拉上窗簾,讓房間暗一些),分別用紅色、藍(lán)色、 綠色的玻璃紙蒙在三只手電筒的鏡頭上,一次打開(kāi)兩只手 電筒,讓光線照在白色銀幕上,觀察所制造的顏色組合。 【小結(jié)歸納】(板書(shū)) (4)光的三原色是指:紅、綠、藍(lán)三種色光。 4、顏料的混合 【做一做】 取一些黃色、紅色和藍(lán)色顏料置于三個(gè)不同的容器中,將這三種顏色的顏料,兩兩組合,觀察所獲得的是什么顏色,并把觀察結(jié)果填入表格中。 【討論交流】 (1)將紅色、黃色、藍(lán)色三種顏料混合,它的顏色是什么? (2)顏料混合與色光的混合相同嗎? 【小結(jié)歸納】(板書(shū)) (5)顏料的三原色是指:紅、黃、藍(lán)三種顏色。 5、光具有能量 【議一議】我們的生活離不開(kāi)光,它可以讓我們看見(jiàn)物體,給我們帶來(lái)溫暖,除了這些,光還能為我們做些什么呢? 【點(diǎn)撥】師:光周圍世界變得明亮,變得溫暖,還能使植物茁壯成長(zhǎng),使膠卷感光,所以光具有能量。這種能叫做光能,它可以轉(zhuǎn)化為電能、內(nèi)能、化學(xué)能等。 植物的光合作用 太陽(yáng)能汽車 太陽(yáng)能熱水器 【小結(jié)歸納】(板書(shū)) (6)光具有能量。 三、應(yīng)用遷移 鞏固提高 類型一: 什么是光源 [例1] 下列物體哪個(gè)不是光源 ?。? C ) A.點(diǎn)燃的火炬兒 B.太陽(yáng) C.月亮 D.螢火蟲(chóng) [變式1]下列物體中,屬于自然光源的是 (1)(3)(6) ; 屬于人選光源的是 (2) ; 不是光源的是 (4)(5) 。 (1)太陽(yáng)(2)正在發(fā)光的電燈(3)螢火蟲(chóng)兒(4)白墻(5)月亮 (6)發(fā)光的水母 類型二: 光的色散現(xiàn)象 [例2]關(guān)于光的色散說(shuō)法正確的是 ( B ) A.光的色散是由單色的白光分解成復(fù)色的七色光 B.光的色散是由復(fù)色的白光分解成單色的七色光 C.光的色散是由七種色光分解為白光 D.上述說(shuō)法都不正確 類型三: 色光的混合 [例3]彩色電視機(jī)可以反映出畫(huà)面的真實(shí)色彩,是因?yàn)槠漕伾? ( C ) A.是由七種色光混合而成的 B.是由顏料的三原色混合而成的 C.是由色光的三原色混合而成的 D.是顯像管上本來(lái)就有的 [變式]據(jù)“湘江晚報(bào)”報(bào)道:“湘江河燈飾景觀工程全長(zhǎng)6千米,每千米每小時(shí)耗電8千瓦時(shí),比普通燈管要節(jié)約電能30%—40%,燈光可以有七色同步、七色漸變、七色追逐等變化……”由此可以知道,燈管內(nèi)光源有幾種色光源 A.7種 B.5種 C.3種 D.1種 四、總結(jié)反思 拓展升華 【總 結(jié)】 (1)光源。(2)光的色散。(3)色光的混合。 (4)顏料的混合。(5)光具有能量。 【拓 展】 物體的顏色 斑斕的色彩,雖然讓人眼花繚亂,但原理卻很簡(jiǎn)單:太陽(yáng)光以白光的形式照射在有色物體表面上,然而除與有色不透明物體相同的光被反射,其他的全部被物體吸收;而照射到透明物體時(shí),它能透過(guò)與該物體顏色相同的色光,其余的光也被吸收掉了。黑色的物體則將所有的色光全部吸收,沒(méi)有光反射或透過(guò),因此人的眼睛看這些物體時(shí)接收不到任何光,所以,只能是漆黑一片;白色物體則將所有的光全部反射或透過(guò),因此,入射的是白光,反射或透過(guò)的仍然是白光。 【思考】暗室里是用紅光照明的,當(dāng)暗室里的燈亮?xí)r,我們看到暗室里的所有物體呈現(xiàn)的色彩有 兩 種?它們分別是 紅色和黑色 。 【解析】根據(jù)不透明物體的顏色是由它反射的色光顏色決定的,透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光顏色決定的??梢耘袛喟凳依锏纳手挥袃煞N:即紅色和黑色。物體只有紅色或白色可以反射紅色光,其他顏色的物體對(duì)紅光只有吸收,所以看起來(lái)是黑色。 - 3 -- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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