（廣西專用）2013高考生物二輪精練 特色專項(xiàng)訓(xùn)練 模擬五 5＋4 限時(shí)訓(xùn)練

《（廣西專用）2013高考生物二輪精練 特色專項(xiàng)訓(xùn)練 模擬五 5＋4 限時(shí)訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（廣西專用）2013高考生物二輪精練 特色專項(xiàng)訓(xùn)練 模擬五 5＋4 限時(shí)訓(xùn)練（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、模擬五　“5＋4”限時(shí)訓(xùn)練 [時(shí)間：45分鐘　分值：30＋42] 第Ⅰ卷(選擇題　共30分) 一、選擇題(本大題共5小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1．下列關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述正確的一項(xiàng)是(　　) A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞肯定含有葉綠體 B．HIV、乳酸菌、酵母菌中都含有核糖體 C．植物細(xì)胞的有絲分裂后期，高爾基體的活動(dòng)增強(qiáng) D．葉肉細(xì)胞中線粒體含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 2．下列四項(xiàng)是對(duì)有關(guān)混合液在適宜條件下發(fā)生反應(yīng)后的檢測(cè)，其中正確的是(　　) 選項(xiàng) 有關(guān)物質(zhì) 所用試劑 顏色反應(yīng) A 淀粉與淀粉酶混合液

2、 碘液 藍(lán)色 B 蛋白質(zhì)與蛋白酶混合液 雙縮脲試劑 紫色 C 蔗糖與淀粉酶混合液 斐林試劑 磚紅色 D 脂肪與脂肪酶混合液 蘇丹Ⅳ染液 橘黃色 3.下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的敘述，正確的是(　　) A．分裂期核DNA與染色體數(shù)目之比為1∶1或2∶1 B．若該細(xì)胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，則說(shuō)明細(xì)胞已死亡 C．先用酶解法去除其細(xì)胞壁，再進(jìn)行組織培養(yǎng)，細(xì)胞可表達(dá)全能性 D．在基因發(fā)生自由組合的同時(shí)，赤道板位置形成細(xì)胞板 4．某研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。如圖所示為該技術(shù)過(guò)程

3、中的一個(gè)基本操作步驟，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．RNA聚合酶是圖示操作步驟中必需的工具酶 B．導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)?？隙楹L(zhǎng)激素基因的重組質(zhì)粒 C．抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因均可作為此基因工程中的標(biāo)記基因 D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)，但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)的菌種可能是符合生產(chǎn)的菌種 5．科學(xué)家最新研究表明，溶菌酶消滅細(xì)菌的機(jī)理是：溶菌酶有“顎”，能夠抓住并咬穿細(xì)菌的細(xì)胞壁，進(jìn)而消滅細(xì)菌。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是(　　) A．溶菌酶和皮膚黏膜均屬于第二道防線 B．溶菌酶消滅細(xì)菌的過(guò)程是非特異性免疫 C．溶菌酶對(duì)入侵的細(xì)菌不具有識(shí)別功能 D．

4、溶菌酶消滅細(xì)菌具有特異性 第Ⅱ卷(非選擇題　共42分) 二、非選擇題(本題包括4小題，共42分) 6．(10分)右圖中曲線表示離體植物葉片在不同條件下OA、AB、BC三個(gè)階段凈吸收的CO2和凈釋放的O2之間相對(duì)體積的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)圖中OA段表示的生理意義是________________，在此條件下生活一定時(shí)間后葉片干重將________(填“增加”、“不變”或“減少”)。 (2)圖中AB段葉肉細(xì)胞中ATP和[H]的量將______(填“增加”、“不變”或“減少”)，該細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所是__________________________________

5、_____________。 (3)理論上分析，短期內(nèi)出現(xiàn)圖中BC段的情況時(shí)對(duì)CO2的濃度有什么要求？________________________________________________________________________。 7．(12分)20世紀(jì)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素作用的兩種機(jī)制：含氮激素(蛋白質(zhì)、糖蛋白、氨基酸衍生物等)主要與膜受體結(jié)合，類固醇激素主要與核受體結(jié)合，然后通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或者調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)而起作用。如圖為兩種不同作用機(jī)制的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)性激素、胰島素、生長(zhǎng)激素這3種激素的作用機(jī)制與圖B相符的是________。若與該激

6、素結(jié)合的受體發(fā)生缺陷，則可能引起的癥狀是________。圖B產(chǎn)生的mRNA需要通過(guò)核膜上的________才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合。 (2)促性腺激素釋放激素的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，則其作用的機(jī)制應(yīng)該與圖________相符。該激素由________(填器官名稱)產(chǎn)生，作用的靶細(xì)胞位于________(填器官名稱)中，該激素所激發(fā)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與細(xì)胞中合成________無(wú)有關(guān)。 (3)膜受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，基因控制這兩種受體合成的過(guò)程包括________和________兩個(gè)階段。 8．(10分)圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的部分簡(jiǎn)圖，圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中樹、植食性

7、昆蟲和食蟲鳥類的個(gè)體數(shù)發(fā)生變化時(shí)的相關(guān)曲線。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： (1)圖一中A為________。圖二中的a、b、c依次代表圖一中的___________________。 (2)圖一中樹→A的物質(zhì)流向，可以通過(guò)________來(lái)完成。 (3)鳥用于飛翔、捕食等生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于圖中________。要使該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)久存在下去，還必須有________的存在。 (4)圖二中曲線c在B點(diǎn)以前的某一段時(shí)間內(nèi)其數(shù)量急劇下降的原因是________________________________________________________________________。

8、圖中所示的a、b、c曲線的相關(guān)變化說(shuō)明了________________________________ ________________________________________________________________________。 9．(10分)豌豆有較多易于區(qū)分的相對(duì)性狀，比如Y—y控制的黃子葉與綠子葉、D—d控制的高莖與矮莖、S—s控制的紅花與白花。下圖是根據(jù)一雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的柱狀圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題： (1)該雜交實(shí)驗(yàn)所用親本的基因型為________和________。 (2)從圖中數(shù)據(jù)可知，三對(duì)基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律？______

9、__________________________________________________________________。 (3)如果該三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代，子代各種表現(xiàn)型的比例為________________________________________(數(shù)字從大到小書寫)。 (4)假如豌豆的某一相對(duì)性狀有四種表現(xiàn)型，受另外三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3，下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 基因型 表現(xiàn)型1 AABBcc、AABbcc、AAbbcc

10、、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc 表現(xiàn)型2 aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc 表現(xiàn)型3 AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、AabbCc、aabbCc、aabbcc 表現(xiàn)型4 AABBCC、AABBCc、AABbCC、AABbCc、AaBBCC、AaBBCc、AaBbCC、AaBbCc ①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系，根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為________。 ②表現(xiàn)型1的植株中不能通過(guò)自交產(chǎn)生的后代來(lái)確定其基因型的是_____________， 如選擇表現(xiàn)型4的個(gè)體與之雜交，則可選擇

11、的基因型有________種。 技能強(qiáng)化訓(xùn)練五　信息類 1．【解析】選C。A正確，IGF－1是人體自身能分泌的蛋白質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成；B正確，IGF－1具有調(diào)節(jié)的功能，生物體內(nèi)的調(diào)節(jié)物質(zhì)一般都有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)；C錯(cuò)誤，過(guò)量的IGF－1會(huì)增加癌癥發(fā)生的幾率，說(shuō)明該物質(zhì)可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞原癌基因突變，但I(xiàn)GF－1屬于化學(xué)致癌因子；D正確，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能，IGF－1與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似，功能也可能相似，即促進(jìn)糖原合成，降低血糖濃度。 2．【解析】選B。根據(jù)MPF的功能可以推斷分裂期MPF含量高，A項(xiàng)正確；MPF是在分裂間期合成的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的合成受核基因控制，C項(xiàng)

12、正確；蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，D項(xiàng)正確。 3．【解析】選C。A錯(cuò)誤，癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果；B錯(cuò)誤，原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂過(guò)程，WWP2基因與癌細(xì)胞擴(kuò)散有關(guān)，它主要攻擊和分解體內(nèi)的一種可阻止腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散的天然抑制劑；C正確，癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性下降，故容易轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散；D錯(cuò)誤，根據(jù)題干信息可推測(cè)，WWP2基因的表達(dá)可能使癌細(xì)胞表面糖蛋白減少。 4．【解析】選C。由于基因突變具有不定向性，誘變育種不一定能縮短育種年限；太空環(huán)境可誘導(dǎo)種子發(fā)生基因突變，但不會(huì)使種子的基因頻率發(fā)生定向改變；太空中的宇宙射線、微重力等因素，易使種子發(fā)生基因突

13、變、染色體變異；干種子的自由水含量很少，不進(jìn)行細(xì)胞分裂，不發(fā)生基因突變。 5．【解析】選C。核糖體主要是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的，有的抗生素能抑制核糖體的形成，說(shuō)明可能會(huì)抑制蛋白質(zhì)的合成或rRNA的合成；翻譯過(guò)程中有mRNA與tRNA的結(jié)合，而轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以DNA為模板合成mRNA的過(guò)程，題干信息不能體現(xiàn)C項(xiàng)所述內(nèi)容。 6．【解析】選C。A正確，基因探針的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)；B正確，待測(cè)DNA分子必須是單鏈的，才能與探針進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)；C錯(cuò)誤，在該技術(shù)中，放射性同位素或熒光物質(zhì)標(biāo)記的是待測(cè)分子。 7．【解析】選D。將葉表皮放置在清水中，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟；浸入適宜濃度的甘油中后，

14、保衛(wèi)細(xì)胞先失水，氣孔關(guān)閉，但由于甘油能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟。 8．【解析】選D。B細(xì)胞經(jīng)CAV－16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合；患兒痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體消滅病毒；CAV－16侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原。 9．【解析】選C。siRNA序列可能與特定的mRNA發(fā)生互補(bǔ)配對(duì)以阻斷翻譯。 10．【解析】選C。人體細(xì)胞內(nèi)的基因突變是隨機(jī)的，治愈后的患者體內(nèi)的白細(xì)胞也可能發(fā)生基因突變導(dǎo)致癌變。 11．【解析】選B。

15、蛋氨酸是生物體內(nèi)重要的氨基酸(對(duì)應(yīng)起始密碼子)，是人和其他生物合成蛋白質(zhì)必需的氨基酸，因此，無(wú)尾鳳蝶毛毛蟲很可能以含蛋氨酸的短肽的形式吸收蛋氨酸。蛋氨酸很容易被微生物降解，因此不會(huì)造成環(huán)境污染。由于蛋氨酸能破壞幼蟲腸道內(nèi)控制吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的離子通道，因此，會(huì)使其腸道內(nèi)的細(xì)胞喪失部分跨膜運(yùn)輸?shù)墓δ堋? 12．【解析】選D。由于非人靈長(zhǎng)類在生物學(xué)、遺傳學(xué)和行為學(xué)等方面與人類的高度相似性，使之成為研究人類疾病理想的、甚至是不可替代的動(dòng)物模型。由轉(zhuǎn)基因技術(shù)可知，綠色熒光蛋白基因是一段DNA片段，可以指導(dǎo)合成綠色熒光蛋白。題目沒有信息表明目的基因是否整合到染色體上，因此不能證明基因和染色體之間存在明顯的平

16、行關(guān)系。 13．【解析】(1)由題意知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究25 ℃條件下氧氣濃度對(duì)蘋果呼吸作用的影響。(2)由于注入了一定量的氮?dú)猓档土搜鯕獾臐舛?，蘋果的呼吸作用減弱，產(chǎn)生的CO2很少，溴麝香草酚藍(lán)溶液幾乎不變色；由于存在部分氧氣，細(xì)胞仍在進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注入的氮?dú)夂苌贂r(shí)，蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度較高，蘋果有氧呼吸作用強(qiáng)，放出的CO2多；當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注入的氮?dú)夂芏鄷r(shí)，蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很低，蘋果無(wú)氧呼吸作用強(qiáng)，放出的CO2也較多。(4)由此實(shí)驗(yàn)可知可以通過(guò)控制氧氣的濃度來(lái)延長(zhǎng)水果、蔬菜等貯藏的時(shí)間。 【答案】(1)探究25 ℃條件下氧氣濃度對(duì)蘋果

17、呼吸作用的影響　(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體　(3)當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注入的氮?dú)夂苌贂r(shí)，蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很高，蘋果有氧呼吸強(qiáng)，放出的CO2多；當(dāng)向蘋果瓶?jī)?nèi)注入的氮?dú)夂芏鄷r(shí)，蘋果瓶?jī)?nèi)氧氣濃度很低，蘋果無(wú)氧呼吸強(qiáng)，放出的CO2也較多　(4)蘋果(或其他水果或糧食等)的貯藏　適當(dāng)控制環(huán)境中氧氣的濃度，可使細(xì)胞呼吸處于較低水平，從而延長(zhǎng)蘋果的貯藏時(shí)間(只要答案合理均可) 14．【解析】(1)由圖中曲線可見，人飲酒后血液中乙醇濃度升高，然后能通過(guò)機(jī)體的調(diào)節(jié)而逐漸下降，從而維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(2)曲線顯示隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)和視覺保留的能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低，其原因可能是乙醇導(dǎo)致興奮在反射

18、弧上的傳導(dǎo)時(shí)間延長(zhǎng)。(3)視覺形成的神經(jīng)中樞在大腦皮層，但要作出反應(yīng)還需經(jīng)過(guò)脊髓這一神經(jīng)中樞。(4)神經(jīng)細(xì)胞之間的興奮傳遞是通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體，從而使突觸后膜的離子通透性發(fā)生改變。因乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合，故乙醇濃度升高將導(dǎo)致神經(jīng)行為能力指數(shù)下降，可能是乙醇影響了興奮在突觸處的傳遞。(5)欲測(cè)定對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)作出反應(yīng)的最短時(shí)間，需保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整性。甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，甲狀腺功能亢進(jìn)的患者，其甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過(guò)強(qiáng)，從而影響測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確性。 【答案】(1)穩(wěn)態(tài)　(2)延長(zhǎng)　(3)大腦皮層和脊髓 (4)突觸　(5)反射弧　甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 15．(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)　體外誘導(dǎo)分化　(2)供體器官不足　器官移植后免疫排斥　(3)胸腺　(4)胚胎干細(xì)胞　體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯　成年個(gè)體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞