河北省九年級化學期末模擬測試卷

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1、河北省九年級化學期末模擬測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） 打雷閃電時，空氣中有極少的氧氣變?yōu)槌粞?，下列說法不正確的是（ ） A . 該變化是物理變化 B . 該變化是化學變化 C . 氧氣和臭氧都含有氧元素 D . 氧氣和臭氧是不同的物質(zhì) 2. （2分） (2017濰坊) 化學與生產(chǎn)、生活密切相關．下列說法錯誤的是（ ） A . 用活性炭吸附室內(nèi)甲醛，降低甲醛對人體的危害 B . 施用大量農(nóng)藥減少病蟲害 C . 用

2、氯化鈉作融雪劑，消除公路上的積雪 D . 醫(yī)療上用乙醇體積分數(shù)為75%的酒精殺菌消毒 3. （2分） (2019九上馬山期中) 下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（ ） A . 加熱一定量高錳酸鉀 B . 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 C . 在有空氣的密閉容器中燃燒一定量的紅磷 D . 在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳 4. （2分） (2015九上南雄期末) 成人體內(nèi)約含鈣1.2kg，其中99%存在于骨骼和牙齒中．在元素周期表中，鈣元素的某些信息如圖所示．下列說法不正確的是（ ） A . 鈣原子的核外電子數(shù)為20 B .

3、鈣原子的原子序數(shù)為20 C . 該元素在地殼中的含量為40.08% D . 該元素屬于金屬元素 5. （2分） 為紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列選項不屬于化學研究的是（ ） A . 研發(fā)氫能源 B . 合成新材料 C . 編寫電腦程序 D . 用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品 6. （2分） (2019九上中山期末) 下列變化中,屬于化學變化的是（ ） A . 濕衣晾干 B . 石蠟融化 C . 膽礬研碎 D . 葡萄釀酒 7. （2分） (2017九上大豐期中) 對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（

4、） A . 過濾后，濾液仍然渾濁的原因——可能是濾紙與漏斗壁之間有氣泡 B . 驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5——可能是裝置漏氣 C . 點燃氫氣時，發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度 D . 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——實驗前未在瓶內(nèi)加水或鋪少量細沙 8. （2分） (2018九下靖遠期中) 推理是化學學習的一種常用方法。以下推理過程正確的是（ ） A . 中和反應一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應 B . 鋁、鋅與鹽酸反應都產(chǎn)生氫氣，所以金屬都能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣 C . 堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使

5、無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液 D . 含碳元素的可燃物燃燒都會生成CO2 ， 所以燃燒有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素 9. （2分） (2017九下鹽都開學考) 下列有關物質(zhì)構成的說法不正確的是（ ） A . 物質(zhì)可由分子、原子或離子構成 B . 結構示意圖為 、 的粒子，表示了同種元素的不同粒子 C . 相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)近似為：m﹣n D . 所表示的原子，屬于非金屬元素原子 10. （2分） 下列有關氧氣的說法正確的是（ ） A . 能供給呼吸 B . 化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 C . 具有可燃性 D . 是空

6、氣中含量最多的物 11. （2分） (2018九上靖遠期末) 下列說法正確的是（ ） A . 化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化 B . 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 C . 化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 D . 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 12. （2分） (2017埇橋模擬) 下列物質(zhì)的鑒別、除雜的試驗中所用的試劑或方法都正確的是（ ） 選項 實驗目的 所用試劑或方法 A 鑒別CO和CO2 通入澄清的石灰水或聞氣味 B 鑒別硫酸銨和磷礦粉 觀察顏色

7、或加入水 C 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 加水或加稀鹽酸 D 除去氧化銅中碳粉 加稀硫酸或在空氣中灼燒 A . A B . B C . C D . D 13. （2分） (2012欽州) 下列粒子中，能保持氧氣化學性質(zhì)的是（ ） A . O B . O2﹣ C . CO2 D . O2 14. （2分） (2017九上浦東期中) 正確的化學式是（ ） A . ZnCl3 B . CaO C . K2OH D . AlCl2 15. （2分） (2019九上徐州期中) 化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義。

8、下列實驗操作中的先后順序錯誤的是（ ） A . 裝置組裝時，先用水濕潤導管和橡膠管，后連接 B . 實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，后裝藥品 C . 給試管內(nèi)的固體加熱時，先預熱試管，后對準固體的部位集中加熱 D . 加熱高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后將導管移出水面 16. （2分） 蘇州，作為唯一的一座地級市亮相于2010年上海世博園城市最佳實踐區(qū)之中。以“古城保護與更新”為主題的蘇州館內(nèi)，古典文化與現(xiàn)代文明相互交融，向世界演繹出一幅蘇州文化“雙面繡”。以下列舉的蘇州特產(chǎn)制作過程中，與化學變化密切相關的是 （ ） A . 燒制松鼠桂魚 B

9、 . 制作蘇繡織品 C . 雕刻明式家具構件 D . 印制桃花塢年畫 17. （2分） (2016龍華模擬) 如圖是某個化學反應的微觀示意圖，其中不同小球代表不同的原子，小球間的短線代表原子間的結合．從示意圖中獲取的信息正確的是（ ） A . 圖中反應前后分子沒有變化 B . 圖中反應前后原子的種類與個數(shù)有變化 C . 反應前后各元素的化合價沒有變化 D . 該反應不屬于復分解反應 18. （2分） (2016福州模擬) 下列化學用語與含義相符的是（ ） A . FeO﹣﹣氧化鐵 B . ﹣﹣1個鈉離子 C . N2﹣﹣2個氮原子 D . NO﹣﹣1個

10、一氧化氮分子 19. （2分） 下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ） A . 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程是物理變化 B . 空氣是一種十分重要的自然資源 C . 若大量有害物質(zhì)進入空氣中僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈 D . 按體積分數(shù)計算，空氣中約含有氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)1％ 20. （2分） 下列儀器中，不能用于加熱的是（ ） A . 試管 B . 燒杯 C . 蒸發(fā)皿 D . 量筒 二、 填空題 (共4題；共32分) 21. （6分） (2017九上高安期中) 相城溶洞因獨特造型，豐厚文化而

11、享譽全市。溶洞是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學用語描述下列帶點部分： （1） 碳酸鈣中的金屬元素：________； （2） 碳酸鈣中所含的陰離子：________； （3） 碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價：________； （4） 溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應的化學方程式為：________。 22. （7分） (2018九上開縣期末) 下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四種粒子的結構示意圖。 請回答： （1） 氟元素的相對

12、原子質(zhì)量為________，鈣元素的原子序數(shù)為________； （2） A，B，C，D屬于同種元素的粒子是________(填字母編號，下同)； （3） A粒子的化學性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似________． 23. （10分） (2018平房模擬) 下圖是在一定條件下發(fā)生的某化學反應的微觀模擬過程。請回答下列問題： （1） 在圖A中補充相關粒子圖形，使之正確； （2） 生成物屬于①________(填物質(zhì)分類)，判斷的微觀依據(jù)是②________； （3） 畫出比碳元素多一個周期且化學性質(zhì)相似的元素的原子結構示意圖________； （4）

13、此變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的微觀解釋是：在高溫條件下________，每1個碳原子和1個氧原子結合成1個一氧化碳分子。在化學變化中，反應前后________。 24. （9分） (2017賀州) 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請回答下列有關問題： （1） 活性炭常用于凈水，是利用其________． （2） 建設新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來水，加入________可檢驗自來水是否為硬水．日常生活中通過________的方法可降低水的硬度． （3） 實驗室通常用如圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與電源的________極相連；當A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時，B

14、試管中產(chǎn)生的氣體體積為________． （4） 下列做法有利于節(jié)水的是 （填字母序號）． A . 農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B . 用大量水沖洗汽車 C . 用淘米水澆花 D . 用洗衣服水沖廁所． 三、 實驗探究題 (共2題；共18分) 25. （13分） (2017宣城模擬) 如圖1是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題： （1） 寫出圖中有標號儀器的名稱：a________，b________． （2） 用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號），若選用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將________伸到集氣

15、瓶口，觀察現(xiàn)象，用該方法制取氧氣的化學方程式為：________． （3） 若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為________（用字母序號填）． a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上 （4） 某同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì) ①當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是________（填字母序號）． A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣 B．鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣 ②當打開K2、關閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以

16、值得并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中應加入的試劑為________． 26. （5分） 小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅： （1） 反應化學方程式為：________． 他根據(jù)碳的化學性質(zhì)分析，認為該實驗中可能會有一氧化碳產(chǎn)生． 【查閱資料】一氧化碳氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色． 【設計實驗】小明設計了下圖所示的實驗裝置，并進行實驗驗證： A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是________． （2） 剛用酒精燈給試管A加熱時，B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡，但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn)，原因是________． （3） C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍，說明有________氣體生成，證明小明

17、的判斷是正確的．你覺得實驗產(chǎn)生該氣體的原因可能是（寫一條）：________． （4） 設計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此，要在裝置C右側(cè)導管口添加________裝置． （5） 當反應結束后，小明發(fā)現(xiàn)一個問題：若先停止加熱，________而導致試管炸裂，但若先去除B裝置，則會導致________．請你幫助他設計一個實驗操作，將試管中還原出的銅倒出：________． 四、 計算題 (共2題；共10分) 27. （3分） (2019九上南澗期中) 人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。 （1） 葡萄糖酸鈣

18、相對分子質(zhì)量為________ （2） 葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________ （3） 按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為________mg（精確到0.1）。 28. （7分） (2016九上廬江月考) 某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水．）有關實驗數(shù)據(jù)如下表： 反應前 反應后 實驗數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 150g 12g 157.6g （1） 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為__

19、______g． （2） 求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共4題；共32分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 三、 實驗探究題 (共2題；共18分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 四、 計算題 (共2題；共10分) 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、