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1、新閘中學(xué)七年級地理學(xué)案
地圖為你打開一扇門
——電子地圖的應(yīng)用
班級 姓名
活動1:打開校門,迎新生
馬建國同學(xué)昨天接到學(xué)校的電話通知,讓他到校后要先去這樣幾處:①教導(dǎo)處賀主任處報(bào)到②總務(wù)處萬主任處領(lǐng)取新書③七年級辦公室找七(4)班班主任李老師遞交學(xué)習(xí)材料(無先后順序要求),最后到七(4)班教室上課。
1、 學(xué)校派你在校門口迎接新同學(xué)馬建國,請你利用校園平面示意圖,幫馬建國畫出你認(rèn)為較為理想的行進(jìn)路線。
2、 請結(jié)合你繪制的行進(jìn)路線,為馬建國同學(xué)指明方向。并說一說你判斷方向的方法。
小結(jié)歸納:一般紙質(zhì)地圖上的三要素,并用最簡單的語言小結(jié)在一般
2、紙質(zhì)地圖上判斷方向的方法。
活動2:打開家門,奔機(jī)場
李老師使用百度電子地圖作為駕車導(dǎo)航,她準(zhǔn)備從新閘中學(xué)校門口出發(fā),前往常州火車站北廣場……
1、 請你為李老師選出合適的駕車路線并說明你選擇該線路的理由。
2、 當(dāng)李老師在使用大家提供給我的線路作為導(dǎo)航駕車時(shí),發(fā)現(xiàn)線路上被涂的五顏六色的,他們代表什么含義呢?
3、 李老師停好汽車,在北廣場(先標(biāo)記高鐵站北廣場)候車,突然感到肚子有些餓了,請你利用電子地圖的搜索工具幫助李老師找到她視野范圍內(nèi)最近的餐廳在她的什么方位,你幫她找到的是什么餐廳?距離她所在的位置的直線距離有多遠(yuǎn)呢?
活動3:打開國門,去巴黎
3、1、 根據(jù)李老師的旅行需要幫助李老師挑出最合適的地圖,簡單說一說理由。
世界政區(qū)地圖、Google電子地圖、法國交通道路分布圖、巴黎地鐵圖、法國地形圖、巴黎旅游景點(diǎn)分布圖、巴黎河流分布圖、歐洲政區(qū)圖
(1)巴黎美景先睹為快,沿著塞納河畔找一找埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎圣母院……
你選擇
(2)乘坐經(jīng)濟(jì)的公共交通運(yùn)輸工具在巴黎街頭探尋美景和美食。
你選擇
(3)法國旅行結(jié)束了還能到哪些臨近的國家去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢?
你選擇
4、
2、 打開資源包中的Google地圖,嘗試解決下列問題
(1)在上海做金融顧問的美國洛杉磯帥小伙杰克,從上海浦東國際機(jī)場出發(fā)朝 方向,飛過 (大洋),回到洛杉磯自己的家鄉(xiāng)帶上科比親筆簽名的球衣后再次出發(fā)向東
穿過 (大洲)和 (大洋)直奔巴黎!
(2)在上海從事汽車新能源研究員的俄羅斯大叔亞歷山大,從上海出發(fā)朝 (方向)飛往位于 大洲的莫斯科,帶上家鄉(xiāng)的伏特加轉(zhuǎn)向 (方向)直奔巴黎!
(3)在上海做軟件工程師的印度姑娘艾西瓦婭從上海出發(fā)首先回到了位于中國 (方向)的她的故鄉(xiāng)印度孟買,帶上了印度的香料,之后他選擇了乘船去法國,途中她首先經(jīng)過了 (大洋),向 (方向)航行進(jìn)入 海和 運(yùn)河,再向 方向駛?cè)? 海穿過 海峽,駛進(jìn)大西洋海域登陸法國。
活動4 旅行心得
說一說你對電子地圖的應(yīng)用心得
常州市新閘中學(xué)平面示意圖
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