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1、第七課維護合法權(quán)利
一、本課相應知識點（本課主要是講依法維護公民的三大權(quán)利，即財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)、監(jiān)督權(quán)）1、有關(guān)財產(chǎn)繼承權(quán)
公民經(jīng)濟權(quán)利的內(nèi)容、繼承權(quán)的含義、繼承方式、繼承原則、繼承順序、如何依法維護公民財產(chǎn)繼承權(quán)等
2、有關(guān)智力成果權(quán)
智力成果權(quán)的含義、著作權(quán)的含義及相應法律規(guī)定、發(fā)現(xiàn)權(quán)和發(fā)明權(quán)的含義、公民依法維護智力成果權(quán)、國家保護未成年人的專利權(quán)、國家進一步完善我國的知識產(chǎn)權(quán)制度等。
3、有關(guān)監(jiān)督權(quán)
行使監(jiān)督的重要性（沒有監(jiān)督的權(quán)利會導致腐敗。加強監(jiān)督，保障行政和司法權(quán)權(quán)力的有效行使，保障人民當家作主權(quán)利的實現(xiàn)，大力促進國家工作人員勤政、廉政，使政府取信于民，國家長治久
2、安，有利于社會主義民主政治建設。）、國家權(quán)力機關(guān)監(jiān)督的對象及其意義、我國的行政監(jiān)督體系（六種監(jiān)督）、新聞監(jiān)督的作用、公民參與民主監(jiān)督的正確方法等
二、本課與考點結(jié)合的重點知識
1、有關(guān)財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)可以考選擇題或者簡答題，如繼承方式、繼承原則或繼承順序，不過一定要結(jié)合具體情景來出問題。
2、有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)可以考材料分析題，
如同步導學P59頁的有關(guān)“馬某的女兒”材料，提出三個問題：
（1）?????? 這位編輯的做法是否正確？為什么？（不正確。因為我國法律規(guī)定：公民的著作權(quán)不受性、民族、年齡的限制。9歲的孩子同樣享有著作權(quán)，所以編輯的行為是違法行為，）
（2）?????? 出
3、版社侵犯了馬某女兒的什么權(quán)利？（著作權(quán)或知識產(chǎn)權(quán)、智力成果權(quán)）
（3）?????? 出版社是否應該給馬某的女兒樣書并付給相應的稿酬？為什么？（出版社應該給馬某的女兒樣書并付給相應報酬。如果不給，馬某的女兒可依法由父母或其他監(jiān)護人向人民法院起訴，使侵權(quán)人承擔相應的法律責任。
要增加難度話，可以見同步導學P119頁的有關(guān)打擊侵權(quán)盜版、保護知識產(chǎn)權(quán)的材料，根據(jù)材料提出四個問題：
（1）請你調(diào)查：你所在的學校是否有同學購買盜版音像制品、非法出版物？（略）
（2）請你分析：盜版音像制品、非法出版物存在的原因有哪些？（保護知識產(chǎn)權(quán)意識不強；市場本身存在不足；市場體制不完善；執(zhí)法不嚴；正版價格偏高，
4、盜版音像制品和非法出版物有其存在的市場。）
（3）請你出謀劃策：怎樣從根本上消滅盜版音像制品和非法出版物？（國家要加大知識產(chǎn)權(quán)保護的執(zhí)法力度，嚴厲打擊生產(chǎn)、銷售盜版音像制品、非法出版物的行為，同時設立保護知識產(chǎn)權(quán)舉報投訴中心；生產(chǎn)者和商家加強管理，降低成本。我們青少年要開展“拒絕盜版，從我做起”的宣傳活動，號召公民從我做起，遠離盜版和非法出版物。
（4）身臨其境：假如有人向你兜售盜版音像制品、非法出版物時，你會怎么做？并說出你的理由。
我不買，這是違法亂紀的行為。
①盜版行為是侵犯他人智力成果權(quán)的行為，買盜版則滋長了違法行為。
②買盜版也不利于我們維護自己的消費權(quán)。
我的做法： 我
5、不買勸同學也不買，而且勸賣者也不要賣，如她不聽則向有關(guān)部門舉報打擊這種違法亂紀的行為。?
3、有關(guān)監(jiān)督權(quán)是本課的重點和難點，這里除了考一些簡單的選擇題，還可以考一些簡答題，如：公民行使監(jiān)督權(quán)有何意義？人民代表大會及其常委會監(jiān)督的對象和意義是什么?我國的行政監(jiān)督體系有哪些？新聞監(jiān)督的作用是什么？公民行使監(jiān)督權(quán)的正確方式及必須注意的問題有哪些？但是考簡答題他也會另外的問法。如
目前，我國許多地方的政府部門都設立了“行風熱線”電話，接受群眾的投訴和監(jiān)督。此舉受到群眾的好評。
（1）公民給“行風熱線”打電話，是在行使法律賦予自己的什么權(quán)利？（監(jiān)督權(quán)，或者批評權(quán)、建議權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。）
（2
6、）政府部門開通“行風熱線”電話有什么意義？（加強監(jiān)督，保障行政和司法權(quán)權(quán)力的有效行使，保障人民當家作主權(quán)利的實現(xiàn)，大力促進國家工作人員勤政、廉政，使政府取信于民，國家長治久安。有利于社會主義民主政治建設，有利于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設。）
（3）加入你所在學校的周圍有網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)，請你通過“行風熱線”電話向有關(guān)部門提出建議。（提出的建議符合題意，具有可行性即可）
但這里更有可能考材料分析題而且會有一定難度，而且可以和依法治國及第九課發(fā)展人民民主的知識點相結(jié)合。如
材料：建設部有關(guān)負責人表示，城鎮(zhèn)房屋拆遷中要建立健全拆遷公示和聽證制度，加強拆遷補償資金的監(jiān)管。對一些地區(qū)存在的濫
7、用強制手段，損害被拆遷居民合法權(quán)益的現(xiàn)象，各級建設部門要依法，及時、合理地處理群眾反映的問題，堅決糾正損害群眾利益的行為。
（1）如何認識和全面理解“城鎮(zhèn)房屋拆遷中要建立健全拆遷公示和聽證制度”？（第一：這表明人民是國家的主人，人民依法享有廣泛的政治權(quán)利和自由。第二：有助于科學決策，有利于推進依法治國的進程，建設社會主義民主政治。第三：有利于決策于民，能使各項法律法規(guī)和注冊更好地體現(xiàn)廣大人民群眾的意志和利益。）
（2）通過以上資料可以看出，政府能否依法行政與百姓生活有著怎樣的關(guān)系？（生活在法制社會里，人人都要和政府部門打交到各種政府機關(guān)和人們的生活息息相關(guān)，政府能否依法行政，直接關(guān)系老百姓的切身利益。
（3）建設法治國家，離不開人民的參與、支持和監(jiān)督，那么我們?nèi)绾我婪ㄐ惺贡O(jiān)督權(quán)？
（見書P95：如向政府當面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、通過媒體反映；向國家機關(guān)提起申訴、控告、檢舉等）
請你就我市城市建設，如老城改造、城市綠化、公共設施建設等方面，提出一條合理化建議。略
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《維護合法權(quán)利》教學設計(4)
