2014屆高考生物一輪限時規(guī)范訓(xùn)練 3-2 細(xì)胞呼吸(含解析)新人教版必修1
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1、第2講 ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 (時間:45分鐘) A級 基礎(chǔ)演練 1.(2013·安徽名校模擬)下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中,正確的是 ( )。 A.真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 B.原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 C.空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸 D.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 解析 腸道中的蛔蟲是真核生物,但不能進(jìn)行有氧呼吸;原核細(xì)胞雖無線粒體,但有些細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸;空氣中的病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行“細(xì)胞”呼吸;進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。 答案 D 2.(2011·上海春季,23)引起青
2、少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物。下圖表示控制熱量攝入后,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化。據(jù)圖判斷,當(dāng)一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后,其體細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生的改變是 ( )。 A.糖酵解釋能減少 B.氧氣消耗量減少 C.葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多 D.CO2生成量減少 解析 據(jù)圖可知,肥胖人減少糖類攝入后,機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的變化包括兩個方面:一方面,由于糖酵解減弱而導(dǎo)致丙酮酸生成量減少,此階段釋放能量減少;另一方面,機(jī)體為保持正常生命活動對能量的需求,需要補(bǔ)充糖酵解減少的那部分能量,分解其他能源物質(zhì),從而促使線粒體內(nèi)氧化分解增強(qiáng),使氧氣消耗量增大,二氧化碳生成量增多。故A項(xiàng)
3、正確。 答案 A 3.下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)下列敘述不正確的有幾項(xiàng) ( )。 (1)圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2 (2)圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體 (3)圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖 (4)該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行 A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng) 解析 圖中(一)、(二)、(三)分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段,前兩個階段產(chǎn)生[H],第三個階段消耗[H];丙酮酸在水的參與下徹底分解成CO2和[H],所以有氧呼吸第三階段消耗的[H]最終來
4、源于葡萄糖和水;有無光照,不影響呼吸作用。 答案 C 4.(2012·江蘇南師附中測試,16)如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于 ( )。 A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 解析 從圖中可看出:由酶1到酶2過程為有氧呼吸,由酶1到酶3過程是無氧呼吸。所以酶1存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),酶2存在于線粒體,酶3存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。 答案 C 5.(經(jīng)典題)為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不
5、正確的是 ( )。 A.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 C.將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生 D.乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 解析 甲組營造的是有氧環(huán)境,乙組營造的是無氧環(huán)境,故A正確;甲組加入NaOH溶液的目的是吸收空氣中的CO2,即排除空氣中的CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,故B正確;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使溶液變成灰綠色,故C錯誤。 答案 C 6.(2013·南通一調(diào))如圖表示光照、貯藏
6、溫度對番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( )。 A.番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.光照對番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8 ℃時比15 ℃時更強(qiáng) C.低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí) D.貯藏溫度下降時果實(shí)呼吸減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān) 解析 番茄果實(shí)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生CO2,場所分別是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A項(xiàng)說法正確。由題圖可以看出B項(xiàng)說法正確。低溫、光照條件下更有利于番茄果實(shí)的貯存,C項(xiàng)說法錯誤。溫度降低,呼吸酶的活性降低,細(xì)胞呼吸減弱,D項(xiàng)說法正確。 答案 C 7.(原創(chuàng)題)下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確
7、的是 ( )。 A.提倡慢跑等有氧運(yùn)動的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運(yùn)動產(chǎn)生大量的酒精對細(xì)胞造成傷害 B.對于多數(shù)植物來說,土壤板結(jié)應(yīng)及時進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物發(fā)酵 C.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等,在控制通氣的情況下,可以產(chǎn)生各種酒 D.包扎傷口時,需要選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖 解析 人和高等動物劇烈運(yùn)動時進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸。微生物的無氧呼吸叫發(fā)酵,植物細(xì)胞的無氧呼吸不叫發(fā)酵。破傷風(fēng)桿菌容易在受傷皮膚的深處大量繁殖。答案 C 8.(2013·長沙模擬)現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時
8、,產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,請據(jù)圖回答問題。 (1)曲線a表示________量;曲線b表示________量。判斷依據(jù)是___________________________________________。 (2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是________,酒精可用________鑒定。 (3)氧氣濃度為a時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的______________。 解析 (2)酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定。(3)當(dāng)氧氣濃度為a時,產(chǎn)生的酒精量為7 mol,所以酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量也為7 mol,二
9、氧化碳的總產(chǎn)生量為14 mol,說明有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量為14-7=7(mol),再根據(jù)無氧呼吸和有氧呼吸的反應(yīng)式可知, 無氧呼吸消耗的葡萄糖量為7×=(mol),有氧呼吸消耗的葡萄糖量為7×=(mol),因此無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的。 答案 (1)二氧化碳 酒精 隨氧氣濃度升高,酵母菌無氧呼吸減弱,有氧呼吸增強(qiáng),所以酒精產(chǎn)生量減少,二氧化碳產(chǎn)生量增加 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 重鉻酸鉀溶液 (3) 9.下面分別是一位運(yùn)動員在一段時間內(nèi)的血漿中所含乳酸濃度(表1)和三位運(yùn)動員所需的大約氧氣量(表2)。 表1 時間/min 0 5 10 15 20 25 30
10、 35 40 45 50 55 60 血漿中乳酸濃度/(mg·dL-1) 5 5 5 40 70 100 80 60 40 35 25 23 20 表2 賽事/m 賽事中吸收的氧氣量/L 賽事后需要的氧氣量/L 100 37 0.5 10 1 500 25 18 36 10 000 21.5 132 150 (1)從表1來看,進(jìn)行運(yùn)動的時間段為________,在運(yùn)動過程中,肌肉會產(chǎn)生大量的乳酸,但血漿的pH不會發(fā)生明顯變化,其原因是__________________________________________
11、________。 進(jìn)行劇烈運(yùn)動時,抗利尿激素分泌________________________________________________。 (2)氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量,以補(bǔ)償賽事中所缺乏的氧氣。從表2來看,人體能累積的最大氧債是________L。 (3)現(xiàn)代健身理論提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動,請舉出一個具體的例子,并說明此類型運(yùn)動的主要生理特點(diǎn):__________________。 答案 (1)10~25 min 血液中含緩沖物質(zhì),使pH維持相對穩(wěn)定 增加 (2)18 (3)慢跑,人體吸入的O2與生理活動所需的O2量基本相等,肌肉細(xì)胞不會產(chǎn)生乳酸 ——處理表格信息題
12、應(yīng)注意的問題 (1)弄清表格設(shè)置的目的。行和列有哪些項(xiàng)目(包括單位、說明)。行和列各有什么規(guī)律,這包括:看清題干的文字說明;看清表的第一列和第一行;看清表下的有關(guān)說明等。 (2)理解表格的行和列含義。篩選信息,這就是根據(jù)解決問題的需要,選擇地注意表中的相關(guān)內(nèi)容,以便理清問題解決的思路。 (3)挖掘表格隱含的信息,并對信息進(jìn)行處理和轉(zhuǎn)換。即聯(lián)系生物學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行分析,比較和推理弄清表格與題目要求的內(nèi)在聯(lián)系。 B級 智能提升 10.(2013·山東臨沂一模,6)如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是 ( )。 A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
13、 B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與 C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ D.晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛 解析?、偈枪夂献饔玫墓夥磻?yīng)階段,②是光合作用的暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,A錯誤;⑤是有氧呼吸第三階段,合成水時需要的是O2,而不是CO2,B錯誤;形成ATP的過程有光合作用的光反應(yīng)階段,有氧呼吸三個階段和無氧呼吸第一階段,圖中②③④⑦過程不能合成ATP,C錯誤;晴天比陰雨天光照強(qiáng)度強(qiáng),因此小麥的光反應(yīng)強(qiáng)些,D正確。 答案 D 11.(2013·山東煙臺,3)在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對
14、值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是 ( )。 CO2釋放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 解析 無氧條件下產(chǎn)生了CO2,這說明該植物的無氧呼吸產(chǎn)物是酒精,不會是乳酸,A錯誤;b條件下,氧氣消耗的相對值為3,可計(jì)算出葡萄糖消耗的相對值為0.5,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的相對值為5,可計(jì)算出消耗葡萄糖的相對值為2.5,B正確;有氧呼
15、吸時,消耗葡萄糖最少,C錯誤;d條件下,種子只進(jìn)行有氧呼吸,CO2全部來自線粒體,D錯誤。 答案 B 12.(2012·吉林質(zhì)檢)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是 ( )。 A.在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的 B.A種子比B種子的呼吸速率快 C.A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加 D.在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子進(jìn)行了無氧呼吸 解析 在溫度、水分、O2
16、條件適宜的情況下,種子萌發(fā)時細(xì)胞呼吸類型主要為有氧呼吸,消耗O2,使瓶內(nèi)O2含量降低;A種子比B種子的呼吸速率快可以通過曲線斜率來判斷;種子萌發(fā)初期進(jìn)行無氧呼吸,釋放CO2;A、B種子釋放的CO2的量逐漸增加抑制了有氧呼吸的進(jìn)行,釋放速率逐漸減小。 答案 C 13.(2012·合肥二模,2)為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3 mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )。 A.檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物酒精需向①號試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸 B.設(shè)②號試管對照組是為了排除無關(guān)變量溫度對實(shí)驗(yàn)的干擾
17、 C.圖乙曲線b表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化 D.圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律 解析 酒精不存在于①號試管中,檢驗(yàn)酒精應(yīng)對培養(yǎng)液取樣檢測,檢驗(yàn)酒精的方法是向培養(yǎng)液中加入含重鉻酸鉀的濃硫酸,A錯誤;①、②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液,②試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾,B錯誤。隨著培養(yǎng)時間的延長,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素,導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少,①號試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降,C正確,D錯誤。 答案 C 14.(2013·烏魯木齊一診)下圖甲中放一盆正常生長的綠色植物,乙處為一裝有清水的U形
18、管,丙處放一只健康的小白鼠,丁中加入一定濃度的NaOH溶液,在適宜的溫度下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖分析回答下面的問題。 (1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)________(物質(zhì))含量將增加。 (2)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,給裝置甲中的植物提供適量的含18O標(biāo)記的水,同時給予適宜的光照,一段時間后,B處的________(物質(zhì))多于D處。小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是___________________________________。 (3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,甲中生物葉肉細(xì)胞的C5含量________。此時C處液面________(填“上升”或“下降”
19、)。隨時間延長,O2的產(chǎn)生量將會____________________________________。 一段時間后,小白鼠血液中的________(物質(zhì))將會略有積累。 (4)由上述一系列實(shí)驗(yàn)可知,影響光合作用的外界因素有________、________等。 (5)上述生物在正常情況下,細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式是______________。 答案 (1)CO2 (2)O2 線粒體 (3)增加 上升 減少 乳酸 (4)光照強(qiáng)度 CO2濃度 (5)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 15.(2013·廣州二模,29)請回答與酵母菌有關(guān)的問題。 (1)在利用酵母菌
20、進(jìn)行釀酒時,嚴(yán)格密封的情況下發(fā)現(xiàn)酒中酸味過重,最可能的原因是__________________。 (2)如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,在實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌始終保持活性(忽略實(shí)驗(yàn)室的溫度和大氣壓強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)。 ①請?zhí)顚懴卤恚? 紅色液滴移動情況 結(jié)論 Ⅰ.向________移動 進(jìn)行有氧呼吸,同時可能進(jìn)行無氧呼吸 Ⅱ.不移動 ________ ②如果要確定酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,應(yīng)如何完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?__________。 預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________。 解析 (1)在利用酵母菌進(jìn)行釀酒時,嚴(yán)格密封的情況下如發(fā)現(xiàn)酒中存在
21、酸味,最可能的原因是培養(yǎng)液或菌種混有的其他雜菌在發(fā)酵過程產(chǎn)生了乳酸等酸性物質(zhì)。(2)①圖中的NaOH溶液可以吸收酵母菌呼吸作用釋放的CO2,當(dāng)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時,消耗容器內(nèi)的O2,紅色液滴向左移動;當(dāng)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸時,不消耗容器內(nèi)的O2,紅色液滴不移動;酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時,紅色液滴向左移動。②如果要確定酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水,其他條件相同,當(dāng)液滴不移動,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)液滴向右移動時,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸或者同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。 答案 (1)培養(yǎng)液或菌種混有在發(fā)酵過程產(chǎn)生酸性物質(zhì)的微生物(雜菌) (2)①Ⅰ.左?、?只進(jìn)行無氧呼吸?、趯⒀b置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水,其他條件相同 液滴不移動 特別提醒:教師配贈習(xí)題、課件、視頻、圖片、文檔等 各種電子資源見《創(chuàng)新設(shè)計(jì)·高考總復(fù)習(xí)》光盤中內(nèi)容。
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