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1、
《己所不欲,勿施于人》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)有關(guān)孔子生平及名言
耶穌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,“你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們?!庇终f(shuō):“你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,就得怎樣待別人?!蹦潞蹦略迹骸白罡哔F的宗教是這樣的--你自己喜歡什么,就該喜歡別人得什么;你自己覺(jué)得什么是痛苦,就該想到對(duì)別的所有人來(lái)說(shuō)它也痛苦?!?
中華民族的先哲圣人孔子在幾千年前,就闡述過(guò)類(lèi)似的思想。
1、孔子簡(jiǎn)介
孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。春秋后期偉大的思想家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。魯國(guó)人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,提出了“仁”的思想,是中國(guó)古代著名的思想家和教育家。孔子經(jīng)其終生倡導(dǎo)和歷
2、代儒家的發(fā)展,使中國(guó)儒家學(xué)說(shuō)成為中華文化的主流,作為中國(guó)人的指導(dǎo)思想逾兩千余年??鬃铀枷塍w系的核心是德治主義,他執(zhí)著地倡導(dǎo)德化社會(huì)與德化人生。德化社會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)是“禮”,德化人生的最高價(jià)值是“仁”??资ト巳寮覍W(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人,同時(shí)精通易經(jīng)《十翼》所作者,孔子是中國(guó)古代突破對(duì)自然山水宗教式態(tài)度的第一人,我愛(ài)大自然更愛(ài)自然山水,大自然包涵災(zāi)難、地震、龍卷風(fēng)、恐龍的滅絕等,而自然山水是永存的好風(fēng)水,提出了“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”(《論語(yǔ)·雍也》)的著名美學(xué)命題。
2、有關(guān)名言:
小學(xué)生六年級(jí)必備的孔子名言20句
1. 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?
3、人不知而不慍,不亦君子乎?”2. 子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎?”
3. 子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!?
4. 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
5. 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?
6. 子曰:“由誨汝知之乎!知之為知之不知為不知,是知也?!?
7. 子曰:“朝聞道,夕可死矣?!?
8. 子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?
9.子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!?
10. 子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。是以謂之“文”也?!?
11. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?
4、
12. 子曰:“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,智者動(dòng)仁者靜,智者樂(lè),仁者壽?!?
13. 子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”
14. 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?
15.子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
16. 子曰:“不在其位不謀其政?!?
17. 子曰:“后生可畏,焉知來(lái)者不如今也。”
18. 子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!”
19.子曰:“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也?!?
20. 子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,匆施于人?!?
二、
5、疏通文意,理解語(yǔ)句的大概意思。
1、【譯文】 顏淵問(wèn)仁。孔子說(shuō):“用堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的拼搏精神,主持正義、捍衛(wèi)道德、維護(hù)和平,這就是仁。一旦做到了這一點(diǎn),普天下的人都會(huì)崇敬你、追隨你、向你學(xué)習(xí)。為崇高理想而奮斗要靠的是自己,難道還能靠別人嗎?”顏淵說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)其詳?”孔子說(shuō):“違反禮法的事不要看、不要聽(tīng)、不要說(shuō)、不要做。”顏淵說(shuō):“我雖不才,愿照此辦理?!?
2、【譯文】 仲弓問(wèn)仁??鬃诱f(shuō):“出門(mén)時(shí)要象會(huì)見(jiàn)貴賓一樣莊重,使喚百姓就像承當(dāng)重大祭祀一樣嚴(yán)肅。自己不愿做的,不要強(qiáng)加于人。在諸侯國(guó)做官、為諸諸侯做事不怨天尤人,在卿大夫家做官、為卿大夫做事不怨天尤人。”仲弓說(shuō):“我雖不才,愿照此辦
6、理?!?
3、 【譯文】 樊遲問(wèn)仁,孔子說(shuō):“對(duì)人慈愛(ài)。”問(wèn)智,孔子說(shuō):“對(duì)人了解。”樊遲不理解。孔子說(shuō):'以正壓邪,能使邪者正。'樊遲退出來(lái),見(jiàn)子夏說(shuō):'剛才我見(jiàn)到老師,問(wèn)什么是智,老師說(shuō):“以正壓邪,能使邪者正,是什么意思?”子夏說(shuō):“這話很深刻!舜管理天下,從群眾中選拔人才,選了皋陶,邪惡之徒從此銷(xiāo)聲匿跡。湯管理天下,從群眾中選拔人才,選了伊尹,不法之徒從此無(wú)影無(wú)蹤。”
4、 【譯文】 子貢問(wèn):“有一個(gè)字可以終身奉行嗎?”孔子說(shuō):“那就是恕字吧?自己不愿意的,不要強(qiáng)加于人?!?
5、 【譯文】 子貢說(shuō):“如有人能讓百姓都得到實(shí)惠,又能扶貧濟(jì)困,怎樣?可算仁人嗎?”孔
7、子說(shuō):“豈止是仁人!必定是圣人!堯舜都做不到!所謂仁人,只要能做到自己想成功時(shí)先幫別人成功,自己想得到時(shí)先幫別人得到,就可以了。推己及人,可算實(shí)行仁的方法?!?
6、 【譯文】 孔子說(shuō):“仁離我們很遠(yuǎn)嗎?我想要仁,仁就來(lái)了?!?
7、 【譯文】 曾子說(shuō):“有志者不可以不培養(yǎng)、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅(jiān)強(qiáng)的意志,因?yàn)樨?zé)任重大而且道路遙遠(yuǎn)。以實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)和平友愛(ài)為自己的責(zé)任,這樣的責(zé)任不是很重大嗎?為理想奮斗終身,這樣的道路不是很遙遠(yuǎn)嗎?”
8、【譯文】 孔子說(shuō):“志士仁人中,沒(méi)有貪生怕死出賣(mài)正義的人,卻有舍生忘死維護(hù)正義的人?!?
9、【譯文】 孔子說(shuō):“品質(zhì)惡劣的人,忍受不了貧窮,
8、享受不了快樂(lè)。有仁德的人安于實(shí)行仁,算計(jì)得精明的人利用仁。”
一、結(jié)合注釋?zhuān)ㄗx全文,掌握如下重點(diǎn)詞語(yǔ)。
1、為下列加紅字注音。
樊遲_______ 皋陶_______ 弘毅_______ 枉_______
2、解釋下列加紅詞語(yǔ)在文章中的含義。
(1)天下歸仁 ______________
(2)為仁由己 ______________
(3)請(qǐng)問(wèn)其目 ______________
(4)回雖不敏 ______________
(5)請(qǐng)事斯語(yǔ)矣______________
(6)有一言而可以終身行之者乎 _
9、_____________
(7)堯舜其猶病諸 ______________
(8)能近取譬 ______________
(9)士不可以不弘毅 ______________
(10)死而后已 ______________
(11)不仁者不可以久處約 ______________
(12)克己復(fù)禮為仁 ______________
3、找出下列句子中的通假字。
(1)問(wèn)知。子曰:'知人。' ______________通______________
(2)舉直錯(cuò)諸枉 ______________通_____
10、_________
(3)鄉(xiāng)也吾見(jiàn)于夫子而問(wèn)知 ______________通______________
(4)知者利仁 ______________通______________
4、明確下列句子的特殊句式或者特殊用法。
己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人:
仁以為己任:
5、注意特殊詞語(yǔ)的用法。
諸、其
五、閱讀課文,思考如下問(wèn)題。
1、文章中有幾個(gè)向孔子請(qǐng)教有關(guān)“仁”的問(wèn)題?文章中有幾個(gè)人闡述了對(duì)“仁”的看法
2、本文在文體上有什么樣的特點(diǎn)?
六、小結(jié)
請(qǐng)大家結(jié)合我們
11、找出來(lái)的句子,用自己的話簡(jiǎn)要概括一下什么是仁,怎樣才能達(dá)到仁,施行仁后會(huì)怎么樣。
1、什么是仁 ?
2、當(dāng)大家了解完孔子的仁之后,大家得到了哪些啟發(fā)?現(xiàn)實(shí)生活中我們要怎么做才是“仁”呢?接下來(lái),讓我們?cè)僖淮闻c孔子親密接觸,看看我們應(yīng)該怎樣在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用“仁”學(xué)。
(1)克己復(fù)禮:克制自己,回復(fù)到禮的規(guī)定。
(2)己所不欲,勿施于人
(3)愛(ài)人
(4)己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
3、孔子的“仁”的學(xué)說(shuō)蘊(yùn)含著哪些值得弘揚(yáng)的思想精華?
五、作業(yè) (學(xué)以致用)
1、請(qǐng)同學(xué)們從自處和處世的角度來(lái)談一談“仁”的內(nèi)涵。
2、如何才能夠?qū)崿F(xiàn)“仁”呢?
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